Lycée Marc Chagall (Reims - 51)
DN MADE - Espace - Spécialité : Design d'intérieurs
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce DN MADE proposé en "design d'intérieur.s" vise la formation de professionnels intervenant dans la conception et la création d'espaces. Ce parcours pose un regard précis et une réflexion engagée sur différents domaines touchant aux « Intérieurs habités ».
L'architecture intérieure y sera questionnée à travers l'aménagement global d'espaces privés ou publics et des signalétiques associées.
Il sera ici traité de l'habitat collectif et de l'habitat individuel, habitats pouvant être connectés et porteurs de domotique comme les espaces commerciaux, de service ou les dispositifs événementiels.La conception sera complétée par une réflexion sur le mobilier adapté, l'agencement de celui-ci, les textures et les matériaux de l'habitat ou d'autres projets collaboratifs et solidaires.
L'évaluation s'effectuera par la validation d'unités d'enseignement permettant l'obtention de 180 ECTS valant grade de licence. Les unités d'enseignements seront réparties sur 6 semestres à travers 3 pôles d'enseignements : les enseignements pratiques et professionnels, les enseignements génériques, le tout lié par des enseignements transversaux.
Un stage d'une durée de 12 à 16 semaines en milieu professionnel sera réalisé à la fin du 4ème semestre de formation.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Lors de cette session 2023, le dernier candidat ayant accepté la proposition est situé au rang d’appel 63. .(523 candidats classés)
Cette année toutes les recrues sont issues d’une classe de terminale soit générale soit STD2A (66.6% de l’effectif contre 26.6% l'an dernier.)
La nécessité pour les candidats de produire un carnet personnel et d’orientation a conduit les candidats à mieux cerner leurs motivations.
Ce dernier doit être l’objet d’un soin particulier pour faire émerger le potentiel créatif du candidat étant donné son caractère déterminant dans le classement des dossiers.
Les bulletins de première et de terminale seront pris en compte quant l’homogénéité du dossier et l’implication dans la scolarité: assiduité ; investissement ; sérieux ; participation ; dynamisme ; motivation ; curiosité ; régularité
Une attention toute particulière sera portée sur la qualité de l'expression des motivations
Le carnet personnel et d’orientation
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Moyennes des disciplines
Moyennes des disciplinesÉléments évalués :
Notes de première et de terminales/Champ avis du CE dans la fiche avenir/ notes du baccalauréat pour les candidats bacheliers -
Critère d'évaluation important : Résultats dans les disciplines artistiques
Résultats dans les disciplines artistiquesÉléments évalués :
Notes obtenues en arts appliqués -
Critère d'évaluation important : Résultats dans les disciplines artistiques
Résultats dans les disciplines artistiquesÉléments évalués :
Suivi d'une option artistique en terminale et notes obtenues au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) -
Critère d'évaluation important : Régularité
RégularitéÉléments évalués :
Homogénéité du dossier scolaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Qualité d'expression
Qualité d'expressionÉléments évalués :
Orthographe,vocabulaire,qualités littéraires,expression graphique,capacités argumentatives: appréciations des professeurs/rédaction du projet motivé/ qualité du carnet personnel et d'orientation -
Critère d'évaluation important : méthode de travail
méthode de travailÉléments évalués :
Champ méthode de travail de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir dans les travaux demandés
Capacité à s'investir dans les travaux demandésÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires/ Champ capacité à s'investir de la fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ autonomie de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé / carnet personnel et d'orientation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Curiosité
CuriositéÉléments évalués :
rubrique activités et centres d'intérêt/projet motivé/ carnet personnel et d'orienattion
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation est ouverte à tous les profils, ayant ou non suivi une formation artistique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est néanmoins conseillé aux lycéens de préparer un baccalauréat technologique de la série STD2A, un baccalauréat professionnel Artisanat et Métiers d’art, un brevet des métiers d’art (BMA). La formation s’adresse également à tous les lycéens ayant suivi un enseignement de création au cours de leur scolarité au lycée général, technologique ou professionnel. Par ailleurs, tout lycéen ayant développé des compétences ou connaissances dans les champs de la création et du design ou sensible aux enjeux technologiques, de l’artisanat d’art ou de la culture peut également pleinement y réussir.
NB : L’accès au DNMADE s’effectue directement après le baccalauréat et n’est pas conditionné par une admission préalable en classe préparatoire.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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4% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1065 voeux formulés en 2024
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1353 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 43 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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17% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
DSAA(diplôme supérieur des arts appliqués), DNSEP (diplôme national supérieur d’expression plastique) en école des beaux-arts, masters design dans une université ou intégrer une école d’art.
Débouchés professionnels
À l'issue du DN MADE et selon la mention du diplôme, les étudiants peuvent s'orienter vers des poursuites d'étude en cycle de master ou de formation équivalente :
> master design à l'université ou à l'école normale supérieure (ENS) Paris-Saclay ;
> diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA)
> diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) des écoles d'art et de design (ESAD) ;
> master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE).
ou intégrer un cursus d'études spécialisées pour préparer, par exemple :
> un diplôme d'État d'architecte (DEA) ou de paysagiste (DEP) ;
> un diplôme de l'école nationale supérieure de création industrielle (ENSCI), de l'école nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD) ou de l'Institut national du patrimoine (INP).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Marc Chagall
(Public)
60 chaussee Saint Martin
51100
Reims
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.26.82.15.95
https://www.lycee-marc-chagall.fr/
Informations supplémentaires
Voir ce site:
https://www.design-artsappliques-lyceechagall.com/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0511926s@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0511926s@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0511926s@ac-reims.fr