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Carte d'identité de la formation

Iut De Troyes (10)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 104 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

- La formation s'organise autour de ressources (Cours Magistraux (amphi. de 120 places), de Travaux Dirigés (groupe de 30 étudiants), Travaux Pratiques (groupe de 15 étudiants)), et situations d'apprentissages et d'évaluation (en TD, en TP et en projet)

- Tous les étudiants validant la deuxième année obtiennent un BUT MMI.

- La formation propose 2000 heures de cours et 600 heures de projets généralement en groupe (4 à 5 étudiants) à réaliser sur les 3 années de formation. 50% du temps de formation est consacré à la mise en pratique et en situation.

- 10 semaines de stages sont à mener en deuxième année, et 16 semaines en dernière année. L'alternance sera possible dès la deuxième année.

- De nombreux travaux sont à réaliser en binôme ou en groupe et impliquent une bonne communication et un sens du travail d'équipe.

- Du travail est à fournir en dehors des heures de cours afin de finaliser les travaux et exercices qui sont évalués

- La formation s'appuie sur une approche par compétences qui met en avant les pédagogies innovantes comme la pédagogie par projet qui permet de faire le lien entre l'ensemble des enseignements de la formation.

Le B.U.T. MMI propose 2 parcours  qui seront à choisir dès la fin de la première année :

  • Développement web et dispositifs interactifs (possibilité d'alternance en BUT2 et BUT3)
  • Création numérique, Design d'expérience & stratégie de communication numérique (uniquement en alternance en BUT2 et BUT3)
    Le parcours Création numérique, Design d'expérience & stratégie de communication numérique résulte de la fusion des 2 parcours :
    • Stratégie de communication numérique et design d'expérience 
    • Création Numérique

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le B.U.T. MMI propose 2 parcours qui seront à choisir dès la fin de la première année :

  • Développement web et dispositifs interactifs (possibilité d'alternance en BUT2 et BUT3)
  • Création numérique, Design d'expérience & stratégie de communication numérique (uniquement en alternance en BUT2 et BUT3)

    Le parcours Création numérique, Design d'expérience & stratégie de communication numérique résulte de la fusion des 2 parcours :
    • Stratégie de communication numérique et design d'expérience (uniquement en alternance en BUT2 et BUT3)
    • Création Numérique (uniquement en alternance en BUT2 et BUT3)
      • La fusion de ces deux parcours permet aujourd'hui de proposer une approche transverse, qui combine :
        • Création numérique : produire des contenus numériques
        • Design d'expérience : concevoir des expériences utilisateurs optimales
        • Stratégie de communication numérique : pour piloter efficacement des projets dans un environnement digital

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Stratégie de communication numérique et design d'expérience
  • Création numérique
  • Développement web et dispositifs interactifs

-  Évaluation en bimestre, permettant un retour en milieu de premier semestre

-  Suivi individuel des étudiants en difficultés

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    35 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les filieres technologiques, tout particulièrement STI2D option SIN, STMG option SIG sont des formations qui preparent bien les candidats à la formation BUT MMI, notamment avec des connaissances du développement web et de la gestion des bases de données.
D'une manière génèrale, il est recommandé aux candidats de s'essayer aux differents aspects de la formation, afin de se faire une idée des metiers auxquels la formation prépare. L'apport de ces élèments est d'ailleurs valorisé dans l'étude du dossier du candidat.

La préparation à l'entretien n'est pas à négliger, en effet celui-ci permet de confirmer le choix de formation, sa cohérence avec le projet professionel.
Le book de réalisation est très important pour valoriser votre motivation et votre curiosité pour les differents aspects de la formation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Dossier scolaire

    Dossier scolaire

    Éléments évalués :

    Notes de première et de terminale et épreuves orales et écrites du bac français.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Avis du chef d'établissement

    Avis du chef d'établissement

    Éléments évalués :

    Prise en compte de l'avis du chef d’établissement de la fiche avenir
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Réalisations

    Réalisations

    Éléments évalués :

    Book ou réalisations en lien avec les domaines de la formation : sites web, vidéos, dessins, photos, ... Quelques conseils : - les liens google drive partagés doivent être publics pour pouvoir être vus - pas d’Instagram (inaccessible) - Eviter les vidéos qui ne mettent pas en valeur vos compétences
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Maitrise de l'outil informatique

    Maitrise de l'outil informatique

    Éléments évalués :

    Compétences dans les aspects informatiques (manipulation de son système d'exploitation, logiciels bureautiques, éventuellement logiciels spécifiques en lien avec la formation)
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement et travail

    Comportement et travail

    Éléments évalués :

    Comportement, absentéisme et travail durant les années de lycée
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation très important : Projet professionnel

    Projet professionnel

    Éléments évalués :

    Projet professionnel, motivation et cohérence avec la formation. Il est important que le candidat ait une connaissance sur les métiers possibles après la formation, et sur celui/ceux qu'il pourrait convoiter. Même si le projet peut évoluer pendant la formation.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Vie associative

    Vie associative

    Éléments évalués :

    Implications dans des associations, des clubs, démontrant une capacité à travailler en groupe ou en équipe
     
    Important
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Après une pré-selection sur dossier, les candidats retenus devrons prendre RDV pour un entretien. La présence de chaque candidat pré-selectionné est obligatoire.

L'entretien oral (durée de 15 minutes) a pour objectif d'évaluer le projet professionnel, la motivation et la connaissance de la formation et de ses débouchés par le candidat. L'entretien permettra aussi de répondre aux questions du candidat et de valider la cohérence du projet avec la formation. L'étudiant pourra également présenter son book de réalisations pendant ce temps d'échange.

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup en avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Mi-mai 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup Mi-avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

104 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

708

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 348 candidats.
360 ont donc été refusés

254

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

116

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 116 candidats admis de cette formation en 2024

45 %
46 %
8 %
1 %
100%
Bac général
45 %
Bac technologique
46 %
Bac professionnel
8 %
Autres diplômes
1 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 45%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

- Il est possible de faire une poursuite d'études à l'issue du B.U.T MMI dans des cursus recrutant à bac+3.

Débouchés professionnels

- Le B.U.T. MMI permet une intégration directe dans le monde du travail avec la possibilité d'intégrer des agences de communication, des agences web, des services communication d'entreprise ou encore d'entreprendre une activité en auto-entrepreneur, création d'entreprise ou freelance. 

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 78.9 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    84% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Iut De Troyes  (Établissement public)
9 Rue de Québec
CS 90396
10000 Troyes cedex
Téléphone de l'accueil : 03.25.42.46.46
http://www.iut-troyes.univ-reims.fr

Informations supplémentaires

Une bibliothèque universitaire est disponible sur le site de l'IUT, avec des salles de travail accessibles de 8h à 19h. Un point petite restauration CROUS est disponible sur place (cafétéria) et un Restaurant Universitaire CROUS est situé à moins de 5 minutes. Des activités sportives sont proposées à tous les étudiants (une quarantaine d'activités), ainsi que des activités artistiques, culturelles (MAO, web TV, graphes, théâtre etc….) ou linguistiques. Des services aux étudiants sont proposés sur place (médecin universitaire, psychologue, nutritionniste, assistante sociale etc…), ainsi qu'un service d'orientation. Plusieurs résidences universitaires CROUS sont situées à proximité de l'IUT. Des informations complémentaires peuvent être trouvées sur le site de l'IUT de Troyes: https://www.iut-troyes.univ-reims.fr/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nathalie.merino@univ-reims.fr

Contact pour les questions administratives :
mmi.iut-troyes@univ-reims.fr

Contact du responsable pédagogique :
romain.delon@univ-reims.fr

Contact : etudiants-ambassadeurs-but-mmi.iut-troyes@univ-reims.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.