Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Fiche Formation

Lycée Polyvalent Jean Monnet (Les Herbiers - 85)
DN MADE - Objet - Spécialité : design de produits

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2026
DNMADE contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'DN MADE - Objet - Spécialité : design de produits' à 'Lycée Polyvalent Jean Monnet ( Les Herbiers - 85 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Trois grands pôles d'enseignement:
1/ Enseignements génériques Culture et Humanités (socle commun)
2/ Enseignements transversaux (outils, méthodes et techniques) 
3/ Enseignements pratiques et professionnels

Semestres 1 et 2 : découverte et acquisition des fondamentaux- Apprentissages méthodologiques (sensibilisation à la démarche de projet, à l'étude des tendances, etc.)- Apprentissages techniques (outils numériques, initiation en atelier au travail des matériaux)- Exercices de créativité (graphisme, volume, couleur), expression plastique en rapport avec le projet- Micro-projets abordant les différentes typologies liées au design d'objet (design fiction, design critique, design social...)- Construction d'une culture artistique, scientifique et technologique

- Stage d'observation de 2 semaines dans un contexte professionnel en relation peu ou prou avec le design de produits

Semestres 3 et 4 : approfondissement spécialisation- Projets en partenariat, intervention de professionnels, prise en compte d'une réalité artisanale ou industrielle (ex : design végétal, packaging, mobilier, flaconnage, outillage, etc.)- Stage de 3 à 4 mois en milieu professionnel

Semestres 5 et 6 : perfectionnement professionnel

- Rédaction et soutenance du rapport de stage

- Rédaction et soutenance d'un mémoire

- Réalisation et soutenance d'un projet professionnel (création, recherche et développement)

Les enseignements génériques et transversaux croisent en permanence les enseignements pratiques et professionnels.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Conseils aux candidats:

  • Prendre une connaissance exhaustive des informations publiées sur le site de l'établissement: https://jean-monnet.paysdelaloire.e-lyco.fr/
  • Ne pas hésiter à entrer en contact avec les responsables de la section pour toute précision complémentaire, notamment pratique et/ou logistique (Transport, hébergement, fonds sociaux, …. )
  • Participer, selon l'éloignement aux portes ouvertes les 30 et 31 janvier 2026

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 15 %
Méthodes de travail 30 %
Motivation 40 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Bilan scolaires Avis du conseil de classe Bulletins

Important 2 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Avoir un sens graphique, volumique et pratique (goût pour le bricolage) sera un atout pour cette formation Appréciations, lettre de motivation

Très important 3 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation, cohérence du projet, adéquation du projet aux débouchés de la formation Projet de formation motivé démontrant votre curiosité, votre intérêt pour le design de produits et votre sensibilité artistique

Essentiel 4 sur 4

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen, Engagement étudiant (CVLMDL…), engagement associatif, intérêt pour les arts, intérêt pour la démarche scientifique, Intérêt pour l’agriculture et la nature Cohérence du parcours

Important 2 sur 4

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

241

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

109

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

14

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 14 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 65 %
Bac technologique 14 %
Bac professionnel 7 %
Bac général 14 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

À l'issue de la formation, le titulaire du diplôme peut prétendre à un poste de designer en agence, intégré dans une entreprise, ou de designer indépendant.

Débouchés professionnels

Poursuites d'études

Le DN MADE confère le grade de Licence. Il est reconnu au niveau européen (180 ECTS) et permet donc l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaire ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles d'arts du ministère de la Culture :- DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués),- écoles supérieures d'art,- écoles spécialisées en modélisation 3D, maquette et prototypage,- grandes écoles européennes de design...

Débouchés

À l'issue de la formation, le titulaire du diplôme peut prétendre à un poste de designer en agence, intégré dans une entreprise, ou de designer indépendant.

Établissement

Lycée Polyvalent Jean Monnet  (Établissement public)
57 rue de la demoiselle
BP 20109
85500 Les Herbiers Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.64.80.00
https://jean-monnet.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

Lycée polyvalent

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : camille.challet@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0851400k@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
herve.le-bouffant@ac-nantes.fr