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Lycée Pierre et Marie Curie (Neufchâteau - 88)
DN MADE - Objet - Spécialité : création - innovation en ameublement
Formation sélective
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Présentation de la formation
La mention "objet" du Lycée des Métiers des Arts Pierre et Marie Curie à Neufchâteau, dans les vosges s'articule autour des métiers d'art en proposant une spécialité création et innovation en ameublement. Cette formation prépare au métier de designer créateur ébéniste Le designer créateur ébéniste est un professionnel de haute compétence dans la création d'éléments mobiliers d'exception. Il possède des compétences en dessin, en volume et une solide culture historique, notamment des mobiliers de style, et contemporaine ainsi qu'une maîtrise des savoir-faire traditionnels et innovants de transformation de la matière : bois, notamment essences rares et précieuses, et tous types de matériaux. Il entretient une relation dialectique entre démarche artistique et maîtrise technique.
Formation de 3 ans valant grade licence (6 semestres)
14 semaines de stage en entreprise sur le cycle
- Spécialisation progressive. La première années sera consacrée à l'acquisition de solides connaissances et compétences disciplinaires
- Individualisation des parcours au cours des 3èmes et 4èmes semestres,l'étudiant élabore des problématiques, développe des hypothèses et expérimente les différentes étapes de la démarche de projet, de façon individuelle ou en équipe.
- La 3ème année est consacrée essentiellement à la réalisation d'un mémoire au semestre 5 et d'un projet au semestre 6
Certification
À savoir
Journées portes ouvertes
Journées Portes ouvertes 03 et 04 mars 2023
Journées d'immersions organisées à la demande après contact par mail ce.0880040@ac-nancy-metz.fr
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
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Par année
Aucun frais -
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
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Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement apprentissage possible en fin de cycle
Les étudiants bénéficient d'un accompagnement et d'un suivi individualisés.
La formation articulée autour de différents modules, permet à chaque étudiant d'acquerir les connaissances et notions nécessaires au développement de son parcours.
Les étudiants peuvent profiter du rayonnement des sections de sculpture sur bois, menuiserie en siège, tapisserie d'ameublement afin de mener des recherches et affinier leurs parcours. Ils peuvent également faire évoluer leurs pratiques et mener des expérimentations grâce au fablab installé au coeur de l'établissement.
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2023 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 1er juin 2023.
Conseils aux candidats
Interêts et/ou aptitudes pour les arts appliqués, les métiers d'arts et l'ébenisterie à communiquer sous la forme de supports visuels.
S'intéresser aux domaines de l'ameublement et de la décoration.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 22%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats de la dernière année d'enseignement suivie
Résultats de la dernière année d'enseignement suivieÉléments évalués :
Moyenne générale
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Critère d'évaluation très important : Epreuves anticipées de français
Epreuves anticipées de françaisÉléments évalués :
Résultats obtenus
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Critère d'évaluation très important : Enseignements d'arts appliqués et/ou culture artistique suivis dans le cursus de formation
Enseignements d'arts appliqués et/ou culture artistique suivis dans le cursus de formationÉléments évalués :
Résultats en arts appliqués et/ou culture artistique
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Critère d'évaluation très important : Enseignements technologiques et/ou professionnels suivis dans le cursus de formation
Enseignements technologiques et/ou professionnels suivis dans le cursus de formationÉléments évalués :
Résultats dans les disciplines technologiques et/ou professionnels
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 11%
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Critère d'évaluation très important : Aptitudes en arts appliques et/ou culture artistique
Aptitudes en arts appliques et/ou culture artistiqueÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires
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Critère d'évaluation très important : Aptitudes dans les enseignements technologiques et/ou professionnels
Aptitudes dans les enseignements technologiques et/ou professionnelsÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 14%
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Critère d'évaluation très important : Capacité d'organisation - Autonomie
Capacité d'organisation - AutonomieÉléments évalués :
Fiche avenir et avis établissement
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Critère d'évaluation très important : Curiosité intellectuelle - Ouverture au monde
Curiosité intellectuelle - Ouverture au mondeÉléments évalués :
Appréciations bulletins - Centres d'intérêts
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 31%
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Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet au contenu de la formation
Adéquation du projet au contenu de la formationÉléments évalués :
Projet motivé - Enseignements suivis dans le parcours antérieur
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences de la formation et de son contenu
Connaissance des exigences de la formation et de son contenuÉléments évalués :
Projet motivé - Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 22%
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt et/ou aptitude pour les arts appliqués
Intérêt et/ou aptitude pour les arts appliquésÉléments évalués :
Centres d'intérêts - Supports visuels communiqués
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt et/ou aptitude pour le travail du bois
Intérêt et/ou aptitude pour le travail du boisÉléments évalués :
Centres d'intérêts - Supports visuels communiqués
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation est ouverte à tous les profils, ayant ou non suivi une formation artistique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est néanmoins conseillé aux lycéens de préparer un baccalauréat technologique de la série STD2A, un baccalauréat professionnel Artisanat et Métiers d’art, un brevet des métiers d’art (BMA). La formation s’adresse également à tous les lycéens ayant suivi un enseignement de création au cours de leur scolarité au lycée général, technologique ou professionnel. Par ailleurs, tout lycéen ayant développé des compétences ou connaissances dans les champs de la création et du design ou sensible aux enjeux technologiques, de l’artisanat d’art ou de la culture peut également pleinement y réussir.
NB : L’accès au DNMADE s’effectue directement après le baccalauréat et n’est pas conditionné par une admission préalable en classe préparatoire.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.La formation
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15places disponibles pour la rentrée étudiante 2023
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51%de taux d'accès à la formation en 2022Le taux d'accès est celui de la session 2022.
Le taux d'accès est le pourcentage des candidats à une formation et qui, en phase principale, avaient un rang dans le classement leur permettant de recevoir une proposition d'admission pour cette formation.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2022 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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109voeux formulés en 2023
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171vœux formulés en 2022
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022
- Jour J : Premier jour des admissions
- Fin : Fin de la phase principale
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 1er juin 2023.
- La formation disposait de 15 places en 2022.
- La formation a envoyé 68 propositions d'admission, au total, en 2022.
- 20 jours après le début des admissions, 94 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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12%de boursiers au minimum en 2023*
Poursuite d'études et débouchés professionnels
Poursuite d'études :
DSAA ( Diplôme Supérieur des Arts Appliqués)
ENSCI ( Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle)
Master MEEF ( Master des métiers de l'enseignement, de l'education et de la formation)
DNSEP ( Diplôme National d'Expression Plastique)
ENSAD ( Ecole Nationale Supérieure d'Art et de Design)
Emplois - secteurs professionnels :
Designer, maquettiste, ébéniste, artisan d'art, (salarié ou indépendant). Conception et production de meubles ou éléments de décoration, restauration,
Établissement
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Lycée Pierre et Marie Curie
(Public)
Rue Victor Martin
B.P 269
88301 Neufchâteau -
Téléphone Accueil : 03.29.95.21.21
Fax : 03.29.95.21.20
- https://www.citescolaire-neufchateau.fr/
Informations supplémentaires
Internat d'excellence
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : Marie.Clevy@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0880040@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0880040@ac-nancy-metz.fr