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Carte d'identité de la formation

Lycée Denis Diderot (Marseille 13e Arrondissement - 13)
DN MADE - Mode - Spécialité : Modes plurielles : Création vêtements, accessoires, images

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation se structure à partir de 3 grands pôles d'enseignements sur 3 années:

- Les enseignements génériques Culture et Humanités constituent des acquisitions d'une culture philosophique, littéraire, sémiotique, artistique et historique.

- Les enseignements Transversaux consacrés à l'acquisition de méthodologies et techniques, l'apprentissage d'outils et de méthodes d'expression créative, d'expérimentation

- Les enseignements Pratiques et Professionnels sont dédiés à des pratiques de création à travers des projets (de micro-projets individuels et collectifs à un projet accompagné d'un mémoire en 3ème année).

L'étudiant en Mention Mode sera amené à collaborer avec des étudiants d'autres mentions (Espace, Produit, Graphisme) sur des projets, workshop, ateliers.

L'ouverture et la mobilité internationale seront encouragées par des dispositifs et notamment par un stage à l'étranger en fin de 2ème année.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Il appartient à la commission pédagogique de prendre, définir et mettre en place les modalités nécessaires à la réussite de l'étudiant.

Initiation et construction d'un parcours individuel au sein de la formation en vue d'une poursuite d'étude.

Proposition de tutorat.

Parcours de professionnalisation : visites d'entreprises, d'ateliers, rencontres et projets avec des partenaires professionnels.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    14 %
  • Savoir-être
    14 %
  • Motivation
    41 %
  • Engagement et activités
    1 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est recommandé aux candidats de se renseigner sur les contenus précis de la formation "DNMADE Modes Plurielles: création vêtements, accessoires, images", en consultant le site internet de l'ESDM (présentation des projets + catalogue de cours), en participant aux JPO. 

Comprendre les enjeux de la formation et prendre connaissance des enseignements spécifiques liés à la mention permettra de préciser un projet personnel, professionnel, des attendes, des appétences à communiquer avec singularité dans le "Projet de formation motivé".

Le candidat a la possibilité de joindre un document présentant selon son appréciation, ses références, inspirations et/ou productions relevant du domaine du design de mode mais aussi de la photographie, du design, de l'art, littérature... Il peut préciser ces choix par des textes synthétiques et argumentés. 
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Progression du niveau et des résultas chiffrée - intensité et régularité du travail fourni

    Progression du niveau et des résultas chiffrée - intensité et régularité du travail fourni

    Éléments évalués :

    Scolarité, notes, appréciations, fiche avenir
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 14%
  • Critère d'évaluation important : Capacités réflexives et analytiques, aisance rédactionnelle et à l'oral

    Capacités réflexives et analytiques, aisance rédactionnelle et à l'oral

    Éléments évalués :

    Appréciations, pièces complémentaires, projet motivé
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 14%
  • Critère d'évaluation important : Comportement, assiduité et implication

    Comportement, assiduité et implication

    Éléments évalués :

    Appréciations, activités et centres d'intérêts
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 41%
  • Critère d'évaluation essentiel : Toute manifestation d'intérêt et de sensibilité pour les domaines de la création, de l'art et du design

    Toute manifestation d'intérêt et de sensibilité pour les domaines de la création, de l'art et du design

    Éléments évalués :

    Projet de formation, activités et centre d'intérêt
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Capacités d'organisation et d'autonomie, dispositions au travail en équipe

    Capacités d'organisation et d'autonomie, dispositions au travail en équipe

    Éléments évalués :

    Projet de formation, activités et centres d'intérêts, pièces complémentaires
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires

- Témoigner d'un vif intérêt pour les champs artistiques connexes aux domaines de la mode: design et métiers d'art, spectacle vivant, photographie, cinéma, art numérique.
- Témoigner d'une curiosité de l'actualité, des pratiques et des usages émergeants dans notre société contemporaine et dans la mode: artisanat, éco-conception, valorisation des matériaux, textiles et vêtements connectés...
- Faire preuve d'écoute, de recul critique, ainsi que d’une grande capacité de travail et d'investissement.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1074

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 200 candidats.
874 ont donc été refusés

81

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

40 %
60 %
100%
Bac général
40 %
Bac technologique
60 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

DSAA: Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués

En Université: Master Design ( 2 ans ),Master Arts Appliqués ( 2 ans )

Ecoles supérieure d'Art et de Design, de création industrielle ( ENSCI ), Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs ( ENSAD) et les Beaux-Arts (DNSEP)

Écoles de Mode européennes : La Cambre (Bruxelles) / La Head (Genève) …

Débouchés professionnels

Assistant à la direction artistique, styliste tendance / designer coordonnateur de collection, infographiste imprimés, web, coloriste; styliste photo, assistant rédactionnel, photographe de mode, community manager, brand manager, développeur-artisan numérique textile-mode, animateur maker-diy mode textile, développeur textiles-surfaces-formes interactives

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Denis Diderot  (Établissement public)
secrétariat des étudiants
23 bd Laveran
13013 Marseille 13e Arrondissement 13
Téléphone de l'accueil : 04.91.10.07.00
http://www.lyc-diderot.ac-aix-marseille.fr/spip/

Informations supplémentaires

Lycée labellisé : Lycée des Métiers des Arts Appliqués, du Génie Civil et des Énergies . L'établissement dispose d'un Internat mixte : 150 places réservées en priorité aux lycéens du pré-BAC. Les demandes des étudiants seront étudiées sous certaines conditions (places disponibles,âge,référent sur Marseille...) après inscriptions des nouveaux lycéens (début juillet)

Rappel : l'internat est ouvert du lundi 17h30 au vendredi 7h20. L'internat est fermé chaque veille au soir de jour férié, les vendredis et samedis soirs et durant les vacances scolaires. L'accès est possible le dimanche soir sans restauration sur demande. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0130050j@ac-aix-marseille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0130050j@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
aurelie.jabiol@ac-aix-marseille.fr