Lycée professionnel VAL MORé (maintenance des matériels...) (Bar-sur-Seine - 10)
BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Enseignement général :
* 3h00 Culture générale et expression
* 3h00 Langue vivante
* 2h00 Mathématiques
* 2h00 Physique - chimie
* 2h00 Accompagnement personnalisé
Enseignement professionnel :
* 3h30 Modélisation du comportement des matériels
* 3h00 Agronomie et connaissances du milieu de l'agroéquipement
* 8h00 Technologie et intervention sur matériel
* 2h00 Organisation de la maintenance et de l'après-vente
* 4h00 Projet (seulement sur l'année de terminale BTS)
* 3h30 Economie-gestion appliqué à l'agroéquipement
Formation par alternance sous contrat d'apprentissage :
* 20 semaines en centre de formation par an
* alternance approximative : 4 s en centre de formation / 4 s en entreprise
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Techniques et services en matériels agricoles - en apprentissage, à Bar-sur-Seine (10110)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
Certification
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
suivi indivudualisé des étudiants
Dispoitif pédagogique pour dyslexique
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : bulletins scolaires
bulletins scolairesÉléments évalués :
Notes et appréciations
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Bulletin scolaire et bilan d'équipe pédagogique
Bulletin scolaire et bilan d'équipe pédagogiqueÉléments évalués :
Notes obtenues, appréciations, capacité à progresser, persévérance
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Comportement, Respect de l'autorité, Implication dans la formation
Comportement, Respect de l'autorité, Implication dans la formationÉléments évalués :
Appréciations bulletin
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
CV, lettre de motivation montrant l'intérêt pour la formation, visite de l'établissement, recommandation de l'entreprise
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement
EngagementÉléments évalués :
C.V : Activités extra-scolaires révélant un sens de l'engagement
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des matériels et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
9 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Techniques et services en matériels agricoles - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée professionnel VAL MORé (maintenance des matériels...)
58%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
24%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle dans les domaines techniques et commerciaux, Master, Bachelor, CQP du SEDIMA.CQP négociateur de matériels agricoles et d'espaces verts, CQP Inspecteur pièces détachées, CQP Inspecteur techniques clientèle
Débouchés professionnels
Sortie BTS 100% d'insertion professionnelle dans la filière
Poursuite possible : Licence pro à connotation "technique" ou "commerciale"
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel VAL MORé (maintenance des matériels...)
(Public)
LP du VAL MORÉ
13 AVENUE BERNARD PIEDS
10110
Bar-sur-Seine
Téléphone de l'accueil : 03.25.29.82.88
http://www.lycee-val-more.fr
Informations supplémentaires
BTS MMCM et TSMA Formation par alternance et Formation par voie initiale
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sebastien.bonnet@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0100004a@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
sebastien.bonnet@ac-reims.fr