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Carte d'identité de la formation

Lycée agricole Olivier De Serres (Aubenas - 07)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 20 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Périodes de stages: 

- Février-mars : 2 semaines

- Juin-juillet : 6 à 8 semaines

- Octobre-novembre : 2 semaines

- Février-mars : 2 semaines

Le stage principal d'une durée de 8 à 10 semaines donne lieu à la rédaction d'un rapport de stage.

Projets tutorés: mise en place de travaux en partenariat avec des agriculteurs et des organisations professionnelles telles que la Chambre d'Agriculture. Ils permettent de mettre en œuvre de façon très concrète des compétences acquises au cours de la formation.

Particularités du BTSA ACSE à AUBENAS :

La formation prend appuis sur :

L'exploitation du Lycée : Ferme Expérimentale Caprine du Pradel, exploitation viticole...

Des structures agricoles diverses de l'Ardèche et des départements voisins, le plus souvent impliquées dans des projets locaux et bien insérées dans leur territoire.

Enseignement d'initiative locale :

  • Transformation des produits agricole : fromage de chèvres et vinification. 

L'EPS se fait en partie sous forme de sortie en activité de pleine nature : randonnée, escalade, ski, kayak...

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : PAS DE LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Motivation
    40 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

La commission lit l’intégralité des projets de formation ainsi que l'onglet activités et centre d'intérêt censé refléter la motivation du candidat. Ces éléments font intégralement partie des critères évalués dans le classement des candidatures. Trop de candidats ne remplissent pas ces 2 onglets ou de manière trop succincte. Il est important de faire ressortir dans ces 2 onglets toutes leurs expériences personnelles. De même, il est fortement conseillé de ne pas s'appuyer sur les modèles de projets de formation type que l'on peut trouver sur Internet. Il est recommandé aux élèves de parler de leur expérience hors stage de formation si elle existe, plutôt que de mentionner l'intégralité des stages rencontrés dans la formation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes

    Notes

    Éléments évalués :

    Moyenne générale des bulletins du cycle terminal + Moyenne des matières suivantes : Maths, Physique Chimie, Français (notes obtenues aux épreuves anticipées), Économie, Anglais et biologie (ou zootechnie). Notes obtenues au baccalauréat pour les titulaires.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    La motivation sera évaluée au travers du projet de formation du candidat ainsi que son projet professionnel.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Bonus

    Bonus

    Éléments évalués :

    L'engagement complémentaire ou une activité complémentaire ou périscolaire au cours de l'année de Terminale est apprécié (Exemple : Responsabilité club eco citoyen, délégué, sapeur pompier bénévole, jobs, ....)
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
  • Avoir un intérêt pour la gestion des entreprises agricoles 
  • Avoir un intérêt pour la conduite de productions agricoles
  • Avoir des compétences d’analyse, notamment des données de gestion
  • Être autonome et organisé
  • Avoir une bonne expression écrite et orale
  • Savoir collaborer et animer une équipe dans une démarche de projet

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

23 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

90

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 85 candidats.
5 ont donc été refusés

85

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

11

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 11 candidats admis de cette formation en 2024

18 %
27 %
55 %
100%
Bac général
18 %
Bac technologique
27 %
Bac professionnel
55 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 27%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 52%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

-   Licences professionnelles

-   Etudes supérieures de comptabilité et gestion

-   Ecoles d'ingénieurs

Débouchés professionnels

Un technicien ACSE est quelqu'un de polyvalent :

Il peut viser un poste de :

-  Chef d'exploitation agricole

-  Conseiller agricole (Chambre d'agriculture, Centre de Gestion, Banque...)

-  Technicien en coopérative agricole, IAA, ou dans la fonction publique territoriale.

-  etc

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée agricole Olivier De Serres  (Établissement public)
07200 Aubenas BP 150
Téléphone de l'accueil : 04.75.35.17.55
http://epl.aubenas.educagri.fr/

Informations supplémentaires

La possibilité de bénéficier de l'internat est offerte aux BTSA aux mêmes conditions que des élèves du secondaires (pas de sorties libres, obligation de quitter l'internat le vendredi pour le réintégrer le dimanche soir au plus tôt).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : valerie.serandour@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
didier.vaur@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
yvan.armand@educagri.fr