Fiche Formation
Lycée Astier (Aubenas - 07)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
L'enseignement se fait par module en informatique. Ce qui veut dire que pendant une durée donnée les cours d'informatique abordent le même thème informatique. Et au cours de l'année le module change.
À savoir
- de 08:30 à 12:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Une JPO est organisée le samedi 28 février 2026 pour visiter l'établissement dans son intégralité ( salles de classes, ateliers, restauration, vie scolaire etc…).
Lors de cette matinée, vous pourrez échanger avec des élèves et des enseignants de chaque filières.
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il faut éviter les modèles types pour la lettre de motivation, au risque d'un effet contraire et d'apparaitre peu intéressé par la formation.
Les erreurs de dénomination de la formation dans les lettres de motivation, ainsi que l'utilisation d'outil de type IA (Intelligence Artificielle) sont préjudiciables dans le choix d'un dossier.
Le fait de venir rencontrer l'équipe pédagogique lors des salons ou journées portes ouvertes, de même que la prise de contact via le site web sont des plus, qui doivent être indiqués dans la lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 33 % |
|---|---|
| Savoir-être | 34 % |
| Motivation | 33 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations | Que les appréciations de l'équipe pédagogique soient correctes. Que les notes soient acceptables |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Assiduité et un comportement respectueux |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | La motivation est un critère important pour la réussite dans le bts. Même si le projet professionnel n'est pas encore completement défini. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
170
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 97 candidats.
73 ont donc été refusés
91
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 45%
Poursuite d'études
Nos étudiants continuent en Bachelor, Licence Pro, Licence ou école d'ingénieurs.
Les différents domaines sont la CyberSécurité, le Développement d'aaplication (Web,Mobile,Classique), ainsi que l'administration des réseaux ou le conseil.
Nous sommes inscrits dans le projet IngéPlus qui est un dispositif d'accompagnement vers les poursuites d'études notamment les écoles d'ingénieurs.
Nous avons également des relations avec des établissements au Québec pour envisager une poursuite d'études au Canada.
Débouchés professionnels
Les étudiants qui désirent entrer dans la vie active trouvent un emploi comme technicien de maintenance, installateur systèmes, développeur d'applications, technicien ou administrateur réseaux et également dans les métiers du web.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée Astier
21%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
42%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
37%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Astier
(Établissement public)
Quartier Roqua
BP 60145
07200
Aubenas
Téléphone de l'accueil : 04.75.35.09.77
https://astier.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Pour faire l'inscription au LPO ASTIER, merci de contacter l'établissement par mail à l'adresse : secretariatscolarite.astier@ac-grenoble.fr.
Pour vous inscrire, vous devrez fournir une photocopie de votre pièce d'identité et le relevé des notes obtenues au baccalauréat.
L'établissement propose un service de demi-pension ouvert tous les midis du lundi ou vendredi.
Des logements sont accessibles via le parc privé dans un rayon de 15 min autour du lycée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0070004s@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0070004s@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
btssnir@lyceeastier.info