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Fiche Formation

Concours Geipi Polytech
Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bac général

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 90 places en 2026
Diplôme d'ingénieur contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

L’Institut Supérieur de l’Automobile et des Transports est la seule école d’ingénieurs publique en France entièrement dédiée aux métiers de l’automobile, des mobilités et des transports. Située à proximité du circuit de Nevers Magny-Cours, où elle dispose d’un bâtiment implanté au cœur même du circuit, l’ISAT est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieur et labellisée par la Conférence des Grandes Écoles.

L’école propose un parcours structuré en deux phases complémentaires.

• Cycle préparatoire intégré (2 ans)

Formation scientifique et technologique exigeante, assurant les fondamentaux nécessaires aux études d’ingénieur. Un stage opérateur d’un mois en deuxième année offre une immersion directe dans l’industrie.

• Cycle ingénieur FISE (3 ans)

En forte interaction avec les industriels, il propose plusieurs parcours adaptés aux besoins des mobilités actuelles et futures : confort et comportement des véhicules, énergie et propulsion, matériaux et structures, véhicules autonomes et communicants.

• Cycle ingénieur FISA (3 ans)

Deux formations par apprentissage complètent l’offre : Génie Industriel (Auxerre) et Génie Mécanique (Nevers). Elles permettent d’alterner cours et immersion longue en entreprise, en lien direct avec les métiers de l’ingénierie, de la production, des méthodes, de la maintenance et de la qualité.

• Une formation professionnalisante et ouverte sur le monde

La pédagogie est centrée sur les projets, avec plus d’une année de stages (opérateur, technicien, ingénieur). L’ouverture internationale est un pilier : Erasmus+, accords bilatéraux, semestres d’études, stages à l’étranger et doubles diplômes.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

628 € (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

0 (Montant pour 2025/2026)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation initiale sous statut apprenti FISA en génie mécanique (site de Nevers) et génie industriel (site d’Auxerre) est accessible à l’ISAT avec un niveau bac + 2/3.

Le contrat d'apprentissage est un contrat de travail entre une entreprise d'accueil et un ingénieur-salarié pour permettre à un apprenti d'associer une expérience et des enseignements généraux, professionnels et technologiques en vue d'acquérir un diplôme.

La formation s'articule sur 36 mois à temps plein, hors congés légaux acquis par le salarié selon une alternance entre la formation académique de 1 800 heures principalement réalisée au sein de l'ISAT et la formation en entreprise, assurée dans l'entreprise d'accueil sous la direction du maître d'apprentissage de plus de 80 semaines dont une dernière séquence de projet de fin d’étude de 39 semaines en entreprise et une séquence de 12 semaines en mission à l’étranger.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

  • Remise à niveau en 1e et 3e année, tutorat par les étudiants, enseignants disponibles pour chaque étudiant, accompagnement à l’orientation et l’insertion professionnelle, petits groupes de niveaux en langue, accompagnement au TOEIC, développement de soi…
  • Équipe enseignante de haut niveau (enseignants chercheurs, Maîtres de Conférences, Professeurs des Universités, experts et consultants en entreprise) qui placent l’étudiant au cœur du dispositif pédagogique
  • Pédagogie innovante inductive par les projets technologiques de 3è année
  • Suivi de proximité par les directeurs de cycle et départements
  • Soutien de la vie associative avec le Bureau des Étudiants regroupant les associations sportives, festives et humanitaires
  • Lien entre générations d’ingénieurs : la communauté des ingénieurs ISAT est impliquée dans la vie d’école via l’association des Ingénieurs ISAT sur des actions telles que cycle de conférences, participation aux jurys de soutenance, de recrutement, de diplômes, conseils en insertion professionnelle, offres de stages et d’emploi, Junior Création…
  • Politique d’ouverture : égalité des chances avec ISAT au Féminin/Elles Bougent, diversité sociale, ouverture à différents publics (apprentissage, post-bac, post-prépa, DUT, BTS, L3, M1, mobilité internationale…), référent handicap, ouverture culturelle et sportive…
  • Sensibilisation à l’entrepreneuriat par une journée dédiée, l’accompagnement PEPITE et le statut étudiant-entrepreneur.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public
Conseils aux candidats

Les candidats peuvent consulter sur le site du Concours www.geipi-polytech.org
- Le Règlement du Concours filière Générale
- La présentation des 35 Ecoles
- Des témoignages d'élèves et d'ingénieurs
- Les Actualités du Concours
- Les sujets et les corrigés du Concours Geipi Polytech
- Les programmes des révisions des épreuves écrites 2026

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 100%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Mathématiques Épreuve écrite du Concours et notes de 1re et terminale (spécialité mathématiques ou option maths complémentaires), éventuellement notes du baccalauréat

Essentiel

Enseignements de spécialités scientifiques parmi PC, SVT/BE, NSI ou SI Épreuve écrite du Concours et notes de spécialités de terminale, éventuellement notes du baccalauréat

Très important

Français Notes du baccalauréat (ou notes de 1re)

Important

Anglais Notes d'anglais de terminale

Important

Physique-chimie Notes de 1re

Complémentaire

Les attendus nationaux

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.
Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Les attendus complémentaires
  1. Disposer de solides compétences scientifiques, technologiques et les démarches associées
  2. Mener individuellement des réflexions et des recherches pour un travail approfondi à partir de connaissances et compétences acquises 
  3. Savoir travailler de manière autonome ou en groupe pour mener à bien ses apprentissages
  4. Montrer des dispositions à la conduite de projets scientifiques et technologiques
  5. Disposer des compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression en français et en langues vivantes.

Les conditions pour candidater

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Préparation au Bac Européen Toutes
Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande Toutes
Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande Toutes
Série Générale Toutes
Baccalauréat obtenu
Diplôme obtenu à partir de 2025
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu , diplôme obtenu à partir de 2025, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Préparation au Bac Européen Toutes
Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande Toutes
Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande Toutes
Série Générale Toutes

Les épreuves de sélection

Épreuves écrites

Tous les candidats inscrits au concours seront convoqués à une épreuve écrite de 3 heures, le mardi 28 avril après-midi. 

L'épreuve écrite comportera :

  • Un sujet de mathématiques (1h) : QCM basé sur le programme commun à la spécialité mathématiques et à l’option maths complémentaires
  • Deux sujets à choisir parmi : mathématiques, physique-chimie, numérique et sciences informatiques, SVT/biologie-écologie ou sciences de l'ingénieur

Les sujets de l'épreuve écrite 2026 porteront majoritairement sur le programme de Terminale. Les programmes des révisions pour l'épreuve écrite sont disponibles sur le site du Concours Geipi Polytech dans l'onglet “téléchargement”.

Dates des épreuves

Les épreuves écrites auront lieu : Du mardi 28 avril 2026 au mardi 28 avril 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, la formation adressera une convocation : entre le mardi 21 avril 2026 et le lundi 27 avril 2026.

Frais de candidature

Frais Concours Geipi Polytech
  • 60,00 € (candidats non boursiers)
  • 0,00 € (candidats boursiers)

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

90 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

6678

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 4197 candidats.
2481 ont donc été refusés

2758

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

89

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 89 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

En 5e année, il est possible de suivre un double cursus avec le master de recherche MEETING adossé au laboratoire de recherche DRIVE. Ce master Mécanique et Ingénieries forme à analyser les phénomènes multi-physiques dans le domaine de la mécanique des matériaux et des structures ou des vibrations et de l'acoustique.

Possibilité de suivre un double diplôme avec une université partenaire canadienne :

  • double diplôme en maîtrise Génie Mécanique - Aérospatial - Electrique avec l'université de Sherbrooke
  • double diplôme en maîtrise Génie Mécanique – Aérospatial - Production Automatisée – Electrique - Concentration Energies Renouvelables et Efficacité Energétique - Technologies de l'Information, Concentration Gestion de Projets d'Ingénierie - Concentration Gestion de l'Innovation avec l'université ETS Ecole de Technologie Supérieure au de Montréal.

En moyenne 8 % des ingénieurs diplômés poursuivent en doctorat ou études spécialisées au laboratoire de recherche DRIVE adossé à l’école.

Débouchés professionnels

L’adéquation de la formation au marché du travail est confirmée par l’excellente insertion professionnelle :

  • Accès à l'emploi en moins de 2 mois pour 95 % des étudiants et en CDI pour 75 %
  • 60 % travaillent chez un constructeur/équipementier/prestataire automobile, 10 % en aéronautique, 5 % dans les autres transports, 5 % en sports mécaniques, 4 % en armement défense…
  • Salaire médian d’embauche à 38 K€/an 
  • 8 % ont leur 1e expérience professionnelle à l'international
  • 70 % signent leur 1e contrat en bureau d'études ou en R&D.

L’ISAT est un réseau de plus de 3 000 cadres ingénieurs diplômés dans toute la filière des transports : responsable laboratoire, ingénieur mise au point moteur – exploitation - data - méthodes production – CAO – acoustique – chargé d’affaires – chargé d’études éolien et solaire – manager – ergonome – fiabiliste – systèmes – powertrain – qualité - progrès & transformation – process – calibration – électronique – développeur…

Établissement

ISAT Nevers  (Établissement public)
49 rue Mademoiselle Bourgeois
58000 Nevers
Téléphone de l'accueil : 03.86.71.50.39
http://www.isat.fr/

Informations supplémentaires

L'ISAT est une école publique qui délivre un diplôme d'état habilité par la commission des titres d'ingénieurs. 

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Nathalie.Prasalek_isat@ube.fr

Contact pour les questions administratives :
concours@geipi-polytech.org

Contact du responsable pédagogique :
ali.kribeche@ube.fr

Contact : scolarite.isat@ube.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 19 janvier au 11 juillet 2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.