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Lycée professionnel Charles Baudelaire (Evry-Courcouronnes - 91)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation de niveau V préparée sur 2 ans.

ORGANISATION DE LA FORMATION

675 heures annuelles réparties sur 20 semaines en UFA

Alternance : 1 semaine en UFA, 1 semaine en entreprise.

CONTENU DES ENSEIGNEMENTS 1ère et 2ème années :

355 heures d'enseignement général :

Culture Générale et Expression

 LV 1, LV 2,

Culture Economique Juridique et Managériale

320 heures d'enseignement professionnel :

Management de l'équipe commerciale

Gestion opérationnelle

Développement Relation Clients et Vente Conseil

Animation Déveloeppement de l'Offre Commerciale

Programmation des cours en UFA du lundi au vendredi de 8 h00 à 17 h00.

Pas d'internat sur site.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à Evry-Courcouronnes (91000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Options facultatatives à l examen (cours obligatoires sur les deux ans)

OPTION  1     LV 2 ESPAGNOL

OPTION 2 ENTREPREUNARIAT

OPTION 3 ENGAGEMENT CITOYEN

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    10 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Chaque dossier a été étudié à partir de différents critères suivants:
- motivation (projet motivé de formation),
- résultats scolaires (enseignement général, enseignement professionnel),
- fiche Avenir (appréciations du conseil de classe),
- savoir-être.
Conseils aux candidats : les éléments mentionnés ci-dessus doivent être bien renseignés, notamment le projet professionnel du candidat. Il est conseillé également de rechercher activement une entreprise susceptible de vous accueillir en apprentissage.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : NOTES DE L ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

    NOTES DE L ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

    Éléments évalués :

    MOYENNE DES ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : NOTES DES MATIERES TECHNOLOGIQUES

    NOTES DES MATIERES TECHNOLOGIQUES

    Éléments évalués :

    MOYENNES DES DISCIPLINES DE L ECONOMIE ET DE LA GESTION
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : NOTES ECO DROIT

    NOTES ECO DROIT

    Éléments évalués :

    MOYENNE DE L ECO DROIT
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : NOTES DE FRANCAIS

    NOTES DE FRANCAIS

    Éléments évalués :

    MOYENNE DE FRANCAIS PREMIERE ET TERMINALE
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : NOTES DE FRANCAIS

    NOTES DE FRANCAIS

    Éléments évalués :

    MOYENNE DES NOTES DE FRANCAIS DE L EPREUVE ANTICIPEE
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : NOTE DE LV1

    NOTE DE LV1

    Éléments évalués :

    MOYENNE DES NOTES D ANGLAIS PREMIERE ET TERMINALE
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : NOTE DE PSE

    NOTE DE PSE

    Éléments évalués :

    MOYENNE DES NOTES DE PSE PREMIERE ET TERMINALE
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation essentiel : ASSIDUITE PONCTUALITE

    ASSIDUITE PONCTUALITE

    Éléments évalués :

    ASSIDUITE ET PONCTUALITE
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : AUTONOMIE ET ORGANISATION DANS LE TRAVAIL

    AUTONOMIE ET ORGANISATION DANS LE TRAVAIL

    Éléments évalués :

    AUTONOMIE ET ORGANISATION DANS LE TRAVAIL
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 25%

  • Critère d'évaluation essentiel : PRESENTEISME ASSIDUITE

    PRESENTEISME ASSIDUITE

    Éléments évalués :

    ASSIDUITE PONCTUALITE
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : AUTONOMIE / ORGANISATION

    AUTONOMIE / ORGANISATION

    Éléments évalués :

    AUTONOMIE ET CAPACITE D ORGANISATION DANS LE TRAVAIL
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation très important : MOTIVATION

    MOTIVATION

    Éléments évalués :

    MOTIVATION DU CHOIX DE L ALTERNANCE
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : CAPACITE A REUSSIR DANS LA FORMATION

    CAPACITE A REUSSIR DANS LA FORMATION

    Éléments évalués :

    CAPACITE A REUSSIR DANS LA FORMATION
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation complémentaire : ENGAGEMENT CITOYEN

    ENGAGEMENT CITOYEN

    Éléments évalués :

    Implication dans une association, activités extra-scolaires
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Possibilité de poursuivre vers un Bac+3 (Licences professionnelles, Bachelor) et ensuite en Bac+5 (Master).

Débouchés professionnels

Licences professionnelles : Management, commerce international, métiers de la grande distribution, de l'immobilier, achats, e-commerce ...

Insertion professionnelle

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée professionnel Charles Baudelaire

40%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

41%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

19%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1600 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1780 € nets par mois
1460 €
1780 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Charles Baudelaire  (Établissement public)
Avenue de la Liberté
91000 Evry-Courcouronnes 91024
Téléphone de l'accueil : 01.60.91.27.00
http://www.lyc-baudelaire-evry.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

informations complémentaires sur les formations à voir sur le site du lycée. Carte des formations, Documents pour inscriptions, Visites interactives.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : tania.collentin@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
dominique.renauld1@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
dominique.renauld1@ac-versailles.fr