Carte d'identité de la formation
Lycée Francois Mansart (Saint-Maur-des-Fossés - 94)
DN MADE - Objet - Spécialité : Design éco-responsable
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Mention : Objet
Parcours : Design éco-responsable
Descriptif :
Le DNMADe Design Objet éco-responsable se fonde sur cinq grands axes pédagogiques :
- la prise en compte des besoins écologiques et sociaux pour concevoir des objets et des services responsables
- le partenariat et le travail collaboratif pour développer les compétences professionnelles
- le numérique comme outil de conception, de communication, de collaboration
- le prototypage, le maquettage pour expérimenter et développer des solutions innovantes
- le matériau bois et les savoir-faire associés à notre plateau technique
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires30 %
-
Méthodes de travail10 %
-
Savoir-être10 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
PARCOURS DE FORMATION :
- Soigner sa lettre : syntaxe, orthographe, etc.
- Cibler la lettre : expliquer pourquoi le candidat postule à cette formation en particulier, ce qui le motive pour le design d’objet éco-responsable.
- personnaliser la lettre : éviter d’écrire selon des modèles prêt à l’emploi, accorder son discours aux particularités de la formation, ses activités, etc.
Préparation de la candidature :
- comprendre ce qu’est le domaine du design : démontrer une compréhension de notre discipline (le design d’objet) qui entretient un rapport avec l’art et les métiers d’arts.
- se renseigner sur ce qu’est le DN MADe : durée, déroulement, activités, etc. Renseignements disponibles : www.designetmetiersdarts.fr
- se renseigner sur la mention : renseignements sur le site DN MADe (https://www.designobjetmansart.com/), le profil Instagram du DN MADe (https://www.instagram.com/dnmade_objet_ecoresponsable/). Il peut également se rendre aux Portes Ouvertes organisées au sein de l'établissement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Matières retenues en priorité : Lettres et Philosophie, Anglais et matières en lien avec l'art et les arts appliqués.
Matières retenues en priorité : Lettres et Philosophie, Anglais et matières en lien avec l'art et les arts appliqués.Éléments évalués :
Moyenne de l'élève par rapport à la moyenne de la classe. Appréciation sur l'attitude face au travail
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité d'argumentation dans la lettre Parcours de Formation.
Capacité d'argumentation dans la lettre Parcours de Formation.Éléments évalués :
Commentaires des enseignants et du CE -
Critère d'évaluation très important : Capacité d'argumentation Centre d'Intérêts et Activités
Capacité d'argumentation Centre d'Intérêts et ActivitésÉléments évalués :
Commentaires des enseignants et du Chef d’établissement.
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Investissement et persévérance.
Investissement et persévérance.Éléments évalués :
Fiche avenir et commentaires dans les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Culture du domaine : visites, création, participation à des ateliers.
Culture du domaine : visites, création, participation à des ateliers.Éléments évalués :
Lettre de motivation présentant l'intérêt pour le domaine. Activités, centre d'intérêt liés à l'art ou le design. Productions personnelles de tout type : lien vers du contenu en ligne.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Diversité et lien avec la formation.
Diversité et lien avec la formation.Éléments évalués :
Fiche d'activité centre d'intérêt et lettre de motivation.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
321
candidats ont postulé à cette formation
127 ont donc été refusés
138
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Débouchés professionnels
Le DNMADe Objet éco-responsable permet l’accès à des secteurs professionnels variés : conception et production d’objets, conception et production immatérielle ou interactive, conception des usages, management du design, enseignement, recherche en design.
Et cela dans des champs très ouverts du design de produits, à titre d’exemple : le mobilier, les biens d’équipements électroniques et informatiques, le packaging, le design de services, l’outillage, la bagagerie, …
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Francois Mansart
(Établissement public)
25 avenue de la Banque
94210
Saint-Maur-des-Fossés
Téléphone de l'accueil : 01.48.83.48.80
http://www.lyceemansart.fr
Informations supplémentaires
Le lycée François Mansart est situé à Saint-Maur près de Paris, ville desservie par le RER A.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : michael.brunet@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0940585A@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
dnmadeobjetmansart@gmail.com