Carte d'identité de la formation
Institut Sainte-Genevieve (Paris 6e Arrondissement - 75)
DN MADE - Objet - Spécialité : Concevoir l’unique et la série
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce parcours forme des designers, futurs spécialistes de la relation entre l'individu et l'objet. Reliant savoirs et savoirs faire (expérimentation matière, maquette, dessin et 3D), ce parcours favorise une réflexion humaniste sur notre environnement, les pratiques liées à l'objet et son usage dans une dynamique de recherche, d'innovation et de prospective. Projets d'atelier, workshops, partenariats et stages portent ainsi l'étudiant vers une démarche professionnelle, créative et personnelle.
Vous pouvez consulter les détails sur notre site : isg6.paris
À savoir
Frais de scolarité
Par année
2644 + 300 euros sorties scolaires
Par année pour les étudiants boursiers
2644 + 300 euros sorties scolaires
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Vous pouvez consulter les détails sur notre site : isg6.paris
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être23 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités2 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Témoigner d'un sens du partage et du travail collaboratif. Faire preuve de motivation, de curiosité et de qualités d'écoute, de questionnement et d'esprit critique. Faire preuve d'une assiduité forte au travail personnel et à l'école. Etre intéressé par les outils numériques et leurs usages.
Dans le fichier .pdf à téléverser sur parcousup les meilleurs dossiers classés l'année dernière mettaient en évidence les points suivants : Un intérêt important à toutes les formes d'objets et de fabrication d'objets Aimer produire des images et des objets dans un but narratif. Aimer raconter des histoires et questionner les systèmes narratifs (littéraires, sous forme d'images, sous forme d'objet).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Résultats obtenus dans votre scolarité
Résultats obtenus dans votre scolaritéÉléments évalués :
Aucune matière ne peut être abandonnée. -
Critère d'évaluation très important : Performances aux examens
Performances aux examensÉléments évalués :
Notes des épreuves anticipées et des spécialités en terminale (quel que soit les spécialités choisies).
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Implications et régularité dans les apprentissages
Implications et régularité dans les apprentissagesÉléments évalués :
Mise en évidence dans les commentaires des enseignants de votre implication dans leur matière même si vous rencontrez des difficultés. -
Critère d'évaluation important : Implication globale dans la réussite des études
Implication globale dans la réussite des étudesÉléments évalués :
Avis du chef d'établissement. -
Critère d'évaluation important : Autonomie face au travail
Autonomie face au travailÉléments évalués :
Une mise en évidence dans les appréciations et la fiche avenir de sérieux dans tous les apprentissages.
Votre savoir-être compte pour 23%
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Critère d'évaluation très important : Etre ponctuel et présent
Etre ponctuel et présentÉléments évalués :
Assiduité en cours.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour le parcours demandé
Motivation pour le parcours demandéÉléments évalués :
Dans votre carnet .pdf, prendre en compte les remarques des attendus locaux -
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Indiquer en quelques mots en quoi les éléments présentés dans votre carnet en .pdf sont en lien avec la formation demandée -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Dans le "Projet de formation motivé" expliquer en quoi la formation DNMADE "Création d'objet de l'unique à la série" s'inscrit dans votre projet de formation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
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Critère d'évaluation très important : Engagement personnel
Engagement personnelÉléments évalués :
Montrer une motivation pour le domaine au delà du cadre scolaire : visites de musée, d'expositions, d'ateliers de création, portes ouvertes, stages en milieu professionnel...
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
191
candidats ont postulé à cette formation
41 ont donc été refusés
78
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 4%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 7 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale (ex. DSAA) et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture (ex. ENSCI et ENSAD).
Débouchés professionnels
- assistant directeur de création/directeur artistique/chef de projet/chef de production/responsable de fabrication/chef d'atelier.
- designer produit, designer packaging et PLV, designer matériaux, modeleur maquettiste.
- designer de services (services à la personne, interaction...) designer social (santé, qualité de vie, qualité environnementale...)
- enseignant en design, après un master et enseignant-chercheur en design, après un doctorat.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut Sainte-Genevieve
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
64 rue d'Assas
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.39.01.00
https://isg6.paris
Informations supplémentaires
L’école accueille des intervenants professionnels aux côtés des enseignants et de nombreuses rencontres hors de l’école
Réalisation d’interviews, de workshops, de stages
Présence de spécialistes dans les jurys de fin de diplôme
Partenariats pédagogiques :
2 fois /an, les ateliers REDIMADE incitent les étudiants à développer leur curiosité et à aller découvrir, le temps d’un module, un savoir-faire technique dispensé dans un établissement partenaire.
De nombreuse sorties, projets et partenariats rythment la formation : voyage d’intégration, soirées au musée, festivals, voyage découverte, théâtre, concours, etc.
Ouverture culturelle :
Un CDI accessible tous les jours
Possibilité de suivre une formation Cambridge pour un accès aux études supérieures à l’étranger.
Signataire de la charte Erasmus + pour le supérieur
Parcours éco citoyen basé sur une pédagogie ludique
Charte ERASMUS
RECA et CAMPUS MOMADE
Vie étudiante riche :
Le BDE organise la vie étudiante de l’établissement
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : LT@isg6.paris
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
LT@isg6.paris
Contact du responsable pédagogique :
LT@isg6.paris