Fiche Formation
Institut Sainte-Genevieve (Paris 6e Arrondissement - 75)
DN MADE - Objet - Spécialité : Concevoir l’unique et la série
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
Ce parcours forme des designers, futurs spécialistes de la relation entre l'individu et l'objet. Reliant savoirs et savoirs faire (expérimentation matière, maquette, dessin et 3D), ce parcours favorise une réflexion humaniste sur notre environnement, les pratiques liées à l'objet et son usage dans une dynamique de recherche, d'innovation et de prospective. Projets d'atelier, workshops, partenariats et stages portent ainsi l'étudiant vers une démarche professionnelle, créative et personnelle.
Vous pouvez consulter les détails sur notre site : isg6.paris
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2856 + 250 euros sorties scolaires (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
2856 + 250 euros sorties scolaires (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Vous pouvez consulter les détails sur notre site : isg6.paris
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Témoigner d'un sens du partage et du travail collaboratif. Faire preuve de motivation, de curiosité et de qualités d'écoute, de questionnement et d'esprit critique. Faire preuve d'une assiduité forte au travail personnel et à l'école. Etre intéressé par les outils numériques et leurs usages.
Dans le fichier .pdf à téléverser sur parcousup les meilleurs dossiers classés l'année dernière mettaient en évidence les points suivants : Un intérêt important à toutes les formes d'objets et de fabrication d'objets Aimer produire des images et des objets dans un but narratif. Aimer raconter des histoires et questionner les systèmes narratifs (littéraires, sous forme d'images, sous forme d'objet).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 23 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats obtenus dans votre scolarité | Aucune matière ne peut être abandonnée. | |
| Performances aux examens | Notes des épreuves anticipées et des spécialités en terminale (quel que soit les spécialités choisies). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implications et régularité dans les apprentissages | Mise en évidence dans les commentaires des enseignants de votre implication dans leur matière même si vous rencontrez des difficultés. | |
| Implication globale dans la réussite des études | Avis du chef d'établissement. | |
| Autonomie face au travail | Une mise en évidence dans les appréciations et la fiche avenir de sérieux dans tous les apprentissages. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Etre ponctuel et présent | Assiduité en cours. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour le parcours demandé | Dans votre carnet .pdf, prendre en compte les remarques des attendus locaux | |
| Connaissance de la formation | Indiquer en quelques mots en quoi les éléments présentés dans votre carnet en .pdf sont en lien avec la formation demandée | |
| Cohérence du projet | Dans le "Projet de formation motivé" expliquer en quoi la formation DNMADE "Création d'objet de l'unique à la série" s'inscrit dans votre projet de formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement personnel | Montrer une motivation pour le domaine au delà du cadre scolaire : visites de musée, d'expositions, d'ateliers de création, portes ouvertes, stages en milieu professionnel... |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
152
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 130 candidats.
22 ont donc été refusés
73
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 7 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale (ex. DSAA) et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture (ex. ENSCI et ENSAD).
Débouchés professionnels
- assistant directeur de création/directeur artistique/chef de projet/chef de production/responsable de fabrication/chef d'atelier.
- designer produit, designer packaging et PLV, designer matériaux, modeleur maquettiste.
- designer de services (services à la personne, interaction...) designer social (santé, qualité de vie, qualité environnementale...)
- enseignant en design, après un master et enseignant-chercheur en design, après un doctorat.
Établissement
Institut Sainte-Genevieve
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
64 rue d'Assas
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.39.01.00
https://isg6.paris
Informations supplémentaires
L’école accueille des intervenants professionnels aux côtés des enseignants et de nombreuses rencontres hors de l’école
Réalisation d’interviews, de workshops, de stages
Présence de spécialistes dans les jurys de fin de diplôme
Partenariats pédagogiques :
2 fois /an, les ateliers REDIMADE incitent les étudiants à développer leur curiosité et à aller découvrir, le temps d’un module, un savoir-faire technique dispensé dans un établissement partenaire.
De nombreuse sorties, projets et partenariats rythment la formation : voyage d’intégration, soirées au musée, festivals, voyage découverte, théâtre, concours, etc.
Ouverture culturelle :
Un CDI accessible tous les jours
Possibilité de suivre une formation Cambridge pour un accès aux études supérieures à l’étranger.
Signataire de la charte Erasmus + pour le supérieur
Parcours éco citoyen basé sur une pédagogie ludique
Charte ERASMUS
RECA et CAMPUS MOMADE
Vie étudiante riche :
Le BDE organise la vie étudiante de l’établissement
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : LT@isg6.paris
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
LT@isg6.paris
Contact du responsable pédagogique :
LT@isg6.paris