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Carte d'identité de la formation

Lycée Lucas De Nehou (Paris 5e Arrondissement - 75)
DN MADE - Matériaux - Spécialité : Verre, espace, objet

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce cursus forme des designers, il est ouvert à tout bachelier passionné par le verre. 

L'acquisition de compétences robustes dans la transformation du matériau verre permettra d'explorer la matière en trois dimensions, en surface, ainsi qu'en termes de couleur et de lumière, tout en s'appliquant aux domaines du design d'objet et du design d'espace.

Les enseignements intègrent les savoirs fondamentaux et transversaux, avec des ateliers de création comme pivot central. L'identité de notre parcours DNMADE repose sur la maîtrise conjointe de la conceptualisation et de la production liées au matériau verre, favorisant la synergie entre conception/création et production/fabrication. 

Cette approche reflète la diversité des métiers d'art et du design. 

L'organisation des enseignements s'étend sur 6 semestres, et la validation du diplôme confère le prestigieux grade de licence.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    13 %
  • Méthodes de travail
    17 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Conseils aux candidats :

- La rubrique DNMADE sur le site permet de découvrir nos réalisations et l'esprit de la formation,

- L'Instagram du lycée déploie une banque d'images, non spécifiques au DNMADE,

- Les mini-stages, permettent d'être immergés en DNMADE quelques heures + échanger avec nos étudiants/enseignants (prise RDV avec le CPE, un justificatif sera délivré en fin de journée).

Notre parcours forme des designers et non des techniciens verriers. Les heures de techniques et savoir-faire en atelier de déco sur verre vont de 5h/semaine en 1ère année à 8h en 3ème année. L'autonomie laissée aux étudiants leur permet de pratiquer davantage. Nous rappelons également que nous ne formons pas aux techniques du vitrail.

Les dossiers personnels devront montrer une analyse fouillée (écrite et graphique) des créations dont les cartels doivent être indiqués avec précision. Ce dossier doit prouver votre curiosité pour le design et les métiers d'art  sur le verre et d'autres domaines artistiques.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 13%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en français

    Résultats en français

    Éléments évalués :

    Notes du baccalauréat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Résultats en conception, en création artistique ou design

    Résultats en conception, en création artistique ou design

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 17%
  • Critère d'évaluation essentiel : Aptitude pour l'expérimentation et le travail manuel

    Aptitude pour l'expérimentation et le travail manuel

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'analyse et de déduction

    Capacité d'analyse et de déduction

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale pour les disciplines scientifiques, technologiques comme artistiques
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Curiosité pour la création artistique, le design et le verre

    Curiosité pour la création artistique, le design et le verre

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail : sérieux, persévérance, autonomie, travail en équipe

    Attitude face au travail : sérieux, persévérance, autonomie, travail en équipe

    Éléments évalués :

    tels que mentionnés dans les bulletins par les appréciations des professeurs
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Assiduité et ponctualité

    Assiduité et ponctualité

    Éléments évalués :

    Bulletins des classes de première et de terminale
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Pertinence du projet personnel et professionnel en cohérence avec la formation

    Pertinence du projet personnel et professionnel en cohérence avec la formation

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir différencier notre formation d' une formation en vitrail ou en soufflage

    Savoir différencier notre formation d' une formation en vitrail ou en soufflage

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la création en général

    Intérêt pour la création en général

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Sens du partage et de l'entraide

    Sens du partage et de l'entraide

    Éléments évalués :

    La Lettre de Motivation et le Carnet Personnel et d'Orientation
     
    Important
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

14 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

277

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 180 candidats.
97 ont donc été refusés

57

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

33 %
67 %
100%
Bac général
33 %
Bac technologique
67 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Validation du diplôme octroyant le grade de licence ouvre diverses opportunités académiques : poursuite d'études en université, école d'Arts, Arts appliqués ou DSAA, avec possibilité de se spécialiser en "métier d'Art" lié au verre.

Professionnellement, le détenteur du DN MADE peut être designer, artisan ou technicien, en indépendant, en tant que salarié ou entrepreneur. Les perspectives incluent agences de design indépendantes, services de design intégrés à entreprises, institutions ou collectivités, entreprises de production artisanale indépendante, ou services de production artisanale ou industrielle.

Le diplôme ouvre des portes dans le management du design (objets, luminaires, mobilier, design d'espace), la conception et production de biens matériels, immatériels ou interactifs, la fabrication et restauration des métiers d'art, ainsi que dans l'enseignement et la recherche. Divers secteurs professionnels sont accessibles, de l'art à la conception, offrant d'innombrables opportunités.

Débouchés professionnels

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS :

Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles :

  • Agence de design indépendante (studio de création) ;
  • Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale ;
  • Entreprise de production artisanale indépendante ;
  • Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. ;

Il permet l'accès à différents secteurs professionnels :

  • Management du design : design d'objet ( Arts de la table, luminaires, miroirs, flaconnage,  mobilier...) , design d'espace ( traitement de surface, traitement de la lumière, décoration intérieure, signalétique, événementiel...);
  • Conception production de biens matériels ;  
  • Conception et production immatérielle ou interactive ; 
  • Fabrication et restauration relevant des métiers d'art ;
  • Enseignement recherche.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Lucas De Nehou  (Établissement public)
4 rue des Feuillantines-75005
19 rue Friant -75014 Paris
75005 Paris 5e Arrondissement 75
Téléphone de l'accueil : 01.56.81.25.90
http://lyc-lucas-de-nehou.scola.ac-paris.fr

Informations supplémentaires

Etablissement membre du campus des métiers et des qualifications Paris Gobelins. Campus des métiers d'art et du design

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0750463w@ac-paris.fr

Contact pour les questions administratives :
ce.0750463w@ac-paris.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0750463w@ac-paris.fr

Contact : Nos ambassadrices Mmes SAUCY, SCHLUPP et MAILLIER sont 3 étudiantes de DNMADE 3ème année de formation qui connaissent bien les attendus du Diplôme.

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 15 janvier 2025 au 13 mars 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.