Carte d'identité de la formation
Lycée Maximilien Vox (Paris 6e Arrondissement - 75)
DN MADE - Événement - Spécialité : Espaces de communication
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce parcours forme des designers dans les métiers de l'événement. Les designers sont appelés à concevoir des espaces de communication dans un contexte commercial (corner, stand, pop up store) ou dans un contexte associatif, institutionnel et culturel (scénographies d'événement, installations éphémères).
ORGANISATION
La formation s'appuie sur l'expérimentation et la pratique du projet de design en atelier, associant la maîtrise des outils numériques et les compétences techniques éco responsables. L'enseignement assuré au sein d'une structure réduite permet un suivi individualisé.
Les étudiants disposent sur le plateau qui leur est dédié : d'un espace de travail connecté, d'un espace technique rassemblant une imprimante 3D, une découpe laser, un traceur et de l'outillage nécessaire à la réalisation de maquettes.
Cet enseignement pratique et professionnel s'accompagne d'enseignements transversaux : lettres, philosophie, culture des arts et du design, expression plastique, technologie et matériaux, atelier numérique, anglais, économie et droit.
Des workshops sont proposés aux étudiants dans le cadre de partenariats avec des organismes publics ou des structures privées.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires15 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être10 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Bilan de la commission Parocursup 2022 DNMADE VOX :
La lettre de motivation doit être personnelle et démontrer une connaissance précise du domaine.
Ne pas faire de "copier coller" d'une lettre type trouvée sur internet, ou issue du ChatGPT ou autre intelligence artificielle.
Le/la candidat(e) doit démontrer son intérêt pour la formation en expliquant par exemple être venu(e) à la JPO et donner son point de vue sur un projet. Le cas échéant, il est pertinent de montrer que la formation a été comprise par l'intermédiaire de l'instagram du DNMADE.
Pour les élèves issus de STD2A ou de Bac Pro, démontrer ses compétences en méthodologie de projet, compétences graphiques et culture en design.
Pour les élèves issus de bac général, démontrer son intérêt pour les domaines de l'événementiel (expositions, pop up store, événements, arts vivants, scénographies...).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Résultats des classes de 1ère et terminale ; notes au baccalauréat de français et fiche avenir.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Compétences académiques
Compétences académiquesÉléments évalués :
- Curiosité, questionnement et esprit critique. - - un bon niveau de culture générale et une ouverture à la culture des arts, des sciences et des techniques ; - compétences en matière d'expression graphique, écrite pour argumenter et communiquer ses idées.
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Comportement, assiduité, attitude dans un groupe
Comportement, assiduité, attitude dans un groupeÉléments évalués :
Observations des enseignant(e)s sur les bulletins et sur la fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Rédaction de la lettre de motivation et pertinence du complément spécifique du projet de poursuite d'études. Il est important de privilégier la qualité des arguments et des pièces plutôt que la profusion.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 30%
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Critère d'évaluation complémentaire : Centres d'intérêt
Centres d'intérêtÉléments évalués :
Eléments du CV : centres d'intérêts, engagements divers... Il est important de privilégier la qualité plutôt que la profusion d'éléments.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
640
candidats ont postulé à cette formation
508 ont donc été refusés
77
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
. POURSUITE D'ÉTUDES :
. Masters : design médias technologies (Paris 1, Panthéon Sorbonne), CNAM, design Duperré…
. DSAA événementiel et médiation, Communication de marque, Design d'espace, Alternatives urbaines, Écoles d'architecture, Écoles du paysage…
. Grandes écoles.
Débouchés professionnels
Designer freelance ou salarié dans un bureau de création, un atelier de réalisation ou une agence de communication ou d'événementiel.
Designer d'espaces événementiels.
Designer de stands.
Scénographe d'événements.
Designer : coordination de la conception et du suivi du projet et relation client au sein d'une agence.
Directeur artistique ou responsable de bureau d'étude après acquisition d'une expérience ou suivi d'une formation complémentaire.
Chef de chantier montage après acquisition d'une expérience professionnelle.
En lien avec le milieu professionnel, ce cursus exigeant comporte des stages dans les entreprises du secteur.
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Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Maximilien Vox
(Établissement public)
5 rue Madame
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.45.49.78.78
https://www.lyceemaximilienvox.com/edu/
Informations supplémentaires
Le lycée est situé à Paris (6e arrondissement) au cœur du quartier Saint-Germain-des-Prés.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0750502N@ac-paris.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0750502N@ac-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0750502N@ac-paris.fr