Carte d'identité de la formation
Esaa Duperré (Paris 3e Arrondissement - 75)
DN MADE - Espace - Spécialité : Scénographies : scènes, corps, récits
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation dnmade Espace - événement, scénographie se déroule sur 3 ans soit 6 semestres organisés ainsi :
Enseignements génériques : S1&S2 -- 5h /S3&S4 -- 4h / S5&S6 1,5h
Humanités modernes (approche en philosophie, lettres et sciences humaines de concepts fondamentaux et des méthodologies appliquées)
Cultures des arts, du design et des techniques
Enseignements transversaux : S1&S2 -- 12h /S3&S4 -- 10h / S5&S6 6,5h
Outils d'expression et d'exploration créative
Technologies et matériaux
Outils et langages numériques
Langues vivantes (Anglais)
Contextes économiques et juridiques
Enseignements pratiques et professionnels, ateliers de création : S1&S2 -- 11h /S3&S4 -- 12h / S5&S6 15h
Techniques et savoir-faire
Pratique et mise en œuvre du projet
Communication et médiation du projet
Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet
Professionnalisation : de S1 à S6 - 1h
Stage professionnel en entreprise : S1ouS2 -- 1 à 2 semaine -- S4&S5 -- 12 à 16 semaines
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
La formation dnmade Espace - espace habité, ambiance et environnement se déroule sur 3 ans soit 6 semestres organisés ainsi :
Enseignements génériques : S1&S2 -- 5h /S3&S4 -- 4h / S5&S6 1,5h
Humanités modernes (approche en philosophie, lettres et sciences humaines de concepts fondamentaux et des méthodologies appliquées)
Cultures des arts, du design et des techniques
Enseignements transversaux : S1&S2 -- 12h /S3&S4 -- 10h / S5&S6 6,5h
Outils d'expression et d'exploration créative
Technologies et matériaux
Outils et langages numériques
Langues vivantes (Anglais)
Contextes économiques et juridiques
Enseignements pratiques et professionnels, ateliers de création : S1&S2 -- 11h /S3&S4 -- 12h / S5&S6 15h
Techniques et savoir-faire
Pratique et mise en œuvre du projet
Communication et médiation du projet
Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet
Professionnalisation : de S1 à S6 - 1h
Stage professionnel en entreprise : S1ouS2 -- 1 à 2 semaine -- S4&S5 -- 12 à 16 semaines
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires30 %
-
Méthodes de travail35 %
-
Savoir-être15 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
candidat(e) , sa connaissance du domaine et des spécificités de la formation demandée, ainsi que son appétence pour celui ci, et sa sensibilité.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Toutes les notes et appréciations des bulletins
Toutes les notes et appréciations des bulletinsÉléments évalués :
Homogénéité et régularité des notes, progression sur l’ensemble du cursus -
Critère d'évaluation important : baccalauréat
baccalauréatÉléments évalués :
Résultats au baccalauréat -
Critère d'évaluation complémentaire : Classement dans le groupe classe
Classement dans le groupe classeÉléments évalués :
Classement dans le groupe classe
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Qualités rédactionnelles, plastiques, réflexives et expressives. Méthodes de travail
Qualités rédactionnelles, plastiques, réflexives et expressives. Méthodes de travailÉléments évalués :
Bulletins, lettre de candidature, argumentaire du choix de parcours et cv: orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentatives Carnet DN MADE: valorisation de la représentation, du volume, de la couleur, de la composition et de la médiation.
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Implication, comportement et assiduité Autonomie dans le travail
Implication, comportement et assiduité Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Pas d’absentéisme. Régularité et assiduité dans la présence et le travail. Sérieux, motivation, curiosité Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Motivation, connaissance de la formation, curiosité pour l’art en général et le design d’espace en particulier – connaissance de l’établissement grâce aux JPO. Pratique personnelle artistique qui montre la motivation pour les formations en écoles d'art.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Engagement montrant une ouverture sur le monde, Engagement artistique et associatif Implication personnelle dans une activité
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
855
candidats ont postulé à cette formation
664 ont donc été refusés
38
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
-Masters professionnels et de recherche en Design en Paysage ou Urbanisme
-Ecoles Nationales Supérieures d'Architecture
-Ecoles Nationales Supérieures de Paysage
-Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs
-Master MEEF (enseignement)
Débouchés professionnels
Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles :
- Agence de design indépendante ;
- Service de design intégré à une entreprise, une instituti
- on ou une collectivité territoriale ;
Les formations DN MADE mention ESPACE s'inscrivent plus spécifiquement dans les secteurs suivants :
Domaines professionnels :
Secteurs d'activité :
Scénographie,
Spectacle vivant,
Exposition,
Muséographie
Architecture intérieure
Architecture
Paysage (naturel et urbain)
Évènementiel.
Perspectives professionnelles quelques exemples ...
-Designer d'espace (lanscape design, interior design, light design)
-Dessinateur-projeteur dans les agences d'architecture intérieure, paysage, urbanisme..
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Esaa Duperré
(Établissement public)
11, rue Dupetit-Thouars
75003
Paris 3e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.42.78.59.09
http://www.duperre.org
Informations supplémentaires
Établissement sur 3 sites - rue Dupetit-Thouars (Paris 3°) station République Lignes : 3; 8; 9; 5
site 2: rue Dussoubs (Paris 2°) station Temple. Ligne : 3
site 3: rue Saint Médard (Paris 5°) station : Place Monge ligne 7
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cpe@duperre.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpe@duperre.org
Contact du responsable pédagogique :
stephane.dumas@duperre.org