Fiche Formation
Lycée polyvalent Docteur Clément de Pémille (Graulhet - 81)
DN MADE - Objet - Spécialité : bijou contemporain : métissage artisanat-numérique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
DNMADE constitué d'une majeure Objet & d'une mineure Matériaux. Le parcours offert est celui de Bijou contemporain : Métissage Artisanat/Numérique. D'un niveau bac +3, le diplôme confère le grade de licence et délivre 180 ECTS reconnus dans le cadre de la certification de l'espace européen de l'enseignement supérieur. Les enseignements sont organisés en 3 pôles qui interagissent entre eux.
- Les enseignements génériques Cultures et Humanités reposent sur une solide culture générale et spécifique sur les plans artistiques littéraires et philosophiques, historiques, techniques ou encore sémiologiques.
- Les enseignements transversaux Outils Méthodes et Techniques visent à l'appropriation de méthodologies de travail et savoirs numériques technologiques scientifiques, en lien avec les spécificités du champ de la bijouterie contemporaine.
- Les enseignements pratiques et professionnels ouvrent à la mise en place de démarches créatives de processus de conception et de productions en atelier ou en partenariat avec des professionnels parfois sous forme de workshop.
Contenu des 6 semestres :
S1 Découvertes et mise en place des bases techniques pratiques et théoriques en lien avec le bijou contemporain et les pratiques numériques actuelles.
S2, 3 et 4 Développement progressif des savoirs et savoir-faire en lien avec le bijou contemporain, l'artisanat et les outils numériques. Périodes de stage de 2 semaines en S2, de 12 semaines en S4 avec possibilité d'échanges internationaux via Erasmus+.
S5 et 6 Mise en place d'une posture professionnelle en lien avec le projet d'orientation de chaque étudiant. Rédaction du mémoire de recherche et réalisation du projet de diplôme.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Afin d'accompagner la réussite de chacun, plusieurs dispositifs sont mis en place :
- Rencontre avec des professionnels en lien avec la formation : projets menés en partenariat, échanges avec des intervenants, Fablab…
- Ouverture internationale et mobilité Erasmus+ pour les stages ou mobilité d'études.
- Conditions de travail favorables : atelier récent et lumineux, matériel technique professionnel de pointe, équipement numérique dédié, établissement à taille humaine, labellisé lycée numérique.
- Tutorat entre pairs.
- Parcours d'intégration et accompagnement individualisé (effectif maximum de 15 étudiants par année).
- Plages de travail en autonomie avec accès aux ateliers techniques en fonction de la disponibilité des locaux.
- Interactions avec les partenaires locaux : Fablab, musées, collectivités territoriales, artisanat d'art…
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission de recrutement invite les candidats à :
- Se renseigner sur la formation en amont (participation aux JPO, compte Instagram : @dnmadebijou) afin de montrer un intérêt pour le parcours de formation ;
- Evoquer une diversité de compétences, à la fois techniques et plastiques ;
- Savoir mettre en valeur un intérêt personnel et singulier pour la formation, tout en aspirant à une poursuite d’études ou d’entrée dans la vie professionnelle.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 6 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 34 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Étude de la scolarité, moyennes générales des matières. | Notes et moyennes des matières générales et moyennes des matières technologiques et/ou professionnelles, selon le parcours du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciation des bulletins Avis du chef d'établissement | Autonomie du candidat, capacité d'organisation dans le travail. | |
| Qualité de l'expression | Lettre de motivation : compétences langagières. Étude du portfolio : variété des techniques et qualités techniques et graphiques. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, capacité à s'investir, assiduité. | Engagement citoyen dans l'établissement, capacité à s'investir, assiduité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation connaissance de la formation et intérêt pour la création artistique. | Connaissance du parcours BIJOU CONTEMPORAIN : MÉTISSAGE ARTISANAT/NUMÉRIQUE (participation aux JPO, rencontres sur les Forums, échanges avec des étudiants), motivation explicitée. | |
| Cohérence du projet d'orientation. | Étude du portfolio : intérêt pour la création d’œuvres, aspect global du portfolio, appétence pour les techniques numériques et la pratique manuelle. Lettre de motivation : présentation du projet professionnel. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouverture intellectuelle | Ouverture culturelle et sens artistique. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
242
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
91
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
Poursuite d'études
Suite à l'obtention de son diplôme, l'étudiant peut s'orienter vers une poursuite d'étude, niveau Master (DSAA, Ecoles des Beaux- Arts / Arts Décoratifs / Université) ou préférer une pratique professionnelle (artisan designer).
Débouchés professionnels
Le titulaire du DNMADe Bijou contemporain : métissage artisanat | numérique peut exercer son activité en tant que créateur ou artiste-bijoutier contemporain, designer bijoux ou modeleur 3D/CAO, mais aussi comme prototypiste ou chef d’atelier. Il peut également intervenir comme accessoiriste pour la mode, le spectacle ou le cinéma, ou devenir créateur de marque.
Il exerce au sein d’ateliers d’artistes ou de collectifs, de galeries et boutiques spécialisées, de musées et lieux dédiés, de marques de mode ou d’accessoires, de sous-traitants et ateliers industriels, de bureaux d’étude ou services d’impression 3D, de fab labs, ainsi que de concept stores et de plateformes e-commerce.
Établissement
Lycée polyvalent Docteur Clément de Pémille
(Établissement public)
17 BIS AVE DE L'EUROPE
BP89
81300
Graulhet
Téléphone de l'accueil : 05.63.42.80.20
https://pemille.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Possibilité d'avoir accès à l'internat du lycée pour la pension ainsi que la demi-pension.
Convention avec le Foyer Léo Lagrange pour accéder aux ressources et œuvres d'arts numérisées.
Convention avec un FABLAB pour la réalisation des œuvres.
Accès aux ateliers en autonomie.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : caroline.soulie@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0811341T@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
estelle-serena.tressieres@ac-toulouse.fr