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Carte d'identité de la formation

Université de Perpignan Via Domitia (66)
DEUST - Métiers de la forme

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 37 places en 2025
DEUST contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le programme de formation d'une durée de 2 ans comporte 48 semaines d'enseignement ainsi que deux mises en stage dans une structure de remise en forme.L'enseignement est organisé autour de 4 domaines de formation eux-mêmes structurés en12 UE répartis sur 4 semestres. - Connaissance du cadre réglementaire : UE1, UE7.- Analyse du fonctionnement biologique du pratiquant : UE2, UE4, UE8, UE10.- Enseigner les méthodes et techniques de remise en forme : UE3, UE5, UE9, UE11.- S'insérer dans le monde professionnel : UE6, UE12.Chaque année de formation représente 440 heures de cours à l'université. A l'issue de chacune des années de formation, un stage d'un minimum de 150 heures est à effectuer dans une structure de remise en forme.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L’alternance est une organisation pédagogique spécifique qui associe des périodes de formation à l’Université de Perpignan et des périodes de pratique en entreprise. L’alternance permet ainsi, simultanément, de préparer un diplôme d’enseignement supérieur et d’acquérir une expérience professionnelle. Les formes et rythmes de l’alternance peuvent être différents selon les formations et les spécificités métiers de l’entreprise.

L’alternance peut être mise en œuvre via un contrat d'apprentissage ou un contrat de professionnalisation. Ces deux contrats de travail répondent aux mêmes objectifs de qualification et de certification par un diplôme reconnu, mais avec des modalités d’exécution différentes.

Des événements alternance sont organisés tout au long de l'année, afin d'accompagner les alternants ainsi que les employeurs dans leurs démarches par les chargés de missions du SFCA. Vous retrouvez tous les dispositifs d'accompagnement dans l'espace événementiel alternance.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais/espagnol
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-perp.fr/formation/accompagnement-a-la-reussite

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-perp.fr/formation/accompagnement-a-la-reussite

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://sfc.univ-perp.fr

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    5 %
  • Engagement et activités
    25 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats futurs d'alimenter avec rigueur la partie  "activités et centres d'intérêt" ainsi que d'étayer leur "projet de formation motivé" par une lettre de motivation qui met en avant des éléments du parcours et/ou de la personnalité qui auraient un lien positif avec la formation souhaitée (DEUST Métiers de la forme) qu'il convient de bien différencier avec une licence STAPS.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    Niveau de compétence scientifiques et littéraires de 1ère et Terminale : Les moyennes générales des trois trimestres de 1ère et des deux premiers trimestres de terminale. La dynamique de progression de ces résultats sera aussi appréciée. Le classement prendra en compte les filières et spécialités
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    Niveau de compétences sportives en 1ère et en Terminale : Notes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale Le classement prendra en compte les filières et spécialités
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Compétences académiques , acquis méthodologiques, savoirs faire

    Compétences académiques , acquis méthodologiques, savoirs faire

    Éléments évalués :

    Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS : champs « méthode de travail », « autonomie » et « capacité à réussir » de la fiche avenir.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Savoirs être

    Savoirs être

    Éléments évalués :

    Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS : champs « engagement citoyen », « esprit d’initiative » et « capacité à s’investir » de la fiche avenir.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Motivation, Connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, Connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé : évaluation du niveau de connaissance et du degré de motivation pour la formation ainsi que l'adéquation entre débouchés de la formation et projet professionnel du candidat
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Activités et centre d'intérêt

    Activités et centre d'intérêt

    Éléments évalués :

    Plus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative). Niveau d'expérience dans la pratique du fitness en cours collectifs
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Activités et centre d'intérêt

    Activités et centre d'intérêt

    Éléments évalués :

    Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes : - plus haut niveau de qualification ou d’engagement dans les domaines du secourisme, de l’arbitrage, de la vie civique, citoyenne ou associative.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Activités et centre d'intérêt

    Activités et centre d'intérêt

    Éléments évalués :

    Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes : - plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’encadrement. (les réponses aux questions 2 et 3 du questionnaire spécifique STAPS doivent être accompagnées de leurs pièces justificatives)
     
    Très important
Les attendus

Le DEUST est une formation sélective réservée à un public possédant un intérêt pour le développement de la remise en forme par la pratique des activités physiques.  Il est ainsi nécessaire de :  

  • Disposer de compétences scientifiques afin de répondre aux exigences des enseignements pluridisciplinaires relatifs aux  sciences de la vie (physiologie, anatomie humaine, théories de l'apprentissage moteur, biomécanique) et des sciences humaines et sociales ( sociologie des pratiques corporelles,  psychologie du sportif) 
  • Disposer de compétences sportives dans les disciplines du fitness, de la musculation, du cross Training et d'avoir un capital santé permettant la pratique des  activités physiques à intensité élevée et en toute sécurité.  
  • Disposer de bonnes compétences de communication à l'oral (intervention pédagogique )  
  • Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenne. Le domaine professionnel auquel prépare le DEUST  renvoie  aux métiers de l’enseignement et de l’entraînement dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

411

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 300 candidats.
111 ont donc été refusés

188

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

37

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 37 candidats admis de cette formation en 2024

86 %
11 %
3 %
100%
Bac général
86 %
Bac technologique
11 %
Bac professionnel
3 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Ils peuvent continuer leur formation en effectuant une troisième année de licence professionnelle, par ex : « Métiers de la Forme » ou de licence générale, particulièrement en STAPS mention entraînement sportif (AS) ou management sportif (MS).

Débouchés professionnels

Le DEUST est un diplôme universitaire de deux années après le bac, permettant un accès rapide au monde du travail.

Les débouchés professionnels se situent dans  plusieurs secteurs comme :

  • le secteur privé : clubs de remise en forme ou de vacances, centres de thalassothérapie, grands hôtels, coaching de particulier ;
  • le secteur associatif : associations sportives ou d’entreprises, MJC, centres de loisirs ;
  • le secteur public : service des sports et de l’animation des collectivités locales.

Au terme de sa formation, le diplômé a la possibilité d'accéder aux métiers suivants :

  • Coach sportif
  • Conseiller sportif en salle de remise en forme
  • Technicien des activités de mise en forme
  • Gestionnaire de salle fitness.
  •  intervenant (animateur, « coach »)
  •  Assistant d'exploitation (gestionnaire de structures, coordinateur, manager)

Le DEUST a pour vocation l'insertion professionnelle des étudiants. La formation donne ainsi une grande place aux mises en stage des étudiants dans des salles de remise en forme.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 71.9 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    65.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de "DUT" ou "DEUST" selon le cas, est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme (respectivement de "DUT", "BTS" ou "DEUST") en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Perpignan Via Domitia  (Établissement public)
52 avenue Paul Alduy
66000 Perpignan
Téléphone de l'accueil : 04.68.66.22.95
http://www.univ-perp.fr

Informations supplémentaires

Deux lieux d'enseignement à Perpignan : 

  • le Campus principal du Moulin à vent où sont dispensées toutes les formations hormis celles de l'UFR des Sciences juridiques et économiques.
  • le Campus Mailly en centre-ville où sont dispensées toutes les formations de l'UFR des Sciences juridiques et économiques, licences de Droit et AES notamment.

Contact pour les étudiants en situation de handicap : baeh@univ-perp.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : baeh@univ-perp.fr

Contact pour les questions administratives :
scocentrale@univ-perp.fr

Contact du responsable pédagogique :
perrine.delpech@univ-perp.fr

Contact : ambassadeur-etudiant@univ-perp.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Janvier à juin

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.