Fiche Formation
Lycée Bréquigny (Rennes - 35)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Précision du parcours DNMADE graphisme - langages visuels :
Il a pour objectif de former des designers graphiques polyvalents, amenés à concevoir des supports de communication numériques et imprimés.
La formation aborde divers champs disciplinaires relatifs au design éditorial et design d'identité dans des territoires variés (domaines culturel, politiques publiques, associatif, social, médical, etc.).
Spécialiste des signes visuels (image, lettre), le designer graphique sera amené à concevoir des objets éditoriaux imprimés (affiche, livre, revue, dépliant...) et numériques (site web, supports digitaux...) ; des systèmes d'identités visuelles fixes (logotype, pictogramme, signalétique, packaging...) et en mouvement (motion design : générique, habillage...).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent être conscients des efforts et du travail à fournir.La lettre de motivation doit faire état d'une bonne connaissance du contenu de la formation DNMAde (spécialités, parcours), du projet professionnel, de la motivation et d'attester de la curiosité et de l'ouverture culturelle du candidat.Dans le dossier graphique, le candidat doit montrer une appétence et une expérience personnelle pour la production graphique, exposer une pluralité de compétences et d'expériences plutôt qu'une répétition et un approfondissement d'un seul savoir ou savoir-faire. Il doit argumenter et expliquer les réalisations ou expériences afin d'éclairer la commission sur la signification. Les documents transmis doivent être lisibles, visibles, à des formats infographiques standards (.pdf).La commission n'étudie pas les carnets comprenant seulement un lien vers un site ou compte de réseau social. Les productions réalisées par IA/template ne permettent pas d'évaluer la créativité du candidat.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires : progression des résultats | Niveau de l'élève dans le groupe et homogénéité des résultats | |
| Niveau d'anglais : résultats obtenus dans les bulletins | Niveau B1 minimum dans les 4 compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite) | |
| Résultats dans les matières littéraires (philosophie, histoire-géo, français, etc.) : résultats obtenus dans les bulletins | Niveau de l'élève dans le groupe, appréciations des professeurs |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Aptitudes expressives (écrite, orales, graphiques) et méthodologiques (analyse, organisation) : Compréhension et utilisation des méthodologies de travail / Respect des consignes | Résultats et appréciations des bulletins, notes du BAC |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité : rigueur et sérieux dans le travail / Présence en cours | Remarques des professeurs et lettre de motivation | |
| Implication, prise de responsabilités : investissement et engagement dans le travail | Remarques des professeurs et lettre de motivation | |
| Autonomie : capacité de l'élève à travailler seul (fiche avenir) | Remarques des professeurs et lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet personnel et connaissance des débouchés repérables dans le projet motivé. | Projet motivé. | |
| Connaissance du projet de formation et de ses exigences : compréhension de la formation repérable dans le projet motivé. | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités artistiques en lien avec le design : ouverture culturelle (voyages, sorties, centres d'intérêts, etc.) | Participation à des ateliers, pratiques artistiques et projets personnels créatifs |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Pour tous les candidats : faire preuve d'une motivation et de curiosité accrues dans le domaine du design graphique.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
864
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
158
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau MASTER :
- DSAA - valant grade Master dans l'Education Nationale,
- Masters universitaires
- DNSEP - valant grade Master dans les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Débouchés professionnels
Le titulaire du DN MADE mention Graphisme exerce son activité professionnelle en tant que designer, graphiste indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles :
- Agence de design indépendante ;
- Agence de publicité, de communication;
- Studio de création graphique
- Maison d'édition
- Organe de presse
- Société de production audiovisuelle
- Studio de création intégré aux organismes, structures privées ou publiques
Établissement
Lycée Bréquigny
(Établissement public)
7 avenue Georges Graff BP 90516
35200
Rennes
2
Téléphone de l'accueil : 02.99.86.82.00
http://www.lycee-brequigny.fr
Informations supplémentaires
Près de 700 étudiants accueillis sur un campus de 20 hectares équipé d'un CDI, d'un service de restauration, d'un foyer étudiant. Des associations d'étudiants et un Bureau Des Etudiants (BDE) pour une vie étudiante dynamique. Des rencontres avec des professionnels, des visites d'entreprises et des lieux d'accueil de stage sont proposés grâce à nos nombreux partenaires économiques. Un partenariat avec la banque alimentaire pour apporter une aide aux étudiants en difficulté
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
postbac.lyceebrequigny@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ctx.indus.0350028r@ac-rennes.fr