Fiche Formation
Lycée Le Paraclet (Quimper - 29)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Design graphique des médias imprimés numériques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Parcours 1 - Mention GRAPHISME - Design graphique des médias imprimés et numériques
majeure : graphisme. Ce parcours a pour objectif la création d'objets de communication éditoriale, culturelle, commerciale ou institutionnelles sur des supports imprimés et numériques. Il vise à développer des compétences en :
Design d'édition : Conception de livres, magazines, journeaux, brochures, rapports, catalogues
Design d'identité visuelle : Création de logo, chartes graphiques
Design publicitaire : Conception d'affiches, flyers, bannières numériques, annonces, presse
Design de packaging : Création d'emballages pour produits
Design évènementiel : Conception d'éléments graphiques pour des expos, salons, stands…
Design signalétique : Création de système de signalisation et d'orientation dans des espaces
mineure : gravure et estampe : La formation s'appuie sur une approche globale mêlant savoir-faire artisanal et outils numériques, en lien avec les attentes actuelles des agences et entreprises.
Trois pôles
Les enseignements génériques : culture et humanités - Philosophie et sciences humaines - Lettres - Culture des arts, du design et des techniques.
Les enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues - Outils d'expression et de création - Technologies et matériaux - Outils de langages numériques - Langues vivantes - Contextes économiques et juridiques
Les enseignements pratiques et professionnels : ateliers de création - Pratique et mise en oeuvre du projet - Techniques et savoir-faire - Professionnalisation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1 515 €/an (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1 515 €/an (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins scolaires de 1ère et de terminale | Résultats scolaires et appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins scolaires, pratiques peu ou prou d'une activité artistique en lien avec la formation. | Bulletins scolaires et fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens de l'organisation, ouverture d'esprit, capacité d'analyse | Appréciation du professeur principal, Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêts pour les arts, intérêt pour les parcours et approche de quelques métiers en lien avec la formation. | Bulletins scolaires et appréciations des enseignants, lettre de motivation, annexes productions personnelles. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens du groupe, travail en équipe, recherche de complémentarités. | Avis du professeur principal, engagements du candidat, lettre de motivation et fiche avenir. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
269
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 230 candidats.
39 ont donc été refusés
100
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
Le premier semestre permet de mettre les fondamentaux en place afin que tous les étudiants puissent acquérir une base commune et nécessaire au parcours. Une heure d’accompagnement à l’autonomie est prévue au semestre 1 et 2 de la L1.
Le cours de professionnalisation permet de construire son parcours de la première à la troisième année.
La troisième année est l’occasion pour les étudiants de personnaliser davantage leur parcours en définissant eux même leur projet de fin d’étude.
Le dispositif Erasmus + existant dans l’établissement permet d’accompagner les étudiants dans leurs recherches de stage à l’étranger.
Débouchés professionnels
La vocation du DN MADE est double :
par son expertise technique et sa dynamique de projet le DNMADE permet l'insertion professionnelle directe.
Métiers visés
Designer graphique, graphiste dans le domaine de l'édition, de la publicité, de la communication globale, designer d'interface, webdesigner...
par sa dimension conceptuelle et sa pratique de la recherche et de l'exploration, la poursuite d'études est cohérente :
- DSAA (Diplôme supérieur d'arts appliqués)
- Cursus universitaire : Master
- Écoles d'art et du design
Établissement
Lycée Le Paraclet
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
35 avenue des Glénan
29000
Quimper
cédex
Téléphone de l'accueil : 02.98.55.54.38
http://www.leparaclet.org/
Informations supplémentaires
Etablissement de centre ville à taille humaine à proximité de la médiathèque et lieux culturels, doté d'outils pédagogiques attractifs et d'infrastructures adaptées aux besoins des formations.
Cafétéria
BDE
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : lycee@leparaclet.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
c.bonder@leparaclet.org
Contact du responsable pédagogique :
lycee@leparaclet.org