Fiche Formation
Lycée Claude Nicolas Ledoux (Besançon - 25)
DN MADE - Espace - Spécialité : cadre de vie, scénographie et agencement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
DN MADe espace
Diplôme National des Métiers d'Art & Design, mention espace
majeure : cadre de vie, mineure : scénographie et agencement
> PORTES OUVERTES : le 28 février 2026
Ce parcours vise à une acquisition de savoirs et savoir-faire créatifs dans les domaines de l'espace habité privé/public et environnemental. La formation propose une spécialisation sur les espaces de culture et de mémoire (exposition, théâtre, évènementiel), de vie économique (commerces, stands) et sur le mobilier.
La formation croise des apprentissages alliant l'esprit d'analyse et de synthèse, l'aptitude à la conceptualisation et à la communication, l'ouverture sur les pratiques artistiques, un esprit curieux et un intérêt pour le travail en équipe.
Le cursus en 3 ans permet d'acquérir 180 ECTS valant grade de licence. Il comprend 14 semaines minimum de stages en milieu professionnel.
https://lyc-cnledoux-besancon.eclat-bfc.fr/
instagram : dnmadeespacebesancon
https://designetmetiersdart.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Conseil pour le carnet personnel et d'orientation :
L'objectif principal est de faire part de vos productions et expérimentations personnelles, tant graphique, photographique, volumique, installation, bricolage, etc. et de les commenter synthétiquement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Culture générale | Bulletins de première et Terminale, matières littéraires et scientifiques | |
| Assiduité | Appréciations des professeurs, bulletins de première et de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouverture et investissement extra scolaire | Activités et centre d'intérêt |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, intérêt et curiosité. | Lettre de motivation. fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement, travaux pratiques et organisation. | Carnet personnel et d'orientation. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
520
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 234 candidats.
286 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
L'obtention du diplôme permet une poursuite d'études en master. Les étudiants ayant obtenu leur diplôme soit le grade de licence, auront la possibilité selon les cas de bénéficier de passerelles avec d'autres formations de ce secteur (écoles, universités, diplômes du ministère de la culture).
Le titulaire du DN MADe espace peut intervenir dans les champs du design, de la scénographie, de l'architecture d'intérieur, du bâti, du paysage et plus largement de l'art.
Débouchés professionnels
La formation prépare aussi à une insertion professionnelle directe et à un large panel de métiers. Le DN MADe espace forme aussi bien des designers intégrés dans les entreprises ou en agence, que des créateurs capables de développer leur pratique en tant qu'indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives.
Le titulaire du DN MADe espace peut intervenir dans les champs du design, de la scénographie, de l'architecture d'intérieur, du bâti, du paysage et plus largement de l'art.
Établissement
Lycée Claude Nicolas Ledoux
(Établissement public)
14 rue Alain Savary
BP 1327
25000
Besançon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.81.48.18.18
http://lyc-cnledoux-besancon.eclat-bfc.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Claude Nicolas Ledoux est situé près du campus universitaire et des logements du CROUS. Il est doté d'une demi-pension mais n'a pas d'internat.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : elise.bougaud@ac-besancon.fr
Contact pour les questions administratives :
isabelle.bernardet@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
isabelle.bernardet@ac-besancon.fr
Contact : eva.gaume2004@gmail.com et jeanne.inv@orange.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 26/01 au 06/02/2026 et du 23/02 au 06/03/2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.