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Carte d'identité de la formation

Lycée Jean Zay (Jarny - 54)
BTS - Production - Aéronautique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le titulaire du brevet de technicien supérieur aéronautique est un spécialiste qui, dans les sites d'assemblage et de maintenance des aéronefs.

La formation se déroule sur 2 années scolaires et inclut deux périodes de formation en milieu professionnel comprenant :- un stage de production, d'une durée de quatre semaines lors de la première année- un stage d'ingénierie, d'une durée de quatre semaines lors de la deuxième année.

CONTENU DE LA FORMATION :* Culture générale et expression* Anglais* Mathématiques* Sciences physiques et chimiques appliquées* Étude fonctionnelle* Étude de l'aéronef et de ses systèmes* Procédés et processus d'assemblage et de maintenance des aéronefs* La réglementation aéronautique* L'entreprise* La communication

REMARQUE :il est possible pour les étudiants admis d'évoluer durant leurs deux années de formation vers le statut d'apprenti(e)s au sein du CFA Jean Zay attenant au lycée support.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

L'appréciation de la motivation du candidat constitue un critère essentiel de la procédure de sélection. Il est important que le candidat montre sa motivation en nous faisant part de son expérience antérieure (bia, cours de vol, stages effectués ...) en s'appuyant sur les contenus de la formation. Eviter naturellement les dossiers standards et impersonnels qui ne permettent pas véritablement d'apprécier la motivation. Ne pas hésiter à prendre contact avec le responsable de formation par courrier électronique.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Bulletins de 1ère et Terminale principalement: résultats dans les disciplines de formation technique et résultats en Mathématiques,Physique, Anglais ...

    Bulletins de 1ère et Terminale principalement: résultats dans les disciplines de formation technique et résultats en Mathématiques,Physique, Anglais ...

    Éléments évalués :

    Notes des bulletins de 1ère et de Terminale
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : 2- Appréciations des enseignants et des conseils de classes

    2- Appréciations des enseignants et des conseils de classes

    Éléments évalués :

    Niveaux de maîtrise des compétences du livret scolaire
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Persévérance, comportement

    Persévérance, comportement

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants et des conseils de classes
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : La lettre de motivation

    La lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation. Adéquation du parcours scolaire de l'élève avec son projet de poursuite d'études.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Activités/Centres d'intérêt

    Activités/Centres d'intérêt

    Éléments évalués :

    Au travers des activités/centres d'intérêt ,lettre de motivation et des bulletins trimestriels, appréciation de la capacité du candidat à travailler en équipe
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers liés à la construction d'aéronefs ou de maintenance aéronautique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

540

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 223 candidats.
317 ont donc été refusés

156

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

60 %
27 %
13 %
100%
Bac général
60 %
Bac technologique
27 %
Bac professionnel
13 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 13%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licence   pro   Automatique   et   Informatique   Industriel   option   Systèmes   Embarqués,   spécialité Aéronautique

  • Licence pro Sciences et technologies maintenance des systèmes pluritechniques spécialité maintenance aéronautique ou licence pro option ingénierie et maintenance des installations,
  • Licence  pro  Sciences  et  ingénierie  automatique  et  informatique  industrielle,  spécialité  robotique- avionique,
  • Licence  pro  Sciences,  technologies,  santé  maintenance  des  systèmes  pluritechniques,  spécialité maintenance aéronautique
  • Licence pro Sciences, technologies, santé production industrielle spécialité qualité dans les industries aéronautiques et spatiales
  • Diplômes universitaires (DU),
  • Diplômes nationaux de technologie spécialisée (DNTS)...
  • La poursuite d'étude vers un cursus long est également possible (exemple école d'ingénieur)

Débouchés professionnels

Technicien en maintenance aéronautique
Technicien essais, technicien contrôle, technicien d’entretien avionique, technicien constructeur, technicien aérostructure, technicien cellule, technico-commercial.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 92.6 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    74.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1730 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1530 € et 1830 € nets par mois
1530 €
1830 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Zay  (Établissement public)
2 rue de la tuilerie
54800 Jarny
Téléphone de l'accueil : 03.82.46.53.53
https://lyc-zay.monbureaunumerique.fr/

Informations supplémentaires

Conditions d'accueil optimales (bâtiments et internat récent). Plateaux techniques bien équipés et propices à une formation pratique de qualité. 
Desserte SNCF régulière depuis METZ ou NANCY (10 min à pied de la gare de Jarny).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.ia54-referent-jarny@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0540076@ac-nancy-metz.fr

Contact du responsable pédagogique :
rodrigue.vuillemin@ac-nancy-metz.fr