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Lycée d'Arsonval (Brive-la-Gaillarde - 19)
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
  • 144 vœux confirmés en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

CPES CAAP Lycée d'Arsonval BRIVE – Maquette des enseignements

ARTS PLASTIQUES : 598h au total

  • Dessin/couleur : Renforcement de la pratique graphique : 80 heures
  • Volume/espace : Renforcement de la pratique du volume : 96 heures
  • Atelier photo/vidéo : Renforcement de la pratique numérique : 96 heures
  • Développement de la pratique personnelle : 160 heures
  • Suivi et orientation – Tutorat individuel : 96 heures
  • Workshop : 35h - semaine intersemestrielle
  • Visite d'expositions – Rencontre avec l’œuvre : 35 heures 

HISTOIRE DE L'ART : 192h au total

  • Histoire de l'art 1 (du XVème à la fin du XVIIIème) : 64 heures
  • Histoire de l'art 2 (du XIXème à 1945) : 64 heures
  • Pratiques contemporaines (de 1945 à nos jours) : 64 heures

PHILOSOPHIE : 52 heures 

LITTÉRATURE : 52 heures

ANGLAIS : 52 heures

MATHÉMATIQUES ET SCIENCES PHYSIQUES : ATELIERS SCIENTIFIQUES : 52 heures 

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Le dossier de productions artistiques : 7 travaux maximum doivent témoigner de la capacité du candidat à conduire une réflexion, à développer une démarche artistique personnelle et ouverte à des pratiques plasticiennes et transversales contemporaines. 
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Résultats : évaluation chiffrée et/ou par compétences - Appréciations : commentaires des professeurs et du chef d’établissement.

    - Résultats : évaluation chiffrée et/ou par compétences - Appréciations : commentaires des professeurs et du chef d’établissement.

    Éléments évalués :

    - Résultats des épreuves du baccalauréat en Première - Bulletins scolaires du cycle Première et Terminale - Fiche Avenir - Bulletins de notes universitaires/études supérieures.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : - Connaissances techniques - Culture artistique - Capacité de réflexion et d’analyse - Acquisition maitrisée des méthodes de l’écrit et de l’argumentation à l’oral.

    - Connaissances techniques - Culture artistique - Capacité de réflexion et d’analyse - Acquisition maitrisée des méthodes de l’écrit et de l’argumentation à l’oral.

    Éléments évalués :

    - Réalisations plastiques diversifiées, maitrisées, réfléchies et personnelles - Notes d’intention des productions plastiques - Appréciations écrites des bulletins scolaires.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Autonomie : travail et conduite de projet individuel - Collaboration : capacité à travailler en groupe, à s’investir collectivement - Ouverture : curiosité intellectuelle.

    - Autonomie : travail et conduite de projet individuel - Collaboration : capacité à travailler en groupe, à s’investir collectivement - Ouverture : curiosité intellectuelle.

    Éléments évalués :

    - Réalisations plastiques sous forme de projets et abouties - Notes d’intention des productions plastiques - Appréciations écrites des bulletins scolaires - Fiche Avenir - Activités et centres d’intérêt.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Connaissance des contenus et des débouchés d’études de la formation - Cohérence et ambition du projet d’orientation.

    - Connaissance des contenus et des débouchés d’études de la formation - Cohérence et ambition du projet d’orientation.

    Éléments évalués :

    - Projet motivé. - Appréciations écrites des bulletins scolaires - Fiche Avenir - Activités et centres d’intérêt.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation important : - S'ouvrir à différents domaines culturels et artistiques - Participation à des projets associatifs, engagement citoyen.

    - S'ouvrir à différents domaines culturels et artistiques - Participation à des projets associatifs, engagement citoyen.

    Éléments évalués :

    - Dossier de pratique plastique - Projet motivé - Activités et centres d’intérêt.
     
    Important
Les attendus nationaux
Disposer de compétences et de connaissances culturelles, littéraires et artistiques.
Disposer de compétences plasticiennes.
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite afin de pouvoir présenter et argumenter une démarche et une pratique artistiques.
Avoir développé au cours de sa scolarité ou dans le cadre personnel une capacité à la conduite d’un projet (notamment artistique et culturel) et au travail en autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

175

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 134 candidats.
41 ont donc été refusés

133

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

24

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 24 candidats admis de cette formation en 2024

87 %
13 %
100%
Bac général
87 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

- Ecoles supérieures d'art (arts plastiques, architecture, design, arts visuels, illustration, graphisme, photographie, créations numériques).

- Licence arts plastiques (convention de poursuite d'études avec Université Bordeaux Montaigne / UBM).

Débouchés professionnels

Arts plastiques, architecture, design, arts visuels, illustration, graphisme, photographie, créations numériques, médiation artistique.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée d'Arsonval  (Établissement public)
place du 15 aout 1944
19100 Brive-la-Gaillarde
Téléphone de l'accueil : 05.55.18.66.00
http://www.cite-scolaire-arsonval.fr/CPES-CAAP

Informations supplémentaires

http://www.cite-scolaire-arsonval.fr/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nathalie.belin@ac-limoges.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0190011j@ac-limoges.fr

Contact du responsable pédagogique :
cpescaap.arsonval@ac-limoges.fr