Carte d'identité de la formation
Lycée Gérard de Nerval (Soissons - 02)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DCG est un diplôme obtenu en 3 ans après le baccalauréat qui offre une formation polyvalente et qualifiante.
Cette formation s'articule autour d'enseignements juridiques, de gestion comptable et financière enrichis d'une ouverture sur les enjeux économiques, managériaux et les outils de communication actuels.
Le diplôme est organisé en 12 unités d'enseignement (+1 facultative) offrant des crédit européens.
Ces enseignements portent ainsi sur la comptabilité, le droit fiscal, le droit des sociétés, le droit social, la finance, (informatique) l'analyse des systèmes d'information, l'anglais, l'économie, le management, le contrôle de gestion complétées d'une immersion en milieu professionnel grâce à différentes sessions de stage d'une durée 9 semaines.
Ces enseignements sont répartis sur les 3 années de formation. Ainsi, les étudiants préparent 4 à 5 unités d'enseignement chaque année.
Le DCG un diplôme d'état. Il s'inscrit dans le schéma universitaire européen (3-5-8), (Licence -- Master -- Doctorat).
SALON DE L'ETUDIANT : SAMEDI 18 JANVIER 2025 de 09h00 à 16h30 à la MAISON DES ASSOCIATIONS, 5 Rue de l'Arquebuse 02200 SOISSONS
OPERATION PORTES OUVERTES : SAMEDI 15 MARS 2025 de 09h00 à 13h00 au LYCEE GERARD DE NERVAL
lycee-gerard-de-nerval.org
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être10 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La commission conseille aux candidats, lorsqu’ils renseignent leur Projet Motivé de Formation de prendre le temps de corriger les fautes d’orthographe et de bien se relire.
Par ailleurs, elle suggère aux candidats d’éviter de faire du copier-coller de projets déjà rédigés, de personnaliser au maximum le contenu, de ne pas se limiter à la rédaction de quelques lignes d’explication.
En ce qui concerne le Diplôme de Comptabilité et Gestion (DCG), la commission d’examen des vœux a pris soin de s’assurer que les profils des candidats respectaient bien les attendus de la formation surtout en ce qui concerne le niveau de Français et d'Anglais.
La CEV n’a pas effectué de traitement algorithmique des données de candidatures. Elle s’est attachée à lire très sérieusement les appréciations portées par les enseignants sur les bulletins de 1ère et Terminale.
L’avis du conseil de classe donné par l’équipe pédagogique est lu par la CEV et pris en compte.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacités d’analyse et raisonnement logique. Compétences appréciées par les résultats obtenus en classe de 1ère et Term. Qualités de réflexion, d’argumentation, de rédaction et compétences en anglais.
Capacités d’analyse et raisonnement logique. Compétences appréciées par les résultats obtenus en classe de 1ère et Term. Qualités de réflexion, d’argumentation, de rédaction et compétences en anglais.Éléments évalués :
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Compétences peuvant être appréciées par les résultats obtenus durant toute la scolarité du baccalauréat. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences orales en anglais.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.Éléments évalués :
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Éléments évalués :
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Le niveau de motivation indiqué par le candidat dans son Projet de formation motivé.
Le niveau de motivation indiqué par le candidat dans son Projet de formation motivé.Éléments évalués :
Le niveau de motivation est clairement indiqué par le candidat dans son Projet de formation motivé,
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Intérêt à la vie des entreprises. Monde associatif.
Intérêt à la vie des entreprises. Monde associatif.Éléments évalués :
Prise en compte de l'engagement du candidat dans un ou différents projets péri ou extra-scolaires : associatif, culturel, sportif, professionnel, ...
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
519
candidats ont postulé à cette formation
314 ont donc été refusés
193
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- au sein de la filière de l'expertise comptable : DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion (BAC +5) puis le DEC Diplôme d'Expert-Comptable (BAC +8).
- En université : master en comptabilité, dans les domaines de la gestion et notamment de gestion des ressources humaines, de contrôle de gestion...
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Collaborateur en cabinet comptable,
- Cadre comptable et financier en entreprise,
- Fonctionnaire d'état (concours de recrutement de niveau bac + 3).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Gérard de Nerval
(Établissement public)
14 rue Paul Deviolaine
02200
Soissons
Téléphone de l'accueil : 03.23.53.00.27
https://lycee-gerard-de-nerval.org
Informations supplémentaires
Lycée de centre ville facilement accessible par transports en commun
Hébergement possible en résidence universitaire proche
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurence.brioux@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Ce.0020059d@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
dominique.lefeuvre@ac-amiens.fr