Fiche Formation
Lycée Monge (Chambéry - 73)
CPGE - TSI - (en 3 ans, destinée aux bacs professionnels)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Mathématiques : 11h dont 1h d'AP
Physique-Chimie : 9h dont 1h d'AP
Science de l'Ingénieur : 7h
Informatique : 2h
TIPE : 2h
Français, philosophie : 4h
Anglais : 2h
EPS : 2h
S'ajoutent à ces horaires les colles (interrogations orales) de mathématiques (1h/semaine), Physique-chimie (1h/quinzaine), SI (1h / quinzaine), anglais (1h/quinzaine) et français (3h /année)
Le soir, les étudiants bénéficient d'un travail encadré par un enseignant ou un étudiant polytechnicien pendant 2h à raison de 3 séances par semaine.
Pour plus d'informations et participer aux présentations en ligne, consulter la page de présentation
Journées portes ouvertes: vendredi 23 janvier 2026 de 16h00 à 20h00 samedi 24 janvier 2026 de 9h à12h.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Savoie Mont Blanc - Chambéry : Economie et gestion ; Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur
Un travail individualisé est proposé aux étudiants. Les difficultés sont pointées dans chaque matière et retravaillées au cours des études dirigées.
Les colles (interrogations orales) fonctionnent dans un premier temps sous forme de soutien et d'accompagnement. Pour la suite de l'année, elles restent des temps privilégiés d'échanges et de remédiation.
Chaque étudiant peut décider de bénéficier ou non d'un parrain, étudiant lui même en TSI2.
Par ailleurs, l'équipe enseignante a la volonté d'ouvrir la classe à des connaissances variées, au travers de différentes sorties : visites d'entreprises, de centres de recherche, sorties culturelles et sportives.
Enfin, les étudiants ont la possibilité de prendre le repas du midi, soir, ainsi que le petit déjeuner au restaurant scolaire (régime d'interne externé).
Des partenariats sont noués par l'établissement pour développer l'offre de chambres à prix réduit. Logement dans les résidences universitaires (Crous : dossier social étudiant sur parcoursup ). Le Lycée bénéficie également d'une convention avec le CROUS permettant à des étudiants moins prioritaires sur l'attribution par critères sociaux, de bénéficier d'une chambre ou d'une place en appartement. Le Lycée professionnel La Cardinière propose également quelques chambres individuelles à bas prix à nos étudiants.
Pour tous renseignement, vous pouvez contacter le secrétariat de l'enseignement supérieur du lycée Monge.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Toute recherche d'informations sur la filière sera valorisée dans l'étude du dossier : participation à la soirée du supérieure, participation aux journées portes-ouvertes du lycée, immersion en classe de 3.1, appel téléphonique avec un responsable de la filière, autre démarche attestée par un CIO, contact avec un élève actuel de la CPGE.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| résultats obtenus en 1ere et Terminale dans les matières scientifiques ; dans les enseignements généraux - et dans les enseignements professionnels | Moyennes de première et terminale - |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte la fiche avenir | Eléments d'appréciation saisis par le professeur principal - Avis saisi par le chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lors de l'étude des dossiers des canditats, il sera pris en compte Les appréciations relatives à l'attitude en classe | Les appréciations qualitatives de toutes les matières, en première et terminale seront étudiées pour cette évaluation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte le projet de formation motivé du candidat. | Projet de formation motivé renseigné Appréciations portées sur la fiche avenir Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Présence d'un engagement citoyen |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques.
Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :
Série Professionnelle
Série Professionnelle Agricole
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
109
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 95 candidats.
14 ont donc été refusés
73
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 32%
Poursuite d'études
La prépa TSI donne accès à 3 concours communs (avec entre 500 et 600 places réservées), qui regroupent au total plus de 80 écoles :
-concours communs polytechniques (CCP)
-concours Centrale-Supélec
-concours Epita-Ipsa
Les étudiants peuvent aussi postuler à d'autres écoles d'ingénieurs qui recrutent selon leurs propres critères, notamment sur dossier, pour viser une formation en alternance.
Débouchés professionnels
Sécurisation du parcours:
Tous les étudiants sont également inscrits en parallèle à l'Université Savoie Mont-Blanc dans le cadre d'une convention (Sciences et technologie, Informatique, mathématiques, Physiques, Economie et gestion).
Pour les étudiants qui, en fin de première année, n'auraient pas le niveau pour poursuivre sur les deux années suivantes, un accompagnement leur sera proposé pour intégrer une formation de niveau Bac+2 (BTS ou DUT). Une place leur sera proposée systématiquement pour intégrer l'un des cinq BTS industriels du Lycée Monge.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Monge
(Établissement public)
119 Avenue Marius Berroir
73000
Chambéry
Téléphone de l'accueil : 04.79.33.39.09
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/chambery.monge
Informations supplémentaires
Accueil Internat externé : Repas matin midi soir au lycée Monge, hébergement à l'extérieur de l'établissement à la charge de l'étudiant.Développement de l'offre de chambres pour les étudiants, critères sociaux et convention Lycée avec le CROUS ( partenariat avec les résidences universitaires ( Dossier Social Etudiant) et avec le LP voisin : la Cardinière. Information importante pour les candidats à la CPGE : depuis la rentrée 2015, les étudiants de CPGE doivent obligatoirement s'inscrire en parallèle dans un établissement universitaire de l'académie. Pour toute question ou demande de précisions, vous pouvez vous adresser directement auprès du secrétariat de l'enseignement supérieur du lycée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : olivier.girardot@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0730016W@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
romuald.picard1@ac-grenoble.fr