Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Mixte THEODORE MONOD (Noisy-le-Sec - 93)
Certificat de Spécialisation - Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Organisation:
La formation est organisée sur 18 semaines de cours au lycée avec 28 h de cours hebdomadaires,
et 16 semaines de Périodes de Formation en Milieu Professionnel.
Contenus des enseignements :
- Communication professionnelle (en français et en anglais) : expression orale, avec ou sans vis-à-vis ; expression écrite ; adaptation aux différentes situations et contextes.
- Notions fondamentales (rappels et mise à niveau) en sciences.
- Électrotechnique : notions fondamentales (rappels et mise à niveau) ; composants d'une manoeuvre ; force motrice ; électronique de puissance
- Procédés d'intervention : opérations de base ; manutention, levage, élingage ; démontage et remontage ; remplacement de composant ; lubrification et graissage : méthode de diagnostic- Analyse fonctionnelle et structurelle : analyse fonctionnelle et structurelle de l'ascenseur ; manoeuvres à relais ; manoeuvres électroniques : manoeuvres hydrauliques
- Dessin construction (normes ISO) : solutions constructives : communication technique graphique ; analyse du fonctionnement mécanique ; matériaux ; solutions technologiques ; comportements mécaniques ; analyse technique.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.Apprentissage possible au-delà de la première année.
S'agissant d'une formation d'une durée d'un an, la formation sous statut d'apprenti peut être envisagée dès l'inscription dans l'établissement et, en tout cas, dès le début de la formation (1ère année).
La mise en œuvre de la formation par apprentissage est déjà opérationnelle dans notre établissement. Elle se fait sous le couvert du CFA Académique du Rectorat de Créteil qui est le principal opérateur du secteur dans notre académie.
Le candidat adresse une pré candidature au CFA Académique accompagnée d'une promesse d'embauche par l'employeur envisagé.
La suite du parcours est grandement facilité par les services du Rectorat de Créteil.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
La formation est accessible aux candidats sous statut d'apprentis.
L'alternance sera supervisée conjointement par l'établissement, le CFA académique et l'entreprise d'accueil.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires15 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation50 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les candidatures d'élèves fragiles scolairement sont valorisées et encouragées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Baccalauréat d'origine
Baccalauréat d'origineÉléments évalués :
Les bac MEI (maintenance), MSPC et MELEC (électricien) sont privilégiés. Tout autre bac nécessitera une mise à niveau volontaire de la part du candidat en électricité, mécanique industrielle, automatismes et les différentes sources d'énergie (hydro, pneu, élec, méca)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Connaissances élémentaires de mécanique appliquée
Connaissances élémentaires de mécanique appliquéeÉléments évalués :
Les systèmes soumis à plusieurs forces, les calculs dimensionnels, lecture de plans -
Critère d'évaluation important : Connaissances élémentaires d'électricité en milieu industriel
Connaissances élémentaires d'électricité en milieu industrielÉléments évalués :
Notions élémentaires de câblage d'une armoire de commande
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Assiduité, présence et ponctualité
Assiduité, présence et ponctualitéÉléments évalués :
Un absentéisme important met en péril la réussite à l'examen. Les bulletins scolaires sont examinés avec beaucoup d'attention sur ce point.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Projet professionnel
Projet professionnelÉléments évalués :
Cohérent avec le diplôme préparé
Les attendus nationaux
• Être titulaire de l'un des baccalauréats professionnels ayant une dominante sur la mécanique, sur l'électromécanique, sur l'automatique, sur l'électrique et sur l'électronique• Disposer de compétences pour travailler en équipe.
• Faire preuve d’autonomie.
• Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel.
• Comprendre et respecter les règles de fonctionnement et de sécurité.
• Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais technique pour communiquer et argumenter.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
102
candidats ont postulé à cette formation
47
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Cette formation diplômante est prévue pour une insertion professionnelle immédiate. Cependant, quelques étudiants poursuivent leur parcours en BTS des systèmes automatisés.
Débouchés professionnels
Le secteur des mobilités verticales offre de nombreux débouchés dans des entreprises privées ou du secteur public (Grand Paris, SNCF, RATP, BTP, ...). Les technicien(ne)s ascensoristes interviennent aussi sur les tapis roulants, monte-charges et tout autre mécanisme similaires.
De nomreuses entreprises sont à la recherche de techniciens qualifiés auxquels une embauche rapide est proposée.
Les débouchés professionnels sont immédiats. Cependant, il est possible de postuler pour un BTS Maintenance des systèmes.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Mixte THEODORE MONOD
(Établissement public)
187 rue de Brément
93130
Noisy-le-Sec
Téléphone de l'accueil : 01.41.83.09.50
http://www.lpmonod.fr
Informations supplémentaires
En cours de mise à jour.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Corinne.Monmarthe@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0930133p@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
najia.ben-fraj@ac-creteil.fr