Lycée Général et Technologique Albert Londres (Cusset - 03)
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Cette formation permet de concevoir, réaliser et industrialiser des produits en bois et dérivés ( objets, mobiliers, agencements, menuiseries, escaliers, etc.). On s'appuie sur les technologies modernes et numériques (Conception et Fabrication Numérique, machines à commande numérique, etc.).
L'activité est organisée entre le Bureau d'étude ( conception, développement) et l'atelier (mise au point, essais, réalisation de prototype), optimisation de processus de fabrication.
Développement de produits :
- élaborer des dossiers
- proposer des solutions techniques
- superviser la réalisation de prototype
Industrialisation :
- choisir des procédés de fabrication
- exploiter des bases de données
Réalisation de produit :
- préparer et organiser les postes de travail
- gérer les ressources et les équipes
- évaluer la qualité.
Autres enseignements :
Culture générale, Mathématiques, Sciences Physique-Chimie, Anglais
APPRENTISSAGE
- Rythme de l'alternance : 3 semaines en centre, 3 semaines en entreprise.
- 20 semaines en centre / 27 semaines en entreprise.
CONDITIONS D’ACCÈS
- Bac pro de la filière bois.
- Brevet Professionnel de la filière bois.
- Bac technologie (STI2D,STL,...)
- Bac général
Les parcours spécifiques seront étudiés
Avoir une entreprise industrielle de la filière bois / nous contacter pour plus d'informations
L'entreprise doit être équipée :
- Machines de production à commande numérique
- logiciels de conception CAO.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Sessions d’accompagnement :
• Accueil des candidats
• Lecture des CV et étude des dossiers
• Échanges sur les stratégies de recherche d’entreprise
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : fin juin - début juillet
Période des sessions d'acompagnement : fin juin - début juillet
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Développement et Réalisation Bois - en apprentissage, à Cusset (03300)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
Certification
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il y a globalement de bonnes candidatures et de beaux projets.
Certaines candidatures sont mal décrites ou mal ciblées, les projets font références à d'autres formations.
certaines entreprises proposées ne correspondent pas avec le niveau de la formation
Plusieurs élèves ne finalisent pas leur candidature, ne contactent pas l'établissement, ne sont pas joignables pour des propositions d'entreprises.
Conseils aux candidats :
La commission est très attentive aux appréciations, il faut veiller à soigner les savoirs être en classe et en entreprise.
En apprentissage, la communication est très essentielle pour valider le projet avec l'entreprise.
Contacter l'établissement très vite pour vérifier la conformité du projet
Etre attentif à la cohérence entre votre projet et le contenu de la formation visé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : notes obtenues en 1ere et Terminale
notes obtenues en 1ere et TerminaleÉléments évalués :
qualité et évolution des résultats -
Critère d'évaluation essentiel : Notes obtenues au baccalauréat ( candidat déjà bachelier ou épreuves anticipées)
Notes obtenues au baccalauréat ( candidat déjà bachelier ou épreuves anticipées)Éléments évalués :
Qualité des résultats -
Critère d'évaluation très important : notes obtenues dans l'enseignement supérieur (candidat venant de l'enseignement supérieur)
notes obtenues dans l'enseignement supérieur (candidat venant de l'enseignement supérieur)Éléments évalués :
qualité et évolution des résultats
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Appréciations des professeurs et conseil de classe sur les bulletins 1ère et Terminale et Fiche Avenir
Appréciations des professeurs et conseil de classe sur les bulletins 1ère et Terminale et Fiche AvenirÉléments évalués :
qualité et évolution des appréciations -
Critère d'évaluation important : Parcours et expériences post-bac pour un candidat déjà bachelier
Parcours et expériences post-bac pour un candidat déjà bachelierÉléments évalués :
Qualité du parcours
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Qualité et évolution de l'assiduité sur les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : motivation
motivationÉléments évalués :
Qualité de la lettre de motivation et du CV: cohérence avec la formation, connaissance de la formation visée, adéquation des arguments. -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du parcours
Cohérence du parcoursÉléments évalués :
Correspondance du cursus de formations avec le BTS - cohérence des choix d'orientation -
Critère d'évaluation très important : Appréciation de la fiche avenir
Appréciation de la fiche avenirÉléments évalués :
Qualité des appréciations
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Expérience professionnelle ou associative
Expérience professionnelle ou associativeÉléments évalués :
Qualité des expériences professionnelles ou associatives (en lien avec le BTS)
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en boisDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
3 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Développement et Réalisation Bois - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Général et Technologique Albert Londres
32%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
En fonction de la réussite et des envies, plusieurs poursuites d'études sont possibles
Licence professionnelle :
- gestion de production
- mention Bois,
- mention bois et ameublement
- Chargé(e) d'affaire en agencement
- qualité.
Ecole d'Ingénieur du Bois (ENSTIB, ESB)
Classes préparatoires post-BTS (en 1 an)
Débouchés professionnels
Les emplois sont nombreux dans les entreprises faisant appel aux procédés industriels de la filière bois :
- conducteur de centre d'usinage à commande numérique
- Technicien bureau d'étude ( DAO, FAO)
- Technicien d'industrialisation et d'organisation
- Technicien qualité.
En fonction de l'expérience :
- responsable d'équipe ou d'un secteur d'activité
- chef d'atelier
- Chef d'entreprise
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Général et Technologique Albert Londres
(Public)
Boulevard du 8 mai 1945
BP 70310
03300
Cusset
Téléphone de l'accueil : 04.70.97.25.25
http://www.lycees-albert-londres.fr
Informations supplémentaires
Toute l'actualité du Lycée Albert Londres est disponible sur la page Facebook : https://www.facebook.com/lyceesalbertlondrescusset/?fref=ts
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : frederic.michalet@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0030051P@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
frederic.michalet@ac-clermont.fr