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CFA AFORP MECANIQUE (Tremblay-en-France - 93)
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 24 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

PRATIQUE PROFESSIONNELLE

* Études de construction

* Gestion de production

* Préparation (gamme, moyens, programmation)

* Techniques de mise en oeuvre (outillages manuels, machines, maintenance)

* Contrôle et qualité

* Sécurité

CONDUITE DE PROJET

* Gestion de projets et création d'objets, d'ensembles ou sous-ensembles chaudronnés

EXPÉRIMENTATION

* Mathématiques

* Sciences physiques et chimiques appliquées

* Gestion

COMMUNICATION ET CULTURE

* Expression, communication professionnelle

* Anglais

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle - en apprentissage, à Tremblay-en-France (93290)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

  • de 09:30 à 16:00
  • de 09:30 à 16:00
Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

La formation est organisée de façon distancielle 1 jour (7 heures) par semaine et cela sur la totalité du cursus.

Les examens se font tous en présentiel.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
La maîtrise de la langue française, notamment à l'écrit, sont nécessaires.
Un intérêt pour les sciences ; la technique ou la technologie doivent apparaître.
La recherche d’entreprise doit être anticipée.
 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Mathématiques et géométrie

    Mathématiques et géométrie

    Éléments évalués :

    Moyenne, notes et appréciations dans les bulletins
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Stage, apprentissage ou ateliers pro

    Stage, apprentissage ou ateliers pro

    Éléments évalués :

    note et appréciation dans le bulletin, moyenne
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Volumes d'absences et de retards
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement

    Comportement

    Éléments évalués :

    avertissement ou commentaires bulletins
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Diplôme pré requis et/ou expériences professionnelles

    Diplôme pré requis et/ou expériences professionnelles

    Éléments évalués :

    le diplôme en cours ou précédent/ expériences professionnelles/ maturité
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt

    Engagements, activités et centres d’intérêt

    Éléments évalués :

    Valeurs mises en valeur et qualités humaines
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers d'ouvrage chaudronnés et d'éléments de tuyauterie
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licence Professionnelle Conception et Amélioration des Processus et Procédés industriels

École d'ingénieurs

Débouchés professionnels

Que faire après la formation?

Technicien en bureau des méthodes
Technicien en méthodes d’industrialisation
Technicien d’atelier de fabrication et de méthodes
Assistant en bureau d’études

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1810 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1620 € et 2000 € nets par mois
1620 €
2000 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA AFORP MECANIQUE  (Etablissement privé)
64 avenue de la plaine de France
93290 Tremblay-en-France
Téléphone de l'accueil : 01.43.11.10.70
http://www.aforp.fr

Informations supplémentaires

AFORP est leader de la formation industrielle en Ile-de-France 80 à 90% de nos 1700 apprentis obtiennent leur diplôme.

Nous disposons de 6 sites : Tremblay-en-France, Mantes-la-Ville, Issy-les-Moulineaux, Gennevilliers, Emerainville, Melun

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : c.maria@aforp.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
contact-alternance@aforp.fr

Contact du responsable pédagogique :
contact-alternance@aforp.fr