Lycée Albert Claveille (Périgueux - 24)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
LA SCOLARITE
La formation sous statut d'apprentis est de 35 heures hebdomadaire sur les 21 semaines annuelles passer en centre de formation.
Cette formation est dispensée en mixité avec la même spécialité sous statut scolaire :
Pendant leur présence en centre de formation les apprentis ont deux tiers des cours en commun avec un groupe scolaire et un tiers de cours qui leur est spécifique pour tenir compte de leurs acquis professionnels et permettre de compenser les périodes où ils sont en entreprise.
Les epreuves d'examens sont les mêmes que par la voie scolaire.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Un entretien pour les candidatures retenues est systématiquement proposé à chaque candidat ayant postulé
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : à partir du 30 mai
Période des sessions d'acompagnement : à partir du 30 mai
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage, à Périgueux (24000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
Certification
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 18%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Les notes, progression et rang des bulletins de terminale et de premiere
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Compétences
CompétencesÉléments évalués :
Livret de compétences et/ou fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir-etre
Savoir-etreÉléments évalués :
appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 60%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé en adéquation avec la formation demandée -
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation et des métiers
Connaissance de la formation et des métiersÉléments évalués :
Démarche d'orientation : Participation aux JPO, stages d'immersion, forums, ... - indication dans le projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
spécialité pré-bac et projet de poursuite- indications dans le projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
-
Critère d'évaluation complémentaire : engagements, activités extra-scolaires
engagements, activités extra-scolairesÉléments évalués :
sports, loisirs, engagements, jobs d'été
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
6 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Albert Claveille
47%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
33%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans les secteurs de la production industrielle ou de la maintenance, en classe préparatoire ATS pour entrer dans une école d'ingénieur ou en école professionnelle du commerce des réseaux de l'automobile (EPCRA).
Ce BTS permet d'être dispensé des unités A et B du diplôme d'expert en automobile.
Débouchés professionnels
Le ou la titulaire d'un brevet de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance des véhicules,s'insère dans des entreprises de taille variable, artisanat, TPE et PME. Le métier s'exerce dans:
- les services après-vente des réseaux des constructeurs ou équipementiers;
- les services après-vente des entreprises indépendantes ou des réseaux d'indépendants;
- les services de maintenance des flottes de véhicules ;
- les plates formes d'assistance constructeur ou équipementiers.
- Les cabinets d'expert automobile
Il ou elle peut être:
- technicien(ne) diagnostic et maintenance;
- réceptionnaire après-vente;
- conseiller(e) technique;
- chef d'équipe atelier;
- conseiller(e) technique «hot line» pour un constructeur ou un équipementier;
- gestionnaire d'atelier.
- Expert auto
- Formateur (éducation national, centre de formation des chambres de commerce, centre de formation des constructeurs et/ou équipementier)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Albert Claveille
(Public)
80, rue Victor Hugo
24000
Périgueux
Téléphone de l'accueil : 05.53.02.17.00
http://www.claveille.org
Informations supplémentaires
Possibilité d'effectuer des stages d'immersion:
http://claveille.org/stage-dimmersion/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pr.0240026@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddf.claveille@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
Isabelle.Gilbert@ac-bordeaux.fr