Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Carte d'identité de la formation

Institut Supérieur de l'Enseignement Privé de Polynésie (Papeete - 987)
Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC
Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 55 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La lIcence 1 s'articule autour de 5 Unités d'enseignement :

-UE Sciences du vivant (Physiologie du sport, Anatomie fonctionnelle, biomécanique)

- UE Sciences humaines et sociales (Sociologie sport, Histoire du sport, Psychologie, Connaissances juridiques du champ du sport)

- UE APS : 5 activités physique et sportives par semestre dont la natation , l'athlétisme, sports collectifs, lutte, tennis de table etc...)

- UE transversaux : Informatique, Projet professionnel étudiant (PPE), Méthodologie du travail universitaire (MTU), Anglais

- UE Libre : Expression écrite

La spécificité des études STAPS contraint les étudiants à être extrêmement polyvalent tant du côté des sciences (sciences du vivant/sciences humaines et sociales) que de celui des pratiques sportives ( activités d'oppositions individuelles (lutte, tennis de table) et collectives (basket/rugby, football) , activités d'expression (danse contemporaine/ art du cirque) ; activité de performance (athlétisme/natation) ; Activités de pleine nature (course d'orientation/ Va'a).

À savoir

Frais de scolarité
Par année

470700 CFP (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

Abattement de - 55 000 CFP (Montant pour 2024/2025)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
  • Les enseignements de spécialité choisis doivent être en cohérence avec la formation : enseignements scientifiques et/ou litteraires prioritaires

  • ●  Renseigner la totalité des items en étant le plus complet possible, notamment les 4 parties de l'item "Activités et centres d'intérêts"

  • ●  Présenter dans le "Projet de formation" ses motivations à vouloir entrer en licence STAPS et si possible, son projet professionnel

  • ●  Joindre dans l'onglet "Documents", tout document révélant des compétences ou des qualifications dans le champ du sport, du secourisme,

    de l'associatif, de l'animation ou de l'encadrement, etc.

  • ●  Répondre à toutes les questions de l'onglet "Questions

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : notes

    notes

    Éléments évalués :

    moyennes arithmétiques de première et terminale (toutes les matières) + appréciations des professeurs + notes EPS
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : expression

    expression

    Éléments évalués :

    Notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées de Français du baccalauréat + CV, lettre de motivation
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : comportements

    comportements

    Éléments évalués :

    savoir-être attestés dans les appréciations des professeurs + Le comportement et l'attitude face au travail du candidat seront des critères importants + assiduité
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : projet

    projet

    Éléments évalués :

    Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : expériences sportives et d'animations

    expériences sportives et d'animations

    Éléments évalués :

    L'expérience sportive (licencié, palmarès etc..) ainsi que les expériences éventuelle d'encadrements, d'animations, d'engagement citoyen ainsi que toutes les expériences extra-scolaires
     
    Très important
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) :

* Disposer de compétences scientifiques 
Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté
Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.

* Disposer de compétences sportives
Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique.

* Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.

* Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

 Entretien de motivation où sera apprécié  les qualités scolaires du candidat,  les compétences sportives (et ses engagements) ainsi que sa motivation.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : du 15 avril au 10 mai

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup du 7 au 11 avril afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

55 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

327

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 141 candidats.
186 ont donc été refusés

139

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

60

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 60 candidats admis de cette formation en 2024

87 %
13 %
100%
Bac général
87 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Débouchés :

Cette licence STAPS permet d'évoluer vers divers domaines professionnels  :

  • Métiers du développement des activités physiques et de loisirs au sein de petites structures
  • Métiers de professeur d'éducation physique et sportive ; éducateur sportif territorial ; animateur socio-sportif...
  • Métiers liés à la prévention, au sport adapté et à la promotion santé
  • Métiers liés à la direction de petites structures, au développement touristique et sportif ou à la participation à la direction d'organisation quelque soit le secteur d'activité.

Dispositif :

  • La licence STAPS est une formation initiale dispensée en 3 ans. Elle aboutit à la délivrance d'un diplôme d'État reconnu à l'échelle européenne.

Débouchés professionnels

Possibilité de poursuites d'études :

Débouchés :

Cette licence STAPS permet d'évoluer vers divers domaines professionnels  :

  • Métiers du développement des activités physiques et de loisirs au sein de petites structures
  • Métiers de professeur d'éducation physique et sportive ; éducateur sportif territorial ; animateur socio-sportif...
  • Métiers liés à la prévention, au sport adapté et à la promotion santé
  • Métiers liés à la direction de petites structures, au développement touristique et sportif ou à la participation à la direction d'organisation quelque soit le secteur d'activité.

Dispositif :

  • La licence STAPS est une formation initiale dispensée en 3 ans. Elle aboutit à la délivrance d'un diplôme d'État reconnu à l'échelle européenne.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Institut Supérieur de l'Enseignement Privé de Polynésie  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
BP 105
98714 Papeete
Téléphone de l'accueil : 40.505.180
http://www.isepp.pf

Informations supplémentaires

 Notre établissement est un des 9 campus de l'université catholique de l'Ouest (UCO) bénéficiant du label EESPIG donné par l'Etat français ( établissement d'enseignements supérieurs  privé intérêt général). Nous délivrons que des licences  et des Masters en conventionnement avec l'Université française.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : secdir@isepp.pf

Contact pour les questions administratives :
info@isepp.pf

Contact du responsable pédagogique :
dirisepp@isepp.pf

Contact : Le président de l'Association des Etudiants de l'ISEPP est un ambassadeur étudiant.

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.