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Carte d'identité de la formation

GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Marie Madeleine Fourcade (Gardanne - 13)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 16 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Electrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique...

Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment, le froid et l'agroalimentaire, ou les équipements publics. C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.

Unités composant le diplôme :

- Etude d'un système technique industriel : pré-étude et modélisation

- Conception et industrialisation

- Projet technique industriel : présentation du projet technique

- Stage en entreprise avec rapport de stage de technicien en entreprise

- Organisation d'un chantier

- Mathématiques, Anglais, Culture Générale et Expression française

Classes d'origine préférentielles : Bac STI2D, Bac S, Bac Pro MELEC

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Gardanne (13120)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Accompagnement spécifique en fonction de la série du baccalauréat obtenu (renforcement sur certaines matières).

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Assurer un réel suivi de sa candidature
Transmettre un e-mail sur lequel le candidat est actif
Bien travailler son projet, prendre connaissance du contenu de la formation (référentiel)
Se renseigner sur les débouchés professionnelles et /ou les poursuites d'études.
Un plus serait d'être en veille sur les offres d'emplois entreprises du territoire (projection sur les entreprises/futurs employeurs)

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation très important : niveau matières scientifiques

    niveau matières scientifiques

    Éléments évalués :

    moyenne obtenue et progression au cours des semestres + test de positionnement
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Pour les candidats issus des filières professionnelles : niveau dans les domaine professionnel

    Pour les candidats issus des filières professionnelles : niveau dans les domaine professionnel

    Éléments évalués :

    Moyennes obtenues et progression
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement/ attitude

    Comportement/ attitude

    Éléments évalués :

    appréciation bulletin et fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    bulletin et fiche avenir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissances de la formation

    Connaissances de la formation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : connaissances des débouchés

    connaissances des débouchés

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : cohérence du projet

    cohérence du projet

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Réactivité

    Réactivité

    Éléments évalués :

    prise de contact, recherche d'entreprise, communication régulière avec l'organisme de formation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Tout élément évoqué en lien avec la formation (métier, savoir-être, savoir faire)

    Tout élément évoqué en lien avec la formation (métier, savoir-être, savoir faire)

    Éléments évalués :

    Tout élément évoqué en lien avec la formation (métier, savoir-être, savoir faire)
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuites d'études après le BTS : Les diplômés peuvent poursuivre leurs études en Licence Professionnelle (domaine électronique, énergie, automatismes...), en licence LMD (électronique, électricité...) ou encore intégrer une école d'ingénieur (en passant éventuellement par une classe Préparatoire Technologique Industrielle post-bac+2 - ATS) . 

A titre d'information la licence MSI peut être suivie au GRETA CFA PROVENCE en alternance.  

Débouchés professionnels

Les métiers exercés sont trés diverses, quelques exemples possibles : 

  • Electrotechnicien
  • Electromecanicien
  • Technicien de maintenance, 
  • Technicien d'installations electriques
  • Dessinateur projeteur en electricité (bureau d'études)

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique - en apprentissage

Pour l'établissement GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Marie Madeleine Fourcade

86%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

11%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

3%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Marie Madeleine Fourcade  (Établissement public)
avenue du groupe Manouchian
BP 128
13120 Gardanne Cedex
Téléphone de l'accueil : 0442659070
http://www.lyc-fourcade.ac-aix-marseille.fr/spip/

Informations supplémentaires

Vous trouverez d'autres information sur le site de communication de l'établissement: http://www.lyc-fourcade.ac-aix-marseille.fr/spip


Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : laetitia.ruiz1@ac-aix-marseille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
emilie.benaych@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
emilie.benaych@ac-aix-marseille.fr