Fiche Formation
Lycée Sacre Coeur (Saint-Brieuc - 22)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation comprend des enseignements généraux, technologiques et professionnels. Côté pratique en deuxième année, à partir d'un cahier des charges réel établi avec un client (entreprise locale, collectivité territoriale, ...) précisément défini et validé par l'académie, les étudiants conduisent l'étude complète (schéma électrique, implantation, devis, matériels, négociation clients,...) d'un système en lien avec la domotique, la gestion technique de batiment ou d'automatisation industrielle en étroite collaboration avec l'entreprise pendant la deuxième année.
Les deux années de BTS sont accessibles par la voie scolaire ou de l'apprentissage (en 1ère année, apprentissage possible à partir de janvier).
Le parcours est complété en première année par 6 semaines de stage en entreprise. Les étudiants ont la possibilité d'effectuer ce stage à l'étranger
Le technicien formé dans ce BTS, est présent à tous les stades de la " vie " d'un batiment à bases d'automatismes communicants et de postes de supervision. Il participe à leur étude, leur conception, leur réalisation, leur modification, leur mise en service, leur maintien en conditions opérationnelles, leur amélioration. Il est aussi amené à échanger avec des clients, des fournisseurs ou des sous-traitants. Ses qualités relationnelles sont alors essentielles.
Dans ce BTS nous retrouvons les enseignements suivants :Culture générale et expression, Anglais, Mathématiques, Sciences physiques et chimiques appliquées, Enseignements techniques et professionnels, Communication technique et commerciale.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1258 €/an (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1258 €/an (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La poursuite de la formation, sous statut d'apprentis, est opérée in situ au sein de notre unité d'apprentissage, en lien avec le CFA ECB.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol, allemand ou italien (facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Pour les étudiants issus de la filière professionnelle :
- renforcement en matières générales (heures d'AP dédiées dans l'emploi du temps hebdomadaire, semaine d'intégration)
- mise en place d'un tutorat reposant sur les étudiants de deuxième année
Pour les étudiants issus des filières générale et technologique :
- découvertes des matières professionnelles
- mise en place d'un tutorat reposant sur les étudiants de deuxième année
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
la formation comprend des enseignements généraux, technologiques et professionnels. En deuxième année, à partir d'un cahier des charges réel établi avec une entreprise, les étudiants conduisent l'étude complète (schéma électrique, implantation, devis, matériels, négociation clients,...) d'un système en lien avec la domotique, la gestion technique de bâtiment ou d'automatisation industrielle.
6 semaines de stage en entreprise. Possibilité d'effectuer ce stage à l'étranger
Le technicien est présent à tous les stades de la " vie " d'un bâtiment à bases d'automatismes communicants et de postes de supervision. Il participe à leur étude, leur conception, leur réalisation, leur modification, leur mise en service, leur maintien en conditions opérationnelles, leur amélioration. Il est aussi amené à échanger avec des clients, des fournisseurs ou des sous-traitants. Ses qualités relationnelles sont alors essentielles.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques, professionnelles et linguistique | notes et appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Démarche scientifique, qualité de l'expression écrite, méthodes de travail | notes en français appréciations bulletins lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| autonomie, investissement, implication, esprit d'équipe | fiche avenir et appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation, capacité à réussir , cohérence du projet | lettre de motivation fiche avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
71
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 69 candidats.
2 ont donc été refusés
68
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 70%
Poursuite d'études
Vous aurez alors la possibilité de :
poursuivre vos études :
en intégrant dans l'établissement le bachelor "Technicien spécialisé en Maintenance Avancée " en apprentissage
- en préparant une licence professionnelle
- en vous dirigeant vers les en classes préparatoires ATS ou intégrer une école d'ingénieurs en admissions parallèles
entrer dans la vie active en postulant auprès :
- des bureaux d'études techniques (BET)
- des entreprises d'installation et/ou de maintenance
- des fournisseurs et/ou fabricants d'équipements
- des collectivités territoriales
- des sociétés productrices d'énergie
Débouchés professionnels
Le technicien supérieur en "Domotique et bâtiments communiquants" est un spécialiste des automatismes, des réseaux de communication du bâtiment ainsi que des nouvelles applications de la gestion de l'énergie (à savoir les smart grids - réseaux électriques intelligents et les smart cities - villes intelligentes-).
A l'issue des 2 années de préparation du BTS FED option DBC, vous en mesure de concevoir, d'installer, de programmer et de mettre en service des solutions techniques innovantes, performantes et énergétiques dans l'habitat et les bâtiments professionnels concernant le chauffage, la climatisation, l'eau, l'éclairage, les volets roulants ou encore les systèmes d'alarme.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
39.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Pour l'établissement Lycée Sacre Coeur
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Sacre Coeur
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2 bd St J-Baptiste de La Salle
BP 305
22000
Saint-Brieuc
03
Téléphone de l'accueil : 02.96.68.39.39
http://www.sacrecoeur22.com/
Informations supplémentaires
Internat - Formation par modules en BTS - Projets d'entreprise - Stages à l'étranger
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ftouboulic@sacrecoeur22.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
accueil@sacrecoeur22.com
Contact du responsable pédagogique :
eabiven@sacrecoeur22.com