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Public

Lycée polyvalent Niépce-Balleure (Chalon-sur-Saône - 71)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

PRESENTATION

Le technicien supérieur en systèmes numériques travaille sur le développement d'objets interconnectés pour faciliter l'accès aux services des usagers (courses, surveillance, alertes), optimiser les consommations énergétiques et faciliter l'accès aux transports.

L'innovation électronique, fait émerger de nouveaux marchés dans trois domaines clés : la santé, la sécurité et l'environnement. L'option électronique et communications (EC) permet de se focaliser sur la commande rapprochée, l'usage des composants complexes, la pré-industrialisation des dispositifs électroniques, leur maintenance et la mobilisation des moyens de télécommunication.

PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Le stage industriel obligatoire de 6 semaines s'effectue à la fin de la première année en France ou à l'étranger, en général de la mi-mai à la mi-juillet. Il fait partie intégrante de la formation : il doit permettre au futur technicien supérieur Systèmes Numériques de mieux appréhender la réalité professionnelle.Il doit nécessairement se faire dans une entreprise disposant d'un service de conception, d'installation ou de maintenance électronique. L'étudiant se verra confier une mission basée non seulement sur le domaine de l'électronique ou de l'informatique mais aussi sur le volet économie et gestion de l'entreprise.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux - en apprentissage, à Chalon-sur-Saône (71100)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 40 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 40 %
  • Savoir-être : 10 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 10 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

L'étude des dossiers a permis de repérer plusieurs points importants dans le contenu :
 

  • Les compétences liées aux sciences, technologie représentent un point essentiel dans le classement des dossiers. Ainsi, les résultats du bloc scientifique, technologique ou professionnel ont un poids important dans la décision finale. Il convient de bien travailler ce bloc.
  • Les compétences liées à l'étude et à l'analyse des systèmes numériques sont primordiales, le candidat doit impérativement montrer qu'il connaît ce domaine et qu'il y est à l'aise.
  • Les capacités à réussir et à s'investir dans l'enseignement supérieur (fiche avenir) sont des éléments qui comptent également,
    D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande, il est également primordial de bien le rédiger.
    Trop souvent les dossiers des candidats sont incomplets (absence de fiche avenir, d'appréciations etc.), il est fondamental de compléter le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Notes en enseignement technologique ou professionnel

    Notes en enseignement technologique ou professionnel

    Éléments évalués :

    Bulletin ou notes à l'examen
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Notes en physique-chimie

    Notes en physique-chimie

    Éléments évalués :

    Bulletin ou notes à l'examen
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Notes en mathématiques

    Notes en mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletin ou notes à l'examen
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Notes en français ou philosophie

    Notes en français ou philosophie

    Éléments évalués :

    Bulletin ou notes à l'examen
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Notes en anglais

    Notes en anglais

    Éléments évalués :

    Bulletin ou notes à l'examen
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Organisation et efficacité dans le travail

    Organisation et efficacité dans le travail

    Éléments évalués :

    Fiche avenir et appréciation des professeurs
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Echanger au sein d'une équipe et rendre compte

    Echanger au sein d'une équipe et rendre compte

    Éléments évalués :

    Fiche avenir et appréciations des professeurs
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Choix de la formation demandée en regard de la formation suivie

    Choix de la formation demandée en regard de la formation suivie

    Éléments évalués :

    Fiche avenir et lettre de motivation
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmes
Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 3 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée polyvalent Niépce-Balleure

28%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

56%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

16%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Même si le BTS CIEL option ER a pour vocation une insertion professionnelle, plus de 60% des étudiants poursuivent des études supérieures dans 3 voies principales :  

  • Licences professionnelles dans le secteur de l’électronique et du génie électrique : Licence Pro Métiers de l’électronique, licence Pro communication, systèmes embarqués.
  • Écoles d’ingénieurs : admissions parallèles ou par une CPGE ATS (post BAC+2),
  • Intégration en 3ème année de BUT : en fonction des conventions signées entre Universités et lycées (BUT GE2I, BUT Electronique).

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTS CIEL option informatique et réseaux exerce des emplois associés aux fonctions de développement, d’exploitation, de maintenance et d’évolution de solutions électroniques pour les entreprises.

Les emplois visés par le ou la titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » option B « Electronique et réseaux » en début de carrière sont :

  • technicien ou technicienne méthodes,
  • technicien ou technicienne d’étude et de développement en électronique,
  • technicien ou technicienne chargé(e) des tests et contrôle,
  • technicien ou technicienne en design de cartes électroniques,
  • technicien ou technicienne d’installation, maintenance et assistance technique,
  • technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques,
  • encadrant ou encadrante de production et maintenance de matériel électrique et électronique.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Niépce-Balleure  (Public)
141 avenue Boucicaut
71100 Chalon-sur-Saône
Téléphone de l'accueil : 03.85.97.96.00
http://www.cite-niepce-balleure.fr/

Informations supplémentaires

Possibilité de chambres simples ou doubles au lycée pour les étudiants de CPGE. Partenariat avec le Conservatoire à Rayonnement Régional du Grand Chalon pour la préparation aux concours des grandes écoles d'ingénieur du son. L'internat est fermé le week end.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : marc.lavigne@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
marc.lavigne@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
marc.lavigne@ac-dijon.fr