Fiche Formation
Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac (Le Bourget-du-Lac - 73)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Sciences de la terre - Cursus Master en Ingénierie (CMI) 1er cycle Ingénierie en Géosciences
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Ce CMI s'appuie sur la licence Sciences de la Terre et le parcours GAIA du master Géoressources, Géorisques, Géotechnique. Il est porté par l'Institut des sciences de la Terre et le laboratoire EDYTEM. Il s’agit d’une formation renforcée (+ 6 ECTS / semestre) licence-master débouchant sur des fonctions d'ingénieur. En plus des enseignements de licence ST et de master GAIA, le CMI développe un apprentissage par projet et stages, et renforcé en sciences de l’ingénieur et en ouverture sociétale. Le label CMI est délivré après validation des 5 années d'étude. Il ne confère pas le Titre d'ingénieur diplômé.
Enseignements en première année :
cf Licence ST
Enseignements spécifiques CMI
- Risques naturels et aménagement
- Projet
- Mathématiques pour l'ingénieur
- Connaissance du monde de l'entreprise
Organisation des enseignements :
Durée : 5 années
Date de début de la formation : Septembre
Date de fin de la formation : Fin mai.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros. (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Afin de vous placer dans les meilleures conditions de réussite de votre première année de licence, la commission d'examen des vœux peut vous demander de suivre un dispositif d'accompagnement pédagogique spécifique.
Vous bénéficierez de créneaux de soutien obligatoire particulier : révision de cours, complément de TD, travail spécifique sur des lacunes éventuelles. Un test diagnostique de vos capacités sera réalisé en début de semestre.
Vous bénéficierez d'un suivi personnalisé par un enseignant référent.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est essentiel de bien décrire dans la lettre de motivation ce qui est attendu de cette formation, et en quoi cela est en adéquation avec son goût pour les sciences (naturelles ou plus quantitatives) et son projet d'études voire professionnel.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Très bonne maîtrise disciplinaire en Sciences de la Vie et de la Terre. Bon niveau en Physique, en Chimie, en Mathématiques | Notes de Terminale en SVT, en Mathématiques, en Physique-Chimie. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bonne maîtrise du français, en particulier écrit. Maîtrise correcte de l’anglais. Etre apte au travail sur le terrain (observation, synthèse). | Notes de Terminale ou épreuves anticipées en Français, en Anglais. Bulletins de Terminale. Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité au travail en autonomie, ainsi qu’en groupe, et faculté à développer un apprentissage via la lecture d’ouvrages ou de sites pertinents. | Fiche Avenir, volets « avis sur la capacité à réussir », « méthode de travail », « autonomie », « capacité à s’investir ». Appréciations sur les bulletins de Terminale. Projet de formation. | |
| Capacité d’attention, d’écoute, d’investissement et de dynamisme en classe. | Fiche Avenir, volets « avis sur la capacité à réussir », « méthode de travail », « autonomie », « capacité à s’investir ». Appréciations sur les bulletins de Terminale. Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation réelle pour les sciences naturelles (expérimentales et quantitatives). Eveil scientifique et curiosité ; intérêt pour les Sciences en général. | Lettre de motivation | |
| Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel. | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel. Goût et motivation pour les sciences naturelles. | Lettre de motivation |
Les attendus
La formation CMI étant fondée sur le renforcement de la licence et du master, les attendus comprennent ceux de la licence mention Sciences de la terre.
Il est attendu des candidats en Cursus de Master en Ingénierie "Géosciences, Géologie du Génie Civil, Géotechnique" de :
* Disposer de compétences scientifiques
- Très bonne maîtrise disciplinaire en Sciences de la Vie et de la Terre, dont les méthodes expérimentales et d'observation associées.
- Bonnes capacités observationnelles et expérimentales en lien avec les Sciences de la Terre.
- Bonne maîtrise en Physique, en Chimie, en Mathématiques.
- Capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement
- Capacité d'abstraction, de logique et de modélisation
- Capacité à manier les outils numériques
* Disposer de compétences en communication
- Capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée
- Capacité à débattre
- Aptitude à se documenter en anglais ; capacité à écrire et lire l'anglais à un niveau au moins B1.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
- Curiosité intellectuelle.
- Goût et motivation particulièrement forte pour les Sciences de la Terre, ainsi qu'un intérêt pour les disciplines fondamentales associées (physique, mathématiques, chimie).
- Autonomie, et capacité à travailler en groupe
- Capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages
- Capacité à prendre des initiatives, avoir le sens du risque
- Aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Entretien de 20 minutes, soit en visio soit en présentiel, au cours duquel les motivations du / de la candidat(e) et ses attentes sont discutées.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au vendredi 22 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 20 avril 2026 et le lundi 27 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
79
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 44 candidats.
35 ont donc été refusés
44
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
Poursuite d'études
A l'issue de la 3e année du cursus CMI, l'étudiant ou l'étudiante obtient le diplôme de licence mention « Sciences de la Terre ». La Licence CMI en Géosciences lui permet d'accéder au Master CMI en Géosciences en lien avec le Master « Géoressources, Géorisques, Géotechnique » parcours Géosciences Appliquées à l'Ingénierie de l'Aménagement - GAIA.
A l'issue de la 5e année du cursus CMI, l'étudiant ou l'étudiante obtient le diplôme de Master mention « Géoressources, Géorisques, Géotechnique » et le label national CMI. Ce label ne confère pas le titre d'ingénieur diplômé.
Débouchés professionnels
Métiers visés :
- Ingénieur et ingénieure géologue / géotechnicien et géotechnicienne - risques naturels
- Ingénieur et ingénieure hydrogéologue - environnement
- Conducteur et conductrice de travaux
- Métiers du secteur du BTP, en bureau d'étude ou en entreprise : reconnaissances, études et travaux...
Établissement
Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac
(Établissement public)
Campus scientifique
avenue du lac d'Annecy
73370
Le Bourget-du-Lac
Téléphone de l'accueil : 04.79.75.91.91
https://www.univ-smb.fr/
Informations supplémentaires
https://www.univ-smb.fr/vie-etudiante-campus/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-smb.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.centrale@univ-smb.fr
Contact du responsable pédagogique :
David.Marsan@univ-smb.fr
Contact : etudiant-ambassadeur.bourget@univ-smb.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 26 janvier au 20 février 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.