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Carte d'identité de la formation

Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac (Le Bourget-du-Lac - 73)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Sciences de la terre - Cursus Master en Ingénierie (CMI) 1er cycle Ingénierie en Géosciences

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
Diplôme national de master contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce CMI s'appuie sur la licence Sciences de la Terre et le parcours GAIA du master Géoressources, Géorisques, Géotechnique. Il est porté par l'Institut des sciences de la Terre et le laboratoire EDYTEM. Il s’agit d’une formation renforcée (+ 6 ECTS / semestre) licence-master débouchant sur des fonctions d'ingénieur. En plus des enseignements de licence ST et de master GAIA, le CMI développe un apprentissage par projet et stages, et renforcé en sciences de l’ingénieur et en ouverture sociétale. Le label CMI est délivré après validation des 5 années d'étude. Il ne confère pas le Titre d'ingénieur diplômé.

Enseignements en première année :

cf Licence ST

Enseignements spécifiques CMI

- Risques naturels et aménagement

- Projet

- Mathématiques pour l'ingénieur

- Connaissance du monde de l'entreprise

Organisation des enseignements :

Durée : 5 années

Date de début de la formation : Septembre

Date de fin de la formation : Fin mai.

Catalogue des formations USMB

Site de la composante

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros. (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-smb.fr/formation/amenagements-specifiques/dispositif-daccueil-ahn-et-shn/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-smb.fr/formation/amenagements-specifiques/dispositif-daccueil-ahn-et-shn/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-smb.fr/formation/scolarite/suivre-les-cours/

Afin de vous placer dans les meilleures conditions de réussite de votre première année de licence, la commission d'examen des vœux peut vous demander de suivre un dispositif d'accompagnement pédagogique spécifique.


Vous bénéficierez de créneaux de soutien obligatoire particulier : révision de cours, complément de TD, travail spécifique sur des lacunes éventuelles. Un test diagnostique de vos capacités sera réalisé en début de semestre.


Vous bénéficierez d'un suivi personnalisé par un enseignant référent.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est essentiel de bien décrire dans la lettre de motivation ce qui est attendu de cette formation, et en quoi cela est en adéquation avec son goût pour les sciences (naturelles ou plus quantitatives) et son projet d'études voire professionnel.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Très bonne maîtrise disciplinaire en Sciences de la Vie et de la Terre. Bon niveau en Physique, en Chimie, en Mathématiques

    Très bonne maîtrise disciplinaire en Sciences de la Vie et de la Terre. Bon niveau en Physique, en Chimie, en Mathématiques

    Éléments évalués :

    Notes de Terminale en SVT, en Mathématiques, en Physique-Chimie.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Bonne maîtrise du français, en particulier écrit. Maîtrise correcte de l’anglais. Etre apte au travail sur le terrain (observation, synthèse).

    Bonne maîtrise du français, en particulier écrit. Maîtrise correcte de l’anglais. Etre apte au travail sur le terrain (observation, synthèse).

    Éléments évalués :

    Notes de Terminale ou épreuves anticipées en Français, en Anglais. Bulletins de Terminale. Lettre de motivation.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité au travail en autonomie, ainsi qu’en groupe, et faculté à développer un apprentissage via la lecture d’ouvrages ou de sites pertinents.

    Capacité au travail en autonomie, ainsi qu’en groupe, et faculté à développer un apprentissage via la lecture d’ouvrages ou de sites pertinents.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir, volets « avis sur la capacité à réussir », « méthode de travail », « autonomie », « capacité à s’investir ». Appréciations sur les bulletins de Terminale. Projet de formation.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité d’attention, d’écoute, d’investissement et de dynamisme en classe.

    Capacité d’attention, d’écoute, d’investissement et de dynamisme en classe.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir, volets « avis sur la capacité à réussir », « méthode de travail », « autonomie », « capacité à s’investir ». Appréciations sur les bulletins de Terminale. Lettre de motivation.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Motivation réelle pour les sciences naturelles (expérimentales et quantitatives). Eveil scientifique et curiosité ; intérêt pour les Sciences en général.

    Motivation réelle pour les sciences naturelles (expérimentales et quantitatives). Eveil scientifique et curiosité ; intérêt pour les Sciences en général.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel.

    Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel. Goût et motivation pour les sciences naturelles.

    Activités extra-scolaires incluant de l’observation du monde naturel. Goût et motivation pour les sciences naturelles.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Complémentaire
Les attendus

La formation CMI étant fondée sur le renforcement de la licence et du master, les attendus comprennent ceux de la licence mention Sciences de la terre.

Il est attendu des candidats en Cursus de Master en Ingénierie "Géosciences, Géologie du Génie Civil, Géotechnique" de :


* Disposer de compétences scientifiques 

  • Très bonne maîtrise disciplinaire en Sciences de la Vie et de la Terre, dont les méthodes expérimentales et d'observation associées.
  • Bonnes capacités observationnelles et expérimentales en lien avec les Sciences de la Terre.
  • Bonne maîtrise en Physique, en Chimie, en Mathématiques.
  •  Capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement
  • Capacité d'abstraction, de logique et de modélisation
  • Capacité à manier les outils numériques


* Disposer de compétences en communication 

  • Capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée
  • Capacité à débattre
  • Aptitude à se documenter en anglais ; capacité à écrire et lire l'anglais à un niveau au moins B1.


* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales 

  •  Curiosité intellectuelle.
  • Goût et motivation particulièrement forte pour les Sciences de la Terre, ainsi qu'un intérêt pour les disciplines fondamentales associées (physique, mathématiques, chimie).
  •  Autonomie, et capacité à travailler en groupe
  •  Capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages
  •  Capacité à prendre des initiatives, avoir le sens du risque
  •  Aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Entretien de 20 minutes, soit en visio soit en présentiel, au cours duquel les motivations du / de la candidat(e) et ses attentes sont discutées.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : début mai

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup mi-avril afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

115

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 59 candidats.
56 ont donc été refusés

59

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

7

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 7 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

A l'issue de la 3e année du cursus CMI, l'étudiant ou l'étudiante obtient le diplôme de licence mention « Sciences de la Terre ». La Licence CMI en Géosciences lui permet d'accéder au Master CMI en Géosciences en lien avec le Master « Géoressources, Géorisques, Géotechnique » parcours Géosciences Appliquées à l'Ingénierie de l'Aménagement - GAIA.

 

A l'issue de la 5e année du cursus CMI, l'étudiant ou l'étudiante obtient le diplôme de Master mention « Géoressources, Géorisques, Géotechnique » et le label national CMI. Ce label ne confère pas le titre d'ingénieur diplômé.

Débouchés professionnels

Métiers visés :

- Ingénieur et ingénieure géologue / géotechnicien et géotechnicienne - risques naturels

- Ingénieur et ingénieure hydrogéologue - environnement

- Conducteur et conductrice de travaux

- Métiers du secteur du BTP, en bureau d'étude ou en entreprise : reconnaissances, études et travaux...

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac  (Établissement public)
Campus scientifique
avenue du lac d'Annecy
73370 Le Bourget-du-Lac
Téléphone de l'accueil : 04.79.75.91.91
https://www.univ-smb.fr/

Informations supplémentaires

https://www.univ-smb.fr/vie-etudiante-campus/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : mission.handicap@univ-smb.fr

Contact pour les questions administratives :
scolarite.centrale@univ-smb.fr

Contact du responsable pédagogique :
David.Marsan@univ-smb.fr

Contact : etudiant-ambassadeur.bourget@univ-smb.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 27 janvier au 21 février 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.