Carte d'identité de la formation
Lycée Albert Claveille (Périgueux - 24)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 5 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du brevet de technicien supérieur «Conception des processus de réalisation de produits» option B (production sérielle) est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques.
C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition -- industrialisation -- réalisation, assemblage et contrôle) des éléments
La formation sous statut d'apprentis est de 35 heures hebdomadaire sur les 21 semaines annuelles passer en centre de formation.
Cette formation est dispensée en mixité avec la même spécialité sous statut scolaire :
Pendant leur présence en centre de formation les apprentis ont deux tiers des cours en commun avec un groupe scolaire et un tiers de cours qui leur est spécifique pour tenir compte de leurs acquis professionnels et permettre de compenser les périodes où ils sont en entreprise.
Les epreuves d'examens sont les mêmes que par la voie scolaire.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Nous individualisons le parcours du candidat et nous adaptons la formation en fonction de son projet, de sa situation…toujours avec la validation par l'équipe pédagogique et de la faisabilité du projet.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : à partir du 30 mai
Période des sessions d'accompagnement : à partir du 30 mai
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires18 %
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Méthodes de travail5 %
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Savoir-être15 %
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Motivation60 %
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Engagement et activités2 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 18%
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Critère d'évaluation très important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Les notes, progression et rang des bulletins de terminale et de premiere
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
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Critère d'évaluation important : Compétences
CompétencesÉléments évalués :
Livret de compétences et/ou fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Savoir-etre
Savoir-etreÉléments évalués :
appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 60%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé en adéquation avec la formation demandée -
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation et des métiers
Connaissance de la formation et des métiersÉléments évalués :
Démarche d'orientation : Participation aux JPO, stages d'immersion, forums, ... - indication dans le projet de formation motivé personnalisé -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
spécialité pré-bac et projet de poursuite- indications dans le projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
-
Critère d'évaluation complémentaire : sports, loisirs, engagements, jobs d'étéengagements, activités extra-scolaires
sports, loisirs, engagements, jobs d'étéengagements, activités extra-scolairesÉléments évalués :
sports, loisirs, engagements, jobs d'été
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études
Le brevet de technicien supérieur «Conception des processus de réalisation de produits» est apprécié des recruteurs dans un domaine où l'emploi est souvent en tension, mais une moitié des diplômés choisie de poursuive ses études, notamment en License professionnel. Une part moins importante s'oriente vers des Prépa ATS, des écoles d'ingénieur ou d'autres formations...
Exemple(s) de formation(s) :
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur «Conception des processus de réalisation de produits» exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d'industrialisation et de production. Dans les grandes entreprises, il intervient sous l'autorité d'un responsable de service (méthode ou production), notamment dans le cadre de la définition des processus et de la réalisation d'un sous-ensemble. Au sein des PME, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l'organisation.
Ces activités peuvent l'amener à évoluer vers des fonctions de chargé d'affaires, de responsable de projets, responsable de la fabrication en atelier, voire d'adjoint au dirigeant de l'entreprise.
Les principaux secteurs d'activités économiques concernés sont :
- l'aéronautique ;
- le ferroviaire ;
- l'automobile ;
- le bâtiment ;
- l'énergie ;
- le médical ;
- ...
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Albert Claveille
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Albert Claveille
(Établissement public)
80, rue Victor Hugo
24000
Périgueux
Téléphone de l'accueil : 05.53.02.17.00
http://www.claveille.org
Informations supplémentaires
Possibilité d'effectuer des stages d'immersion:
http://claveille.org/stage-dimmersion/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : boris.restrat@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0240026y@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
stephane.maurice@ac-bordeaux.fr