Le technicien supérieur doit être capable d'assurer toutes les opérations de maintenance sur les éoliennes. Bien qu'il soit formé pour intervenir sur une typologie de systèmes (production, énergétique et fluidique, éolien), une grande partie des compétences et des connaissances sont à construire d'une manière transversale au cours de la formation.

Enseignement professionnel :

- 20 h en 1ère année, 19 h en 2ème année dont 1 h par semaine de co-enseignement en anglais en 1ème et 2ème année.

Etude Pluritechnologique des systèmes, organisation de la maintenance, techniques de maintenance conduite et prévention

- 2 h de culture générale

- 3 h de mathématiques

- 4 h de sciences physiques

- 1 h d'accompagnement personnalisé

 Deux stages de nature très différentes peuvent ponctuer la scolarité des étudiants selon leur origine de formation :

• un stage de découverte ;
• un stage métier. 

Objectifs

• Le premier stage « de découverte »  d’une durée de 2 semaines, est proposé exclusivement aux étudiants possédant un baccalauréat général ou technologique afin de les immerger dans un environnement d’entreprise.
• Le stage « métier », en milieu professionnel, permet au futur technicien supérieur de prendre la mesure des réalités techniques, économiques et sociales de l’entreprise, de mettre en œuvre, d’approfondir, de construire et de développer des compétences dans un contexte professionnel réel. 
  Le stage « métier » est d’une durée de 8 à 10 semaines sur les deux années de formation. Il est obligatoire et nécessaire à l’obtention du diplôme. Le cumul des deux stages n’excèdera pas les 10 semaines.