Fiche Formation
Lycée Sainte Marie Grand Lebrun (Bordeaux - 33)
CPGE - MPSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
Les CPGE scientifiques proposent une formation théorique solide, ainsi qu'une bonne mise en pratique grâce aux TD et de TP.
- En mathématiques (cours 10 h, TD 2h) le programme aborde trois domaines : l'analyse, les probabilités et l'algèbre linéaire. Une attention particulière est portée à la rigueur du raisonnement et de la rédaction.
- En sciences physiques (physique 4h, chimie 1h, TP 2h, TD 1h), l'objectif est de maîtriser la démarche scientifique. Le cours s'appuie donc sur l'expérience (travaux pratiques, expériences de cours), sur des exercices (travaux dirigés), sur des séances de méthodologie.
- En sciences industrielles de l'ingénieur (3h), les étudiants s'initient à la démarche de l'ingénieur au travers d'activités dirigées et de travaux pratiques. Trois thèmes sont abordés : commande de systèmes, étude des mouvements et de la transmission des efforts dans un système.
- En informatique (2h), l'enseignement est basé sur l'utilisation du langage de programmation Python. Les thèmes abordés: étude d'algorithmes, parcours de graphes, intelligence artificielle, base de données.
- En français-philosophie (2 h), le programme propose un thème et trois œuvres, ainsi qu'un travail sur le résumé et la dissertation.
- Les langues (LV1 : 2 h ; LV2 : 2h) visent à la consolidation des compétences linguistiques - traduction, en expression écrite et orale -, à l'étude des grands sujets d'actualité, des questions de civilisation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2260 € + 178 € de frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence à l'Université de Bordeaux (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
2260 euros (possibilité d'aménager le montant des frais sur critères sociaux) - Aucuns frais au titre de la double inscription en Licence à l'Université de Bordeaux (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, espagnol, chinois, russe.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Classes de seconde année : CPGE MP
L'établissement a mis en place des dispositifs d'accompagnement et de soutien qui doivent permettre à chacune et à chacun de se hisser à son niveau d'excellence. Ainsi, nous proposons :
- une étude du soir sur site jusqu'à 20h,
- un soutien en effectifs réduits (méthodologie en 1ère année et approfondissement en 2ème année),
- une préparation spécifique du concours ENAC PILOTE,
- un accompagnement pédagogique personnalisé (tutorat),
- un accompagnement pour soutenir l'étudiant dans sa réflexion et la construction de son projet professionnel (mentorat en 2ème année),
- une préparation aux épreuves d'entretien de certaines Grandes Ecoles,
- une certification de niveau de langue (TOEIC, IELTS, DELE…),
- des conférences sur des thématiques scientifiques : les « amphis de Grand Lebrun »,
- des séances de « ciné-langues » en lien avec les programmes de français, philosophie et langues (films en VO),
- une aide à l'orientation (forum des Grandes Écoles).
En outre, la convention signée avec l'université de Bordeaux Métropole, validant des équivalences de cursus aux niveaux L1 et L2, permet à chacun de sécuriser son parcours de préparationnaire.
Enfin, « un parcours sécurisé ouvert » permet aux étudiants qui le souhaitent d'intégrer, par contrôle continu, l'une de nos deux Écoles partenaires : Junia (parcours ingénieur HEI ou parcours ingénieur ISEN) et l'I.S.E.P. (École d'Ingénieurs du Numérique). Ce dispositif sécurise également le parcours.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Au regard du nombre de candidatures, la voie MPSI/MP a suscité l'intérêt des lycéens. La filière est, à juste raison, attractive pour la qualité de sa formation et pour les débouchés qu'elle offre aux bacheliers qui auront pris soin, par le biais des spécialités, de se donner un profil résolument scientifique.
Mais la filière est aussi sélective. Par conséquent, à travers les dossiers doivent transparaître des éléments d'appréciation convaincants; non seulement des compétences spécifiques (mathématiques et physique ou SI ou NSI), mais également une vraie motivation et une culture de l'effort.
C'est pour cette raison, qu'au-delà des notes, ce que disent de vous les enseignants, vos activités, vos centres d'intérêt, ainsi que votre lettre de motivation, sont des données dont vous devez tenir le plus grand compte pour construire votre dossier.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 13 % |
| Savoir-être | 13 % |
| Motivation | 12 % |
| Engagement et activités | 12 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Des résultats équilibrés dans les matières scientifiques, en particulier en mathématiques et physique (ou SI ou NSI) sans négliger les matières littéraires. | Notes de Première et de Terminale. Notes des épreuves anticipées au bac de français. Positionnement du candidat dans le groupe ou dans la classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, capacité d'analyse, d'organisation et aisance rédactionnelle. | Appréciations et avis du conseil de classe dans les bulletins de Première et de Terminale. Appréciations et avis des enseignants, du professeur principal et du chef d'établissement dans la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement général. Autonomie et capacité à s'investir. | Appréciations et avis du conseil de classe dans les bulletins de Première et de Terminale. Appréciations et avis des enseignants, du professeur principal et du chef d'établissement dans la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation, l'établissement et la poursuite d'études. Cohérence du projet. Capacité à réussir dans la formation. | Lettre de motivation, choix des spécialités, appréciations et avis des enseignants, du professeur principal et du chef d'établissement dans les bulletins et la fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'engagement. Ouverture d'esprit, curiosité intellectuelle et sociabilité. | Activités et centres d'intérêts, lettre de motivation et appréciations dans la fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
826
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 547 candidats.
279 ont donc été refusés
520
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
46
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
Les étudiants préparent en deux ans les concours d'accès aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs. Celles-ci délivrent, à l'issue de trois années d'études, un diplôme d'ingénieur (BAC+5).
La filière MPSI/MP prépare à un très large éventail de concours, ce qui donne à chaque étudiant l'assurance d'intégrer une Grande Ecole :
- banque du concours de l'Ecole Polytechnique- ENS
- banque du concours Centrale-Supélec
- banque du concours Mines-Ponts
- banque du concours commun INP (ex CCP)
- banque des concours communs (E3A)
- concours de l'aviation civile (ENAC-ICNA-IESSA)
- concours des Ecoles militaires (Saint Cyr, Ecole de l'Air...)
- concours des Grandes Ecoles de Commerce et de Management (EDHEC, EM Lyon, Skema, Audencia, écoles de la banque ECRICOME)
Enfin, il est possible, par équivalence, de rejoindre les filières universitaires (mathématiques, physique, sciences de l'ingénieur...) en L2 ou L3 et d'y poursuivre un cursus jusqu'au doctorat ou les concours de l'enseignement.
Débouchés professionnels
Cette formation bac+2 (CPGE) +3 (Grande Ecole) débouche sur des domaines de l'ingénierie très variés : aéronautique, spatial, informatique, télécommunications, électronique, mécanique, physique du solide, travaux publics, finance…
Le métier d'ingénieur recouvre des réalités très diverses (management, recherche et développement). Les carrières sont très valorisées et souvent tournées vers l'international.
Après le bac+2 (CPGE) + L3/M1/M2 à l'université, cette formation débouche sur le domaine de la recherche et/ou de l'enseignement.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Sainte Marie Grand Lebrun
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
164 av Charles de Gaulle
CS 21642
33200
Bordeaux
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.56.08.32.13
https://grandlebrun.com/
Informations supplémentaires
Statut étudiant.
Aide à la recherche de logement à proximité.
Etude du soir jusqu'à 20h.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : c.goncalves@grandlebrun.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariatcpge@grandlebrun.com
Contact du responsable pédagogique :
c.goncalves@grandlebrun.com