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CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne (42)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 32 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

OBJECTIFS : Etre capable de développer des programmes informatiques ou gérer un réseau informatique.

RYTHME : Formation réalisée en apprentissage : 2 semaines en Centre de Formation / 2 semaines en entreprise

FORMATION TECHNIQUE

  • Architectures réseaux
  • Configuration, installation, administration de réseaux
  • Algorithmique
  • SGBRD / SQL
  • Programmation procédurale/programmation orientée objet
  • Open Source

FORMATION GÉNÉRALE

  • Français
  • Anglais
  • Economie/Droit de l'informatique
  • Math générales/Algorithmique appliquée

Exemples de missions en entreprise - 2 spécialités :

 DEVELOPPEUR D'APPLICATION / SLAM :

  • Étudier les besoins et concevoir des applications. Modéliser des fonctionnalités et des données
  • Écrire des programmes à l'aide de langages de programmation comme Vb.net, PHP, HTML, C# ...
  • Développer des applications autour d'une base de données relationnelle en utilisant le langage de requête SQL
  • Mettre au point / maintenir des applications informatiques
  • Assister les utilisateurs dans la prise en main des logiciels

ADMINISTRATEUR RESEAU / SISR :

  • Étudier les besoins et installer des systèmes d'exploitation, des applicatifs sur les postes de travail et sur les serveurs
  • Installer / configurer des réseaux
  • Assurer des fonctions d'administration et d'exploitation des réseaux
  • Assister / former des utilisateurs
  • Rédiger des procédures techniques ou des modes opératoires

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat
  • Accompagnement individuel à la recherche d’entreprise (rédaction du CV, lettre de motivation), méthodes de recherche d’emploi, ciblage des entreprises, préparation de l’entretien de recrutement…)
  • Plateforme de conseils et d'entrainements à la recherche d'entreprises
  • Suivi personnalisé 
  • Mise en relation avec des entreprises

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Entre Mars 2025 à septembre 2025

Période des sessions d'accompagnement : Dès que vous recevrez un avis favorable de notre établissement

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 17:00 à 20:00

Commentaire de l'établissement :

Inscrivez-vous !

  • Découvrir nos locaux, nos équipements, nos filières de formation
  • Rencontrer l’équipe pédagogique
  • Construire ensemble votre projet de formation.

  • de 13:00 à 17:00

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Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.pole-formation-lda.fr/nos-formations-en-alternance/bts-services-informatiques-aux-organisations-bts-sio/

  • Qualités des plateaux techniques
  •  Taux d'insertion professionnel : 89.6 %
  • Taux de réussite aux examens : 65 % (SISR) -- 100 % (SLAM)
  • 89% de satisfaction à l'issue de la formation

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    10 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    40 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
  • Le projet de poursuite d’études ou le projet professionnel doivent être personnels, réfléchis et en adéquation avec la formation demandée
  • Pensez de rappeler : Vos stages, visites réalisées en lien avec le domaine des métiers 
  • L’alternant est un salarié à part entière qui suit également des cours en Centre de Formation, vous devez disposer des aptitudes nécessaires aux exigences liées à l’apprentissage :

 Le rythme nécessite une motivation sur la durée

 Le rythme exige une aptitude à hiérarchiser ses tâches 

 Le respect de la discipline pour honorer l’ensemble de ses propres engagements, en Centre de Formation et dans l’entreprise d’accueil

  • Les candidats doivent prêter une réelle attention aux appréciations portées sur les bulletins de première et de terminale
  • Les notes sont observées mais ne constituent pas à elles seules un élément décisif de la prise de décision.
  • Il est important que les candidats participent aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes. 
     
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Moyenne de Mathématiques

    Moyenne de Mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et terminale notes et appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : Moyenne générale

    Moyenne générale

    Éléments évalués :

    Etudes des bulletins de première et terminale Anglais - Français - Eco
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation important : Bonne communication orale et écrite • Chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, • Travail en groupe • Gestion du temps

    Bonne communication orale et écrite • Chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, • Travail en groupe • Gestion du temps

    Éléments évalués :

    Observations notifiées par les enseignants sur les bulletins
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Informatique

    Informatique

    Éléments évalués :

    Notes et Appréciations
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 40%

  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité/Ponctualité

    Assiduité/Ponctualité

    Éléments évalués :

    Nombres d’absences injustifiées sur le bulletin
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Comportement

    Comportement

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins, la fiches avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Maturité

    Maturité

    Éléments évalués :

    Observations notifiées par les enseignants sur les bulletins
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins, la fiches avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Motivation - Cohérence du projet

    Motivation - Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins, la fiches avenir Lettre de motivation
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : CV - Lettre de motivation

    CV - Lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Etude de la lettre de motivation étude du CV A démonter lors de l'entretien
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Ensemble des centres d'intérêts / Engagement

    Ensemble des centres d'intérêts / Engagement

    Éléments évalués :

    étude du CV
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais
Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  •  BAC+3/ Licences du domaine Informatique

  Poursuite d'études au sein de notre établissement :

 

Débouchés professionnels

SLAM : 

  • Développeur d'applications, 
  • hotliner
  • webmaster .

SISR : 

  • Administrateur de réseaux
  • technicien en maintenance informatique.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations - en apprentissage

Pour l'établissement CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne

36%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

50%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne  (Etablissement privé)
16 bis Bd de l'Etivallière
CS 70725
42000 Saint-Etienne 01
Téléphone de l'accueil : 04.77.92.89.76
https://www.pole-formation-lda.fr

Informations supplémentaires

  • Le CFAI Loire-Drôme-Ardèche est une structure à taille humaine (groupes de 15 apprentis en moyenne) qui propose depuis plus de 35 ans des formations diplômantes en apprentissage avec des formateurs experts et une pédagogie reconnue, centrée sur les compétences indispensables à acquérir pour garantir la réussite professionnelle. 
  • Les études sont gratuites, l’apprenti perçoit un salaire et bénéficie d’un accompagnement personnalisé tout au long de son parcours (Atelier de Technique de Recherche d'Entreprises, aides financières, tutorat, cellule d'écoute…). 
  • Le centre de formation dispose de plateformes pédagogiques High Tech et accompagne les jeunes dans les démarches de recherche d'entreprises.
  • Notre établissement est charté "H+" et prend en compte les éventuels besoins spécifiques des jeunes en situation de handicap/ troubles dys. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : cchardon@citedesentreprises.org

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
sthevenon@citedesentreprises.org

Contact du responsable pédagogique :
kgouny@citedesentreprises.org