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CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne (42)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 22 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

OBJECTIFS  : Former des techniciens supérieurs dans les domaines de l'électricité apte : 

  • A encadrer une équipe d'atelier ou de chantier
  • A encadrer de futurs techniciens d'études, de contrôle ou de Recherche et Développement.

FORMATION  en apprentissage : 2 semaines au Centre de Formation / 2 semaines en entreprise.

FORMATION TECHNIQUE :

  • Génie Électrique
  • Automatisme
  • Mise en service et maintenance
  • Construction mécanique
  • Atelier système
  • Habilitation électrique

FORMATION GÉNÉRALE :

  • Mathématiques
  • Culture générale et expression
  • Anglais
  • Sciences physiques
  • Bureautique
  •  

Exemples de missions pouvant être réalisées en entreprise :

  • Étude d'une installation électrique
  • Gestion des approvisionnements des matériels pour un ouvrage
  • Organisation de la production dans un atelier ou sur un chantier
  • Audit d'une installation et prescription pour mise en conformité

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat
  • Accompagnement individuel à la recherche d’entreprise (rédaction du CV, lettre de motivation), méthodes de recherche d’emploi, ciblage des entreprises, préparation de l’entretien de recrutement…)
  • Plateforme de conseils et d'entrainements à la recherche d'entreprises
  • Suivi personnalisé 
  • Mise en relation avec des entreprises

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Entre Mars 2025 à septembre 2025

Période des sessions d'accompagnement : Dès que vous recevrez un avis favorable de notre établissement

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Saint-Etienne (42000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 17:00 à 20:00

Commentaire de l'établissement :

Inscrivez-vous !

  • Découvrir nos locaux, nos équipements, nos filières de formation
  • Rencontrer l’équipe pédagogique
  • Construire ensemble votre projet de formation.

  • de 13:00 à 17:00

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Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2
Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.pole-formation-lda.fr/nos-formations-en-alternance/bts-electrotechnique/

  • Un formateur référent assure un suivi individuel de chaque apprenti.
  • Le centre de formation possède des plateaux techniques modernes et de qualité reconnue
  • Les formateurs experts sont issus du milieu professionnel

- Taux d'insertion professionnel : 89 %

- Taux de réussite aux examens : 89.5 %

- 89 % de satisfaction à l'issue de la formation

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    10 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    40 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Le projet de poursuite d’études ou le projet professionnel doivent être en adéquation avec la formation et bien personnalisé.

Pensez de rappeler si cela a été fait  : Vos stages, visites réalisées en lien avec le domaine des métiers 

L’alternant est un salarié à part entière qui suit également des cours en Centre de Formation, vous devez disposer des aptitudes nécessaires aux exigences liées à l’apprentissage :

  Le rythme nécessite une motivation sur la durée

  Le rythme exige une aptitude à hiérarchiser ses tâches 

  Le respect de la discipline pour honorer l’ensemble de ses propres engagements, en Centre de Formation et dans l’entreprise d’accueil


Les candidats doivent prêter une réelle attention aux appréciations portées sur les bulletins de première et de terminale
 Les notes sont observées mais ne constituent pas à elles seules un élément décisif de la prise de décision.


Il est important que les candidats  participent aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en mathématiques, sciences et techniques

    Notes en mathématiques, sciences et techniques

    Éléments évalués :

    La filière d'origine (ex : BAC STI2D, BAC S, BAC Pro ELEEC-MELEC....) et les bulletins scolaires de première et terminale
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Gestion du temps Bonne communication orale et écrite Travail en groupe Bonne analyse des informations

    Gestion du temps Bonne communication orale et écrite Travail en groupe Bonne analyse des informations

    Éléments évalués :

    Observations du Dossier scolaire. Fiche avenir.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 40%

  • Critère d'évaluation très important : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Absences injustifiées notées sur bulletins scolaires.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Observations des enseignants notifiées dans : Dossier scolaire. Fiche avenir.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Etre adapté aux exigences de l'apprentissage

    Etre adapté aux exigences de l'apprentissage

    Éléments évalués :

    * Les observations des enseignants dans la Fiche avenir. * Si cette notion apparait dans la lettre de motivation. * Des questions sur ce thème peuvent être posées lors de l'entretien d'admissibilité.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Observations notifiées par les enseignants sur la Fiche avenir. Lettre de motivation doit être adaptée. La motivation doit être démontrée lors de l'entretien d'admissibilité.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    La cohérence doit pouvoir se lire dans la Fiche avenir, le contenu de la lettre de motivation. Avoir des arguments lors de l'entretien d'admissibilité.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Observations notifiées par les enseignants sur la Fiche avenir. Lettre de motivation doit être adaptée à la formation demandée Questions lors de l'entretien d'admissibilité.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Activités et centres d'intérêts

    Activités et centres d'intérêts

    Éléments évalués :

    Le contenu du CV.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  • Licence générale ou Licence professionnelle dans les domaines techniques ou scientifiques
  • Ecole d'ingénieur, entrée en 3ème année

Poursuite d'études possible au sein de notre établissement :

 

Débouchés professionnels

  • Technicien en bureau d'études en électricité
  • Chef d'équipe
  • Technicien chargé d'étude.
  • Chargé d'essais et de mise en service.
  • Vérificateur d'installations électriques…

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique - en apprentissage

Pour l'établissement CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne

59%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

33%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

8%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFAI Loire-Drôme-Ardèche - Site de Saint-Etienne  (Etablissement privé)
16 bis Bd de l'Etivallière
CS 70725
42000 Saint-Etienne 01
Téléphone de l'accueil : 04.77.92.89.76
https://www.pole-formation-lda.fr

Informations supplémentaires

  • Le CFAI Loire-Drôme-Ardèche est une structure à taille humaine (groupes de 15 apprentis en moyenne) qui propose depuis plus de 35 ans des formations diplômantes en apprentissage avec des formateurs experts et une pédagogie reconnue, centrée sur les compétences indispensables à acquérir pour garantir la réussite professionnelle. 
  • Les études sont gratuites, l’apprenti perçoit un salaire et bénéficie d’un accompagnement personnalisé tout au long de son parcours (Atelier de Technique de Recherche d'Entreprises, aides financières, tutorat, cellule d'écoute…). 
  • Le centre de formation dispose de plateformes pédagogiques High Tech et accompagne les jeunes dans les démarches de recherche d'entreprises.
  • Notre établissement est charté "H+" et prend en compte les éventuels besoins spécifiques des jeunes en situation de handicap/ troubles dys. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : cchardon@citedesentreprises.org

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
caguera@citedesentreprises.org

Contact du responsable pédagogique :
blaroche@citedesentreprises.org