Avignon Université (84)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Géographie et aménagement - Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Ingénierie pour la Durabilité des Territoires
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DU CMI Ingénierie pour la Durabilité des Territoires est une formation sélective adossée à la Licence Géographie et Aménagement. Par le biais de stages, d’une mobilité internationale et d’enseignements approfondissant les méthodes et outils du géographe, ce parcours forme aux métiers de l’environnement, de l’urbanisme, de l’aménagement du territoire et de la géomatique.
La formation étant sélective, il est fortement recommandé de postuler également à la licence de Géographie-Aménagement d'Avignon Université.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros. (Montant pour 2023/2024)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2023/2024)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, italien ou espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Les dispositifs de réussite d'Avignon Université s'articulent autour de plusieurs axes, en fonction du besoin des publics :* Pour tous les étudiants :- une Unité d'Enseignement « Méthodologie du travail Universitaire » au semestre 1 ;- une Unité d'Enseignement « Accompagnement à la réussite » au semestre 2, dans laquelle seront proposés en fonction de leurs résultats obtenus au 1er semestre, du soutien disciplinaire ou un travail sur la construction de leur projet de formation et professionnel.* Pour les étudiants inscrits sous conditions (oui si) dans le parcours ALLURE :* allègement du nombre de cours à suivre à chaque semestre (L1 en 2 ans) ;* accompagnement renforcé par un Directeur des études, ainsi qu'un parrain étudiant, qui l'aident à définir son parcours à la carte par un contrat de réussite pédagogique individualisé et adapté au rythme d'apprentissage de l'étudiant ;* cours de soutien dans la discipline fondamentale de la mention de licence choisie ;* cours d'expression écrite et orale dans la discipline fondamentale ;* remise à niveau en français ;* sensibilisation aux métiers et mise en situation de l'étudiant en milieu de découverte métier (visite et stage en entreprise, table-ronde sur les métiers...) ;* accompagnement à l'orientation par un conseiller en orientation.Ce soutien est formalisé par un contrat de réussite pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à se renseigner précisément, en amont de leur candidature, sur le fonctionnement et les attendus du Cursus Master Ingénierie d'Avignon Université, en se reportant en particulier aux informations disponibles sur le site internet et/ou en prenant contact avec la responsable de formation. Les membres de la commission d'examen des vœux recommandent également aux candidats de soigner leur lettre de motivation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation important : Avoir plus de 12/20 en géographie
Avoir plus de 12/20 en géographieÉléments évalués :
Notes obtenues en première et en terminale en Histoire-Géographie (et également les résultats en maths, français, anglais)
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Éléments de motivation décrits sur ce point dans la lettre de motivation et communiqués lors de l'entretien (intérêts pour les projets de groupe ; qualités et défauts identifiés, etc.)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Éléments de motivation décrits sur ce point dans la lettre de motivation (pourquoi cette formation ? pour quel projet ?)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagements
EngagementsÉléments évalués :
Éléments de motivation décrits sur ce point dans la lettre de motivation et lors de l'entretien (implication dans des associations, des collectifs...)
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus
- Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espaces.
- Être intéressé par la démarche scientifique
- Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
- Faire preuve de curiosité envers la technologie et les outils numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Les dossiers seront étudiés sur des critères similaires à la phase principale. Des entretiens téléphoniques d'une dizaine de minutes seront organisés au fil de l'eau.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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20 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
78% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
95 voeux formulés en 2024
-
48 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 20 places en 2023.
- La formation a envoyé 35 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
9% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
La formation se termine en Master et offre de nombreux débouchés professionnels. Les étudiant(e)s qui le souhaitent peuvent également poursuive en doctorat.
Débouchés professionnels
Le CMI IDT forme des géographes créatifs et innovants, capables de conduire des projets en lien avec la protection de l'environnement, la gestion des territoires, les transports ou les risques naturels. Le cursus offre également de nombreux débouchés dans le domaine des systèmes d'information géographique et l'analyse de données géolocalisées, secteur qui se développe énormément.
Les étudiant(e)s diplômé(e)s travaillent ensuite dans les collectivités territoriales, les bureaux d'études, dans les services décentralisés de l’État ou dans des entreprises. Ils et elles peuvent être chargé(e) d'études, géomaticien(ne), chef(fe) de projet, consultant(e), etc.
Les étudiant(e)s qui suivent la formation participent à des projets de recherche du laboratoire CNRS ESPACE (ateliers, sorties terrains, mémoires de recherche). La culture scientifique ainsi acquise leur est ensuite utile pour intégrer des institutions, des entreprises ou mener une carrière dans la recherche en poursuivant en doctorat.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Avignon Université
(Public)
74 Rue Louis Pasteur
84000
Avignon
1
Téléphone de l'accueil : +33.(0)4.90.16.25.00
http://www.univ-avignon.fr
Informations supplémentaires
https://univ-avignon.fr/campus/accessibilite-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : relais-handicap@univ-avignon.fr
Contact pour les questions administratives :
CMI-GeoAm-MGT@univ-avignon.fr
Contact du responsable pédagogique :
antoine.peris@univ-avignon.fr
Contact : ambassadeur-cmigeographie@univ-avignon.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 6 février 2023 au 17 février 2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.