Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation

Erreur

Carte d'identité de la formation

Centre scolaire Notre-Dame (Nevers - 58)
FCIL - Mécanicien en compétition automobile - Option monoplace

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 12 places en 2025

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

TAUX DE REUSSITE 2024 : 100 %

Matières enseignées :

Atelier Auto 15,5 h

Soudure 4 h

Carosserie 4 h

Anglais technique 2,5 h

Communication 3 h

EPS 2 h

Les stages représentent 16 semaines réparties sur plusieurs périodes, au sein des entreprises de compétition automobile.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

990 euros (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

990 euros (possibilité d'une bourse lycée à condition d'avoir été boursier au lycée et de ne pas avoir fait d'études supérieures après l'obtention du bac) (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Attention : Cette formation n’ouvre pas droit aux bourses de l’enseignement supérieur.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Des activités avec les entreprises  de la Technopôle de Nevers Magny-Cours peuvent être proposées  aux élèves hors temps scolaires.

Possibilité de présenter le TOEIC BRIDGE

Accès libre aux ressources informatiques

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
La qualité du remplissage des différents documents a été prise en compte. Les projets de formation argumentés, documentés  avec  une bonne qualité rédactionnelle ont été appréciés.
Nous conseillons aux candidats de  présenter des projets de formation en cohérence avec les spécificités de la formation, de soigner l’orthographe et l’expression.
Nous rappelons que nous prenons  en compte les appréciations positives des enseignants pour le classement des candidatures.
 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en enseignement professionnel et technologique "Mécanique"

    Notes en enseignement professionnel et technologique "Mécanique"

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Notes en français

    Notes en français

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Notes en anglais

    Notes en anglais

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Notes en EPS

    Notes en EPS

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Notes en économie-gestion

    Notes en économie-gestion

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Notes en mathématiques

    Notes en mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, appréciations
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir et à s'impliquer pour le travail demandé

    Capacité à s'investir et à s'impliquer pour le travail demandé

    Éléments évalués :

    Appréciations, fiche Avenir
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Concentration, attention

    Concentration, attention

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à tenir compte des conseils

    Capacité à tenir compte des conseils

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à travailler en équipe

    Capacité à travailler en équipe

    Éléments évalués :

    appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à adhérer à un projet

    Capacité à adhérer à un projet

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Capacités d'organisation et d'autonomie

    Capacités d'organisation et d'autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations, fiche Avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation très important : Rédaction du projet de formation documenté et argumenté

    Rédaction du projet de formation documenté et argumenté

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Stages, expériences professionnelles

    Stages, expériences professionnelles

    Éléments évalués :

    rubrique "Activités et centres d'intérêt"
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Activités liées à la compétition automobile

    Activités liées à la compétition automobile

    Éléments évalués :

    Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
     
    Important
Les attendus

Etre titulaire d'un diplôme de niveau baccalauréat ou plus relatif à la mécanique automobile (bac pro MV, BTS MV,…) ou d'un autre baccalauréat : dans ce dernier cas, le candidat devra démontrer sa capacité à intervenir en mécanique sur des véhicules de sport (titulaire d'un CAP auto, témoignages de garages ou concessions, de clubs de sport automobile, book avec documents appropriés…)

Attention : cette formation s'adresse aux passionnés de sport automobile. La lettre de motivation est donc essentielle.

S'intéresser aux véhicules de compétition et aux nouvelles technologies associées
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

140

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 92 candidats.
48 ont donc été refusés

40

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

10

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 10 candidats admis de cette formation en 2024

10 %
90 %
100%
Bac général
0 %
Bac technologique
10 %
Bac professionnel
90 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les poursuites d'études  peuvent être variées selon les parcours d'origine.

Possibilité d'intégrer un BTS dans le secteur Automobile pour poursuivre ensuite en licence professionnelle "Mécanique, Développement de véhicules de compétition".

Par ailleurs, les étudiants qui intègrent un team compétition bénéficient de formations internes spécifiques.

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Mécanicien en écurie de compétition.

Mécanicien au montage de voitures de course et de moteurs.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Centre scolaire Notre-Dame  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
22 RUE JEANNE D'ARC
58000 Nevers
Téléphone de l'accueil : 03.86.71.87.00
http://www.csnd58.fr

Informations supplémentaires

Accueil d'étudiants boursiers. Environnement Numérique de Travail. Suivi personnalisé des étudiants. Nombreuses simulations d'examen. Possibilité d'apprentissage pour plusieurs BTS. Deux licences (L3 post Bac+2) en finance et en ressources humaines. Les étudiants bénéficient du programme Erasmus + pour effectuer leurs stages à l'étranger ; notre établissement est détenteur de la Charte Erasmus 2021-2027 pour l'Enseignement Supérieur. Les étudiants bénéficient d'un réseau d'entreprises partenaires pour leur recherche de stage ou de contrat d'apprentissage. Les étudiants sont accompagnés pour leur orientation POST BTS : Licences, Bachelors, Ecoles de Commerce, Ecoles d'Ingénieurs... Le Pôle Supérieur est un centre privé agréé pour les certifications VOLTAIRE et TOEÏC "Listening and Reading"

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : e.gallon@csnd58.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
s.mourry@csnd58.fr

Contact du responsable pédagogique :
d.allegre@csnd58.fr