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Carte d'identité de la formation

Lycée NEOSUP Ecole Maso (Perpignan - 66)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2025
DTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le manipulateur en électroradiologie médicale exerce sa profession dans une unité de diagnostic ou de soins publique ou privée. Il met en oeuvre, sous la responsabilité du médecin, trois grandes catégories de techniques : le radiodiagnostic, la médecine nucléaire et la radiothérapie.

Titulaire d'un baccalauréat général à profil scientifique ou d'un baccalauréat technologique adapté, vous vous passionnez pour la santé humaine.

Le DTS en imagerie médicale et radiologie thérapeutique (IMRT) se déroule sur 3 années réparties en 6 semestres. La formation est constituée d'une alternance entre des périodes de formation théorique et pratique à l'école et 60 semaines de stages professionnels en milieu médical.

Le DTS IMRT s'inscrit dans le système universitaire LMD (Licence-Master-Doctorat) et bénéficie du grade de Licence (180 ECTS).

La convention de partenariat entre NEOSUP et l'Université de Montpellier permet d'intégrer à l'équipe pédagogique, des enseignants-chercheurs de la faculté de médecine de Montpellier.

N.B.: La formation peut être suivi en apprentissage dès le 2ème année.

NEOSUP propose 1.300 m2 de locaux modernes.

Les stages professionnels se font dans plus de 600 structures de santé partenaires, publiques et privées, partout en France.

Plus de détails sur la formation à l'adresse suivante : https://www.neosup.fr/formations/imagerie-radiologie/  

À savoir

Frais de scolarité
Par année

3480 €

Par année pour les étudiants boursiers

3480 €

Frais pour les inscrits de la formation continue

8350 €

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Sous certaines conditions, la formation peut être effectuée en apprentissage en 2ème et/ou en 3ème année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

- Expliquer clairement sa motivation pour le métier et pour l'école NEOSUP en particulier.
- Éviter les modèles-types de lettres de motivation que l’on peut trouver sur Internet et qui se repèrent très facilement.
- Individualiser et personnaliser le plus possible les demandes.
- Ne pas hésiter à hiérarchiser ses vœux lorsque l’on candidate sur plusieurs formations dans la même école.
- Expliquer avec sincérité les périodes de non activité dans le cursus.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Matières scientifiques.

    Matières scientifiques.

    Éléments évalués :

    Notes en spécialités de 1re et de Terminale. Notes aux épreuves de spécialités au baccalauréat.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Français

    Français

    Éléments évalués :

    Notes de 1re et résultats aux épreuves anticipées.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Résultats académiques obtenus lors d'études supérieures.

    Résultats académiques obtenus lors d'études supérieures.

    Éléments évalués :

    Notes obtenues aux examens.
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Anglais.

    Anglais.

    Éléments évalués :

    Notes en anglais de 1re et de Terminale. Notes aux épreuves d'anglais au baccalauréat.
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail.

    Méthode de travail.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et appréciation des bulletins.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Sérieux et implication.

    Sérieux et implication.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et bulletins scolaires.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Autonomie.

    Autonomie.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et bulletins scolaires.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation.

    Motivation.

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Connaissance du métier.

    Connaissance du métier.

    Éléments évalués :

    Stages effectués. Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen.

    Engagement citoyen.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et activités extra-scolaires du dossier parcoursup.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soin
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

42 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

522

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 263 candidats.
259 ont donc été refusés

263

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

59

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 59 candidats admis de cette formation en 2024

53 %
47 %
100%
Bac général
53 %
Bac technologique
47 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les diplômés du DTS IMRT ont la possibilité de poursuivre leurs études vers des masters spécialisés en radio-physique médicale, en dosimétrie, en imagerie médicale ou en échographie. Ils ont aussi la possibilité d'acquérir un titre d'ingénieur.

Débouchés professionnels

Les diplômés du DTS IMRT ont plusieurs choix possibles :

Ils peuvent intégrer une structure de santé publique ou privée dans laquelle ils pourront pratiquer les nombreuses modalités du diplôme : la radiologie conventionnelle, le scanner, l'IRM, la radiothérapie. Grâce à des formations complémentaires, ils pourront pratiquer la dosimétrie ou l'échographie. Ils pourront, après quelques années de pratique, évoluer vers des postes d'encadrement ou de pratiques avancées comme la radiologie interventionnelle.

Il est à noter que les étudiants de 2ème et 3ème année ont la possibilité de signer des contrats d'allocations d'études (CAE) avec des structures partenaires (comme l'APHP par exemple). Ces contrats leur permettent de financer leur formation en échange de l'engagement de travailler, à l'issue de la formation, pour une durée de 1,5 fois le nombre d'années financées. 

Ces contrats sont une preuve de la grande "employabilité" de ce diplôme.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée NEOSUP Ecole Maso  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Parc Tecnosud 1
283, rue James Watt
66100 Perpignan
Téléphone de l'accueil : 04.68.35.76.76
http://www.neosup.fr

Informations supplémentaires

L'école NEOSUP est située près de la l'Université de Perpignan et du Parc des sports. Un fichier de logements est disponible et une convention de partenariat signée avec le CROUS permet de proposer aux apprenants de NEOSUP (même s'ils ne sont pas boursiers) des hébergements réservés dans la cité et les résidences universitaires toutes proches.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : referent.handicap@neosup.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
eric.maso@neosup.fr

Contact du responsable pédagogique :
laure.blin@neosup.fr