Fiche Formation
Lycée NEOSUP Ecole Maso (Perpignan - 66)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 42 places en 2026
- 779 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le DTS IMRT – Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique est une formation en trois ans qui prépare au métier de manipulateur en électroradiologie médicale (MERM). Ce professionnel de santé réalise sous la responsabilité d’un médecin, des examens d’imagerie médicale (radiologie, scanner, IRM, radiologie interventionnelle et vasculaire, médecine nucléaire) et participe aux traitements de radiothérapie.
La formation se déroule en 3 ans (6 semestres) et alterne des enseignements (théoriques et pratiques) et des stages cliniques (structure publique ou privée) sur l’ensemble du territoire français. Elle permet d’acquérir les compétences nécessaires pour accueillir et accompagner les patients, installer et paramétrer les équipements, assurer la sécurité, et contribuer au diagnostic ou au traitement.
Les principaux enseignements couvrent l’anatomie, la physiologie, la physique des rayonnements, la pathologie, la radioprotection, les technologies d’imagerie et la relation soignant patient. Ils sont assurés par des enseignants, professionnels de santé ou enseignants chercheurs de l’université de Montpellier. Les 60 semaines de stages permettront de se former dans les services d’imagerie et de radiothérapie.
Le DTS IMRT s’adresse aux bacheliers (bac général ou bac technologique adapté à la santé) motivés par le domaine de la santé, et les technologies médicales.
Ce diplôme grade Licence permet d’intégrer le monde du travail à l’issue de la formation (dans le secteur public ou privé). Vous pourrez également poursuivre des études si vous le souhaitez (licence professionnelle, échographie, dosimétrie, management, pédagogie…).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
3520
Par année pour les étudiants boursiers
3520
Frais pour les inscrits de la formation continue
8350 €
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation est possible à partir de la 2e année en apprentissage, sous réserve de places disponibles dans les structures d’accueil et après validation du dossier pédagogique du candidat.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les retours des sessions précédentes montrent que les candidats ayant préparé leur projet (rencontres professionnelles, stages d’observation, participation aux journées portes ouvertes) s’intègrent plus facilement dans la formation.
Les enseignements nécessitent de la rigueur, de la motivation, un réel intérêt pour le domaine de la santé et les technologies médicales.
Les qualités attendues incluent le relationnel patient, l’esprit d’équipe, la curiosité scientifique et la capacité d’adaptation.
Les conseils de Neosup :
- Montrer votre intérêt pour le soin, votre engagement, et votre capacité à vous investir dans une formation exigeante renforcera votre candidature.
- Pour optimiser vos chances, il est recommandé de vous informer sur le rôle du MERM, valoriser vos expériences en lien avec le soin, montrer votre motivation pour une formation exigeante, faire preuve de maturité, d’organisation et d’engagement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Matières scientifiques. | Notes en spécialités de 1re et de Terminale. Notes aux épreuves de spécialités au baccalauréat. | |
| Français | Notes de 1re et résultats aux épreuves anticipées. | |
| Résultats académiques obtenus lors d'études supérieures. | Notes obtenues aux examens. | |
| Anglais. | Notes en anglais de 1re et de Terminale. Notes aux épreuves d'anglais au baccalauréat. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail. | Fiche Avenir et appréciation des bulletins. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Sérieux et implication. | Fiche Avenir et bulletins scolaires. | |
| Autonomie. | Fiche Avenir et bulletins scolaires. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation. | Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation. | |
| Connaissance du métier. | Stages effectués. Projet de formation motivé. Fiche de suivi de réorientation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen. | Fiche Avenir et activités extra-scolaires du dossier parcoursup. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soinDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
589
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 280 candidats.
309 ont donc été refusés
242
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
66
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
12% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Après le DTS IMRT plusieurs poursuites d’études sont possibles immédiatement après la formation ou au cours de la carrière professionnelle.
Certains diplômés poursuivent en master à l’Université (par exemple radiophysique, sciences de la santé, ingénierie de la santé, management des organisations sanitaires, …).
D’autres choisissent de se spécialiser grâce à des Diplômes Universitaires ou par des formations qualifiantes (par exemple, en échographie, en radioprotection, hygiène, management, qualité, pédagogie, recherche, …)
Ces formations permettent d’élargir ses compétences et évoluer vers des postes spécialisés ou à responsabilité.
Débouchés professionnels
Les diplômés pourront exercer comme Manipulateur en Electroradiologie Médicale (MERM) dès la fin des études, dans un large éventail de structures (hôpitaux publics, cliniques privées, centres de lutte contre le cancer, et cabinets libéraux), dans les services d’imagerie (radiologie conventionnelle, scanner, IRM, radiologie interventionnelle), de médecine nucléaire, ou de radiothérapie.
La profession bénéficie d’une forte demande et de nombreuses perspectives d’évolution.
Au cours de leur carrière professionnelle, les diplômés pourront évoluer vers des postes spécialisés (radioprotection, hygiène, échographie, hygiène,…), de coordination, de recherche clinique, de formation ou de management, selon les projets.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2470 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée NEOSUP Ecole Maso
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Parc Tecnosud 1
283, rue James Watt
66100
Perpignan
Téléphone de l'accueil : 04.68.35.76.76
http://www.neosup.fr
Informations supplémentaires
L'école NEOSUP est située près de la l'Université de Perpignan et du Parc des sports. Un fichier de logements est disponible et une convention de partenariat signée avec le CROUS permet de proposer aux apprenants de NEOSUP (même s'ils ne sont pas boursiers) des hébergements réservés dans la cité et les résidences universitaires toutes proches.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.handicap@neosup.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
audrey.quief@neosup.fr
Contact du responsable pédagogique :
laure.blin@neosup.fr