Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Flora Tristan (Camblanes-et-Meynac - 33)
BTS - Production - Aéronautique
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Objectif du diplôme
Le BTS Aéronautique forme des spécialistes capables de participer à l'ensemble des activités de production, d'assemblage, de maintenance et de support technique pour le compte d'entreprises de conception et de maintenance aéronautique. Ils participent à l'ingénierie pour préparer l'activité des opérateurs, interviennent en production pour contrôler, adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués. Ils jouent aussi un rôle de relation technique entre le constructeur, l'entreprise de maintenance et les clients. Ils encadrent des équipes opérationnelles.
Organisation de la formation
La formation sur deux ans comprend des enseignements généraux et techniques. A cela s'ajoute deux périodes de stage en entreprise d'une durée de 8 à 12 semaines.
Contenu de la formation:
La formation compte 1 050h annuelles réparties en 34h hebdomadaires. Elle se compose de huit matières :
- culture générale et expression (3h en 1ère année et 2h en 2ème année),- anglais (4h/4h),- maths (3h/2h),- sciences physiques et chimiques appliquées (4h/4h),- Accompagnement personnalisé (1h),- STI (19h/22h): Industrialisation de la prod. ou maintenance des aéronefs , Organisation d'une activité de la prod. ou maintenance des aéronefs, Contrôle-essai ou remise en service, Navigabilité des aéronefs.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Un solide intérêt pour l'univers aéronautique est souhaité.
Compte tenu des enjeux de la maintenance aéronautique, les candidats doivent adopter une posture professionnelle (savoir-être) rigoureuse.
De plus, au regard des compétences qui seront développées tout au long de la formation puis après dans le cadre de l'insertion professionnelle,
la maitrise de l'anglais et l’intérêt pour les matières techniques et scientifiques sont indispensables pour un élève de BTS .
Le candidat doit inscrire sa candidature dans une réflexion sur son parcours de formation, à moyen et long terme.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Maitrise des matières scientifiques
Maitrise des matières scientifiquesÉléments évalués :
Le candidat possède une assise solide dans les matières scientifiques -
Critère d'évaluation essentiel : Maitrise de la langue française
Maitrise de la langue françaiseÉléments évalués :
Le candidat maitrise l'utilisation de la langue française à l'oral comme à l'écrit.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Maitrise de l'Anglais
Maitrise de l'AnglaisÉléments évalués :
Le candidat maitrise l'utilisation de l'anglais qui est la langue utilisée dans le milieu aéronautique dans le monde entier.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Le candidat doit adopter une posture professionnelle en adéquation avec les enjeux de la maintenance aéronautique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Le candidat doit démontrer sa réelle motivation pour le secteur aéronautique
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Engagements
EngagementsÉléments évalués :
Le candidat mettra en avant ses activités extra-scolaires en lien avec le secteur aéronautique
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers liés à la construction d'aéronefs ou de maintenance aéronautiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
618
candidats ont postulé à cette formation
359 ont donc été refusés
96
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 58%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Avec un bon dossier il est possible de poursuivre ses études en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, en licence L3 sciences de l'ingénieur, ou en classe préparatoire ATS option technologie pour entrer après concours en école d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Aéronautique travaille dans l'industrie aéronautique pour une compagnie aérienne, un constructeur aéronautique ou une station de maintenance.
En collaboration avec l'ingénieur et le mécanicien, il participe à toutes les étapes de l'ingénierie aéronautique : l'organisation, la conception, la maintenance et les contrôles. Il conduit les essais, diagnostique les éventuels problèmes, et intervient en production pour adapter et mettre au point les systèmes et les équipements embarqués.
Il assure la relation technique entre le constructeur ou l'entreprise de maintenance et les compagnies aériennes, et il est capable d'animer en toute autonomie le service après-vente et le support technique auprès des clients de l'entreprise.
Avec l'expérience, il peut évoluer vers des postes à responsabilité (Responsable d'une équipe de techniciens, Expert, Responsable d'ingénierie, ...) au sein d'un bureau d'études, du service entretien, équipement ou moteurs.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
74.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Aéronautique
Pour l'établissement Lycée professionnel Flora Tristan
9%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
77%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1730 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Flora Tristan
(Établissement public)
16 chemin de LA CHAUSSE
BP 26
33360
Camblanes-et-Meynac
Téléphone de l'accueil : 05.56.20.77.04
http://www.lp-flora-tristan.net
Informations supplémentaires
Formation dispensée sur le site d'AEROCAMPUS - Latresne
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0330060l@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0330060l@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0330060l@ac-bordeaux.fr