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Carte d'identité de la formation

MFR de MONTLUEL (01)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

le BTSA DATR peut se réaliser soit en formation initiale (statut étudiant) soit en apprentissage (statut salarié). L'organisation de la formation s'articule de la façon suivante :

Enseignement général:

- organisation économique, sociale, juridique de l'entreprise

- techniques d'expression, de communication, d'animation

- langue vivante

Enseignement professionnel :

- connaissance du territoire rural, de ses acteurs et de ses usagers

- diagnostic, méthodologie et gestion de projet

- mercatique des services

- gestion juridique et financière

- communication, travail en réseau

40 semaines de stage sur les 2 ans (5 stages différents) dont 1 stage de 20 semaines en 2ème année. Les apprentis effectuent les périodes de stage chez leur patron mais les 4 semaines à l'étranger restent cependant obligatoires.

Depuis septembre 2023, possibilité d'intégrer le dispositif MONA (mon Apprentissage) et donc de réaliser une mobilité de 8 semaines à l'étranger.

L'obtention du diplôme s'obtient en partie par des épreuves de controle continu (CCF) pour 50% de l'examen et deux épreuves nationales terminales pour les 50% restants.

À savoir

  • de 09:00 à 13:00

Commentaire de l'établissement :

il est préférable de prendre RDV

Frais de scolarité
Par année

internat + scolarité : 3 648 euros pour l'année 2024/2025 (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

même montant dont il faut déduire les bourses pouvant aller de 1000 euros à 5000 euros environ (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

la formation peut se réaliser durant les deux années en apprentissage mais l'étudiant peut également démarrer sous le statut scolaire (stage en entreprise) et poursuivre sa deuxième année en apprentissage.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

les étudiants sont accompagnés par un formateur tuteur tout au long des deux années de formation : celui-ci les accompagne dans leurs recherches de stages, fait le lien avec les maitres de stage, fait le point sur la scolarité et les poursuites d'études envisagées.

Des heures de soutien peuvent être proposées après les cours pour aider certaines personnes en difficulté sur la base du volontariat.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
- La lettre de motivation est un élément essentiel : elle doit être suffisamment développée pour nous permettre de voir en quoi le BTSA DATR répond aux attentes du candidats en matière de projets d'étude et/ou de projet de vie professionnelle.
- Les stages et les expériences (bénévolats, jobs, loisirs) nous donnent une indication du degré de connaissances d'un secteur professionnel de la part du candidat et de son ouverture d'esprit.
- Les bulletins donnent une indication du niveau scolaire et de l'implication du candidat dans ses études précédentes.
- Les candidats en réorientation supérieure (ayant déjà fait une année en université ou autre) ainsi que ceux qui reviennent en étude après avoir travaillé quelques années sont très appréciés.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Moyenne générale

    Moyenne générale

    Éléments évalués :

    Moyenne des notes obtenues sur les bulletins du premier semestre de première et de terminale
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Progression des moyennes

    Progression des moyennes

    Éléments évalués :

    Progression des moyennes obtenues entre l'année de première et l'année de terminale.
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie

    Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie

    Éléments évalués :

    Pour les étudiants en parcours de réorientation.
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    qualité des méthodes de travail.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Participation active en classe.
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Qualité de l'orthographe

    Qualité de l'orthographe

    Éléments évalués :

    Capacité à exprimer des idées à l'écrit avec une orthographe correcte.
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Esprit d'équipe et capacité à s'investir

    Esprit d'équipe et capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Travailler en collectif et s'investir dans un travail de groupe.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Autonomie et implication

    Autonomie et implication

    Éléments évalués :

    capacité à prendre des responsabilité et à s'impliquer dans le cadre scolaire et dans le cadre extra-scolaire.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Ouverture au monde et curiosité intellectuelle.

    Ouverture au monde et curiosité intellectuelle.

    Éléments évalués :

    Être volontaire pour s'investir dans un projet de stage à l'étranger
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation et capacité à réussir dans la formation

    Motivation et capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    être motivé pour des études supérieur. Avis de l'équipe pédagogique sur la poursuite d'étude.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet et adéquation de celui-ci aux débouchés de la formation

    Cohérence du projet et adéquation de celui-ci aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Cohérence du projet présenté dans la lettre de motivation.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Connaissance de la formation et des modules proposés.
     
    Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen ou associatif.

    Engagement citoyen ou associatif.

    Éléments évalués :

    Implication et expérience dans une structure ou un projet dépassant le cadre scolaire.
     
    Très important
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires

Les attentes concernant le futur étudiant :

  • capacité à s'intégrer dans un travail d'équipe
  • curiosité pour tous les domaines pouvant faire l'objet de la mise en place de projets
  • motivation pour intégrer une formation par alternance

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

28

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

28

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

10

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 10 candidats admis de cette formation en 2024

20 %
10 %
70 %
100%
Bac général
20 %
Bac technologique
10 %
Bac professionnel
70 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 7%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 60%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

- intégrer une licence professionnelle ou un bachelor dans des domaines très variés : tourisme, gestion d'association loi 1901, management de l'ESS, gérontologie, communication, gestion de projet, gestion et valorisation du patrimoine...

- poursuivre vers un DEJEPS en utilisant la passerelle entre les deux diplômes : le BTSA DATR valide 2 UC sur les 4 du DEJEPS.

 

Débouchés professionnels

L'étudiant en BTSA DATR peut à l'issu de sa formation :

 Entrer dans la vie active en tant que chargé de missions, chargé de promotion du patrimoine, coordonnateur de projet, animateur de territoire ou de développement local, responsable de structure…

 Les structures "employeurs" peuvent être les collectivités territoriales, les entreprises économiques ou des associations dans les secteurs de l'animation, du sport, du social et culturel ainsi que du développement local.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

MFR de MONTLUEL  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Allée Césaire Nivière
01120 Montluel
Téléphone de l'accueil : 04.78.06.62.28
https://www.mfr-montluel.fr

Informations supplémentaires

internat possible, tutorat permettant un suivi individualisé.

Une navette journalière à la demande est mise en place depuis septembre 2024 entre les communes de la 3CM et la MFR. (voir sur le site  ALLO TICO)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nadia.ettoussi@mfr.asso.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
mfr.saulsaie@mfr.asso.fr

Contact du responsable pédagogique :
corinne.saintsulpice@mfr.asso.fr