Fiche Formation
Lycée Camille Claudel (Vauréal - 95)
Certificat de Spécialisation - Maquettes et prototypes
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 14 places en 2026
- 115 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La Certification de Spécialisation MAQUETTES et PROTOTYPES vient compléter, par des compétences du champ de la réalisation de maquettes et du prototypage, les savoirs acquis lors du cursus préalable.
OBJECTIFS
- connaissance des matériaux
- analyse de documents techniques
- maîtrise des techniques d'usinage, de formage, d'assemblage et de finition
- maîtrise du processus de réalisation de maquettes et de prototypes
CONTENUS
- Anglais 1h
- Arts appliqués 2h
- Informatique appliquée 3h
- Travaux professionnels 17h
La Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) dure 12 semaines.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La CS Maquette et prototype nécessite des qualités de calme, concentration, rigueur et précision. Le respect des procédures a une place primordiale, les machines étant potentiellement dangereuses. Pour ces raisons, des candidats ont été écartés au regard de leur comportement en classe ou de leur manque d'assiduité. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie.
Une attention particulière est accordée au projet motivé, qui doit démontrer un intérêt réel pour cette formation. L'étudiant doit avoir préalablement pris connaissance des contenus de cette formation, et doit préciser l'intérêt qu'elle peut revêtir dans son parcours estudiantin ou professionnel.
Ils doivent également :
- être capable de travailler en équipe
- savoir s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité.
- être minutieux, soigneux, précis et rapides.
- s'exprimer clairement à l'écrit et à l'oral, y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau général | moyenne générale des bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences en géométrie | note et appréciations bulletins | |
| Méthode de travail | Appréciations bulletins | |
| maitrise des outils informatiques | notes et appréciations bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Assiduité | bulletins | |
| Investissement | bulletins | |
| Capacité d’organisation | bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation et de ses débouchés | Projet motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Démarches créatives | Productions personnelles, disponibles sous forme de blog, réseaux sociaux, sites internet, etc. |
Les attendus nationaux
• Être titulaire du baccalauréat professionnel technicien en réalisation de produits mécaniques, option réalisation et suivi de productions, option réalisation et maintenance des outillages ou technicien d’usinage.• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité.
• Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
56
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 38 candidats.
18 ont donc été refusés
36
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Dans le cas où l'étudiant dispose d'un diplôme de niveau 4 (baccalauréat, brevet professionnel, brevet des métiers d'art, etc.) en entrant en Certification de Spécialisation, il peut ensuite prétendre aux diplômes de niveau 6 (DNMADE, licence, licence professionnelle, etc.)
Dans le cas où l'étudiant dispose déjà d'un diplôme de niveau 6 en entrant en Certification de Spécialisation, il peut ensuite prétendre aux diplômes de niveau 7 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Débouchés professionnels
Dans le secteur industriel essentiellement.
Réalisation des maquettes ou de prototypes pour l'industrie, l'architecture, l'urbanisme, etc
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Camille Claudel
(Établissement public)
4, avenue Federico Garcia Lorca
95490
Vauréal
Téléphone de l'accueil : 01.34.21.18.93
http://www.lyc-claudel-vaureal.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
La situation individuelle de chaque étudiant en situation de handicap est étudiée aprés diffusion des résultats et transmission des fiches à l'infirmerie.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0951710t@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0951710t@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0951710t@ac-versailles.fr