Carte d'identité de la formation
Lycée Louis Armand (Eaubonne - 95)
Certificat de Spécialisation - Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 9 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Cette formation initiale et gratuite permet d’acquérir l’ensemble des compétences requises pour devenir un technicien ascensoriste. Elle est accessible aux titulaires d’un baccalauréat professionnels ou technologiques (MSPC, MELEC, SN et STI2D).
Organisation : elle se déroule entre septembre et juin avec 19 semaines au lycée (travaux pratiques, technologie, communication, prévention et sécurité) et 16 semaines de stage obligatoires en entreprises (pour aborder toutes activités et tâches professionnelles liées au métier).
Contenus des enseignements :
- assurer l’entretien périodique, intervenir à la suite des appels,
effectuer les réparations planifiées, effectuer des travaux de modernisation et assurer la relation
client et communiquer au sein d’une équipe.
Électrotechnique :
- notions fondamentales (rappels et mise à niveau) ; composants d’une manœuvre ;
force motrice ; électronique de puissance.
Procédés d’intervention :
- opérations de base ; manutention, levage, élingage ; démontage et remontage ; remplacement de composant ; lubrification
et graissage : méthode de diagnostic.
Analyse fonctionnelle et structurelle :
- analyse fonctionnelle et structurelle de l’ascenseur ; manœuvres à relais ; manœuvres électroniques : manœuvres hydrauliques.
Dessin construction (normes ISO) : communication technique graphique ; analyse du fonctionnement mécanique ; analyse technique.
Les périodes de cours alternent avec les périodes de stage (au total 16 semaines de stage).
Enseignement hebdomadaire :
- Maintenance des ascenseurs 21h
- Construction 3h
- Communication professionnelle 1.5h
- Anglais technique 1.5h
- Hygiène Prévention Secourisme 1.5h
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
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Savoir-être35 %
-
Motivation15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Travailler, approfondir et personnaliser la lettre de motivation.
Faire attention aux formations auxquelles on postule, car c'est une formation en initiale et non en alternance.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Notes de Première et Terminale dans les enseignements professionnels
Votre savoir-être compte pour 35%
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Critère d'évaluation important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de Première et Terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Connaissance de la formation et son organisation Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
Les attendus nationaux
• Être titulaire de l'un des baccalauréats professionnels ayant une dominante sur la mécanique, sur l'électromécanique, sur l'automatique, sur l'électrique et sur l'électronique• Disposer de compétences pour travailler en équipe.
• Faire preuve d’autonomie.
• Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel.
• Comprendre et respecter les règles de fonctionnement et de sécurité.
• Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais technique pour communiquer et argumenter.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
10 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
44
candidats ont postulé à cette formation
7 ont donc été refusés
32
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après l'obtention du certificat de spécialisation, il est possible de postuler pour un BTS - Maintenance des Systèmes - option D : maintenance des ascenseurs et élévateurs.
Débouchés professionnels
Le secteur des mobilités verticales offre de nombreux débouchés dans des entreprises privées ou du secteur public (Grand Paris, SNCF, RATP, BTP…). Les technicien(ne)s ascensoristes interviennent aussi sur les tapis roulants, monte-charges et tous autres mécanismes similaires.
De nombreuses entreprises sont à la recherche de technicien(ne)s qualifié(e)s auxquel(le)s une embauche rapide est proposée.
Les débouchés professionnels sont immédiats.
Cependant, il est possible de postuler pour un BTS - Maintenance des Systèmes - option D : maintenance des ascenseurs et élévateurs.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Louis Armand
(Établissement public)
32 RUE STEPHANE PROUST
95600
Eaubonne
Téléphone de l'accueil : 01.34.06.10.30
http://www.lycee-louis-armand-eaubonne.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Louis Armand est un établissement polyvalent à l'architecture moderne et fonctionnelle. Il accueille 1250 élèves dans des infrastructures de grande qualité et dotées d'équipements systématiquement mis à jour.
Notre objectif est d’accompagner tous les élèves à la réussite en développant une pédagogie innovante et mobilisatrice favorisant la responsabilisation et l’épanouissement des jeunes qui nous sont confiés. Une stricte bienveillance est appliquée au quotidien.
https://twitter.com/LPO_LouisArmand
https://www.instagram.com/lycee.louis.armand.eaubonne/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Sylviane.Neocel1@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0951974e@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
nicolas-jean-ph.aufrere@ac-versailles.fr