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Fiche Formation

Lycée des métiers des soins et des services à la personne La Morlette (Cenon - 33)
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 45 places en 2026
  • 681 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie

À vingt minutes de centre de Bordeaux en tramway, le lycée La Morlette offre un environnement privilégié au sein d'une propriété du XIXème siècle  dans un parc de 6ha, au pied du tram et à proximité de la gare de Cenon. 

Le BTS MECP permet d'obtenir une culture  approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques que techniques. Il donne une bonne maîtrise des techniques esthétiques utiles pour les fonctions de manager, formateur ou commercial.

Les trois options sont enseignées en deuxième année. L'option C cosmétologie nécessite une bonne base de connaissances scientifiques, les options A (management) et B (formation marques) ont une forte coloration tertiaire.

Attention, il est nécessaire aux élèves issues d'autres filières que le bac professionnel ECP de se procurer un trousseau complet pour un montant d'environ 400 euros (liste fournie lors de l'inscription).  

Nos taux de réussite sont régulièrement de 100%, les échecs sont exclusivement liés à l'absentéisme. 

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
  • Langue vivante 2 : Espagnol ou Anglais
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Stages gratuits fin août et au début des vacances d'automne  pour faciliter l'entrée en formation des étudiants arrivants d'instituts privés ou d'autres filières que le bac pro esthétique pour remise à niveau. Stages de réussite en février et avril pour les élèves en difficulté. 

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les attendus sont précisés sur le site, trop de candidats se contentent de laisser un copier-coller identique à celui de formations qui n'ont parfois aucun lien.
Ne pas hésiter à mettre en avant tout ce qui relève de l'engagement étudiant et du parcours personnel.
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats académiques Moyennes générales de 1ère et Terminale - Moyennes en Français, LV, matières scientifique et/ou d’économie et gestion - Progression de ces moyennes au cours Si disponibles, les notes du bac seront examinées avec les mêmes critères.

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Compétences académiques , acquis méthodologiques , savoir faire S'intéresser au secteur ECP dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales, recherche et développement. Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère. Esprit de synthèse, capacités d’organisation et d’autonomie. Anglais et Espagnol niveau B1+ en LV1, B1 en LV2

Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Savoir- être Faire preuve de rigueur et d’assiduité. Être doté d’une capacité à travailler en autonomie ainsi qu’en équipe. Faire preuve de curiosité, d’entraide et avoir le sens de la communication.

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
motivation, connaissance de la formation Lettre de motivation claire et détaillée - Projet professionnel - Stages effectués quand ils s'inscrivent dans le champ professionnel

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagements , activités centres d’intérêts , réalisation péri-scolaire et extra scolaire Valoriser les expériences professionnelles, les stages, l’ouverture sur le monde, l’investissement dans des associations, les expériences extrascolaires littéraires, artistiques, scientifiques et sportives - Valoriser l’engagement scolaire : délégué, membre du CVL etc …

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement
Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées
Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition
Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle

Les attendus complémentaires

Le BTS MECP forme aux techniques de management, de commercialisation ou de formulation (cosmétologie) dans le domaine de l’esthétique. Il nécessite donc de: 

  •  Présenter curiosité intellectuelle et intérêt pour le secteur de l'esthétique
  • Savoir organiser son travail
  • Etre en capacité d'absorber une charge de travail qui peut être conséquente
  • Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale en français et pouvoir argumenter un raisonnement
  • Posséder  le niveau B1+ en LVA et niveau B1 en LVB

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

45 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

605

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 392 candidats.
213 ont donc été refusés

238

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

44

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 44 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 11 %
Bac technologique 20 %
Bac professionnel 69 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 21% de boursiers au minimum en 2026

  • 66% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le champ de la cosmétologie, du marketing, en licence pro “Luxe” par exemple, en école de commerce, en formation de SPA manager…. 

Plusieurs anciennes élèves ont créé leur entreprise.

Débouchés professionnels

Le titulaire de ce BTS option A management peut assurer le management et la gestion d'instituts, de spa et de centres de bien-être. Il peut également travailler pour les entreprises de distribution (parfumeries, parapharmacies et grands magasins).

Le titulaire du BTS "métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option B formation-marques" peut occuper des postes de formateur ou de technico-commercial pour le compte de grandes marques spécialisées dans les produits cosmétiques, les matériels et appareils pour l'esthétique.

 Le titulaire du BTS "métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option C : cosmétologie" peut occuper des postes de "technicien en bio métrologie et analyse sensorielle" ou "technicien en recherche et développement" dans des entreprises de fabrication ou d'évaluation de produits cosmétiques ou de matériels professionnels.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée des métiers des soins et des services à la personne La Morlette  (Établissement public)
62 Rue Camille Pelletan
BP80139
33150 Cenon Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.57.80.37.00
https://lycee-lamorlette.fr/

Informations supplémentaires

A disposition des étudiants : 

un CDI, 

une salle de repos dédiée aux BTS, 

un self, 

des rencontres avec les professionnels et des conférences

un internat avec étage dédié et horaires de sorties aménagés, 

parking véhicule pour les internes, 

association des BTS (divers projets, sorties extérieures complètement financées, soirées, moments de partage) et association sportive de l’établissement. 

Parc arboré de 6 hectares au pied du tram A à 15 minutes du centre de Bordeaux

Réalisation de prestations esthétiques auprès des professeurs, élèves ou personnes extérieures, afin de récolter des fonds pour l’association des BTS ou de plus grandes associations (ex : ligue contre le cancer). 

Des sorties régulièrement organisées visites culturelles, laboratoires de fabrication de cosmétiques comme SOTHYS, thalasso

100 % de réussite en 2022 (toutes options confondues) - 

100 % de réussite en 2023 en Option B ET C, et 91 % en option A. 

100% en 2024 (une candidate non validée, absente depuis janvier)

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0330069w@ac-bordeaux.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0330069w@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0330069w@ac-bordeaux.fr