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Fiche Formation

ESSLIL Ecole des Sciences de la Société (Lille - 59)
Licence - Sociologie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC
Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Les sociologues analysent les transformations sociales et culturelles qui façonnent nos sociétés

Notre licence de Sociologie est conçue selon une approche par compétences et repose sur une pédagogie active

Notre objectif ? Former des étudiants capables de penser le monde contemporain et d’y agir avec méthode, rigueur et discernement

En présentiel, sur 3 années, cette licence offre à nos étudiants un savoir théorique et méthodologique autour de situations concrètes et de projets collaboratifs

Dès la 1ère année, les étudiants sont initiés aux fondements de la discipline puis approfondissent leurs connaissances autour de 4 axes :

  • sociologie des crises politiques internationales
  • sociologie de la déviance et de la criminalité
  • sociologie de l’éducation
  • sociologie des organisations

Un socle commun interdisciplinaire enrichit leur parcours : anglais, économie, droit, psychologie et psychologie sociale

Ce lien entre enseignement, recherche et action permet de développer un portfolio de compétences et favorise la poursuite d’étude et/ou l'insertion professionnelle dans ces domaines :

  • Enseignement et Recherche
  • Communication et Journalisme
  • Orientation, Formation et Ressources Humaines
  • Social et Humanitaire
  • Culture et Patrimoine

Notre licence s’adresse aux étudiants curieux qui souhaitent comprendre le fonctionnement de nos sociétés en crises (géopolitique, mondialisation, impact de l’IA et évolutions de nos rapports aux environnements naturels, humains, urbains et professionnels) 

Les spécialités à privilégier (non exhaustive) : SES, HGGSP, HLP, LLCER, Maths

Au-delà de la spécialité suivie, ESSLIL étudie les candidatures en considérant avant tout le projet de formation et professionnel du candidat.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

https://simulationscolarite.univ-catholille.fr/isacademia/!forminscrs.connection?ww_c_formulaire=SIMULATION_FRAIS (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

https://simulationscolarite.univ-catholille.fr/isacademia/!forminscrs.connection?ww_c_formulaire=SIMULATION_FRAIS (Montant pour 2025/2026)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

  • Semaine d'accueil,
  • Méthodologie de travail universitaire,
  • Découverte de l'environnement numérique de l'Institut Catholique de Lille
  • Enseignements de mise à niveau,
  • Mise en situations authentiques d'apprentissage pour développer les compétences attendues
  • Nombreux feedbacks (identification des apprentissages et des axes d'améliorations)
  • Conférences sur les métiers et les secteurs d'activités de la sociologie,
  • Accompagnement à la construction du projet professionnel et préparation à l'insertion.
  • Réalisation d'un portfolio d'apprentissage 
  • Accompagnement de proximité
  • Collaboration avec la Maison Accueil et Handicap 
  • Travail avec le Career Center dans le cadre d'une recherche de stage et d'identification des métiers dans le secteur choisi par l'étudiant
  • Mise en place du contrat de réussite universitaire

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats


Il est conseillé au candidat postulant pour la licence Sciences Humaines et Sociales mention sociologie d'étayer la rubrique "Mes activités", "Mes centres d'intérêts" afin de valoriser ses expériences personnelles et professionnelles ainsi que les compétences extra scolaires développées. Cette rubrique est facultative mais est un vrai atout dans le dossier, elle permet au candidat de mettre en évidence des qualités et des expériences qui lui sont propres et qui ne transparaissent pas dans les bulletins scolaires. Il est aussi important de soigner le projet de formation qui permet d'expliquer les motivations du candidat ainsi que les démarches mises en œuvre pour connaître la formation. Le projet de formation présente un réel intérêt lorsqu'il est personnalisé et mobilisé pour donner à voir la construction d'un cheminement.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
résultats académiques de la dernière année moyenne générale

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compréhension de textes et capacités d’expression Intérêt pour la démarche scientifique : capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés Projet de formation motivé, rubrique "mes activités, centres d'intérêts", fiche avenir, rubrique "éléments liés à ma scolarité

Essentiel

qualité de l'expression écrite française et anglaise appréciations des enseignants dans les bulletins, rédaction de la fiche avenir, de la lettre de motivation

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacité à s'investir lettre de motivation, projet de l'étudiant, fiche avenir

Essentiel

capacité d'organisation appréciations des enseignants dans les bulletins

Essentiel

curiosité intellectuelle Appréciations des enseignants dans les bulletins, lettre de motivation,rubrique "mes activités et centres d'intérêts"

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacité à réussir dans la formation Fiche avenir, projet de l'étudiant

Essentiel

cohérence du projet fiche avenir, rubrique "éléments liés à ma scolarité" projet de formation motivé

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
centre d'intérêt Projet de formation motivé, rubrique "mes activités, mes centres d'intérêts"

Très important

engagement citoyen Projet de formation motivé, rubrique "mes activités, mes centres d'intérêts"

Très important

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SOCIOLOGIE :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

*Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.

* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines et sociales
La licence Sociologie a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.

* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en sociologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de sociologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.

* Avoir un intérêt pour la recherche documentaire
La formation en sociologie requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.

* Avoir un intérêt pour les questions politiques, économiques et sociales
La sociologie implique en effet une dimension politique, économique et sociale.

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Les attendus complémentaires

International : ESSLIL encourage et accompagne la mobilité étudiante, grâce à un large réseau d’universités partenaires à l’étranger. Cette ouverture renforce l’autonomie des étudiants et participe à leur compréhension des enjeux mondiaux

Terrain et Recherche

Les étudiants sont mis en situations réelles, à travers :

  • des commandes de partenaires : entreprises, collectivités etc.
  • des stages qualifiants facilités par un réseau
  • une formation à et par la recherche avec le laboratoire ETHICS EA 7446

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

99

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats

99

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

9

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 9 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 78 %
Bac technologique 22 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Vous pouvez envisager d'évoluer vers un Master ou vous orienter vers des formations professionnelles qualifiantes.

ESSLIL propose des masters professionnels et de recherche en Sciences Humaines et Sociales :

  • M1 et 2 Sciences humaines et sociales, mention sociologie parcours Politiques Publiques, Innovation et Pratiques Sociétales
  • M1 et 2 Sciences humaines et sociales, mention sociologie, parcours Solidarité Internationale et Travail Social
  • M1 Management de la Transformation des Territoires 

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels

La licence de sociologie est une étape permettant d'évoluer vers une poursuite d'études, les compétences acquises sont des atouts pour certains emplois : 

  • Les métiers de l’enseignement et de la recherche dans tous types de secteurs d'activités (entreprises, collectivités, établissements scolaires 1er et 2nd degré et de l'enseignement supérieur, etc.)
  • Les métiers du social et de l’humanitaire
  • Les métiers de l’orientation, de la formation, des Ressources Humaines, de l'audit et de la sociologie des organisations
  • Les métiers de la communication et du journalisme
  • Les métiers du livre, du patrimoine, de la culture et de la bibliothèque

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 43.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    33.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sociologie

Pour l'établissement ESSLIL Ecole des Sciences de la Société

42%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

42%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

16%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1690 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1520 € et 1950 € nets par mois
1520 €
1950 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

ESSLIL Ecole des Sciences de la Société  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
60 Boulevard Vauban
59000 Lille
Téléphone de l'accueil : 03.20.21.93.93
https://esslil.fr/

Informations supplémentaires

Non renseigné

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : veronique.gallant@univ-catholille.fr

Contact pour les questions administratives :
maya.balhawan@univ-catholille.fr

Contact du responsable pédagogique :
maya.balhawan@univ-catholille.fr

Contact : tristan.hocquet@univ-catholille.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.