Carte d'identité de la formation
Lycée Edouard Branly (Amiens - 80)
BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Nous formons des techniciens supérieurs spécialisés dans le secteur de l'habillement, capables de concevoir des vêtements et d'en organiser la fabrication.
Nos étudiants apprennent à exploiter des données stylistiques pour concevoir des patrons et des prototypes par le biais de logiciels de modélisme. Ils apprennent également les différents procédés de fabrication et seront capables de réaliser un dossier d'industrialisation en déterminant les coûts prévisionnels des composants d'un vêtement dans le respect du cahier des charges et des réglementations en vigueur.
Ainsi, un étudiant diplômé possède des compétences pour intervenir sur toute la chaîne du vêtement, de sa conception à sa fabrication, dans le domaine industriel.
Les activités professionnelles ciblées :
- Conception et développement total des produits, dans le respect des choix stylistiques et des réglementations.
- Industrialisation des produits, préparation de la production.
- Communication avec les partenaires en français et en anglais.
Les équipements dédiés :
2 plateaux techniques de 200 m² sont exclusivement réservés pour la formation. Chacun équipé de tables de coupe, de machines professionnelles (piqueuses plates, surjeteuses, machines spéciales, …) et d'équipements informatiques.
Un stage de 7 semaines est à réaliser en fin de 1ère année.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Travaux en binôme pour faciliter l'entraide
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Un tableau de classement est mis en place avec différents critères et une hiérarchisation des candidatures est établie par l'équipe pédagogique en charge du recrutement.
Les professeurs étudiant les candidatures s'appuieront sur :
- la cohérence entre le secteur de formation antérieur et la formation post bac postulée pour les candidats issus de l’enseignement professionnel
- les bulletins de première et de terminale (où seront appréciés l'investissement de l'élève dans le domaine professionnel mais également dans les matières générales et notamment l'anglais, ainsi que son assiduité)
- les appréciations qui montreront la motivation et le sérieux de l'élève
- l'avis du chef d'établissement ou du conseil de classe notifié dans la fiche avenir pour la filière demandée
- l'expression de la motivation de l'élève pour la filière demandée dans la rubrique “parcours de formation motivé”
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les enseignements technologiques et professionnels
Notes dans les enseignements technologiques et professionnelsÉléments évalués :
Résultats de l'élève en 1ère et terminale dans les enseignements technologiques et professionnels -
Critère d'évaluation essentiel : Niveau du candidat dans les enseignements généraux
Niveau du candidat dans les enseignements générauxÉléments évalués :
Résultats de l'élève en 1ère et terminale dans les enseignements généraux
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Les acquis méthodologiques et savoir-faire sont pris en compte
Les acquis méthodologiques et savoir-faire sont pris en compteÉléments évalués :
Les acquis méthodologiques et savoir-faire sont pris en compte pour les candidats issus d'un bac professionnel du domaine.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Etre ponctuel et assidu
Etre ponctuel et assiduÉléments évalués :
Mention d'un absentéisme sur les appréciations -
Critère d'évaluation très important : Etre imaginatif et créatif
Etre imaginatif et créatifÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur la créativité du candidat -
Critère d'évaluation très important : Etre rigoureux et méthodiques
Etre rigoureux et méthodiquesÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les qualités de rigueur du candidat
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivéÉléments évalués :
Expression de la motivation du candidat -
Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation
Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Expression de la motivation du candidat
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : S'engager dans une association, dans un bénévolat, pratiquer une activité artistique ou sportive est un plus
S'engager dans une association, dans un bénévolat, pratiquer une activité artistique ou sportive est un plusÉléments évalués :
L'engagement étudiant est pris en compte
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'industrie textileDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Nous attendons de nos futurs étudiants qu'ils :
- s'intéressent plus particulièrement au prêt à porter
- disposent d'un socle de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
- ne soient pas “réfractaires” aux domaines scientifiques et technologiques
- soient aptes à travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
- disposent de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
327
candidats ont postulé à cette formation
178 ont donc été refusés
118
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 63%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Suite à la formation, les étudiants peuvent intégrer des formations complémentaires professionnalisantes publiques ou privées leurs permettant de se spécialiser dans un domaine particulier (lingerie, broderie, …). Ils peuvent également poursuivre vers des formations diplômantes en licences professionnelles dans le secteur du textile ou le marketing textile.
Débouchés professionnels
Les métiers préparés
- Modéliste : conception et développement des modèles
- Chargé d'industrialisation : définition des procédés et processus, élaboration des dossiers
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.4 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
67% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la mode-vêtements
Pour l'établissement Lycée Edouard Branly
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
46%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1520 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Edouard Branly
(Établissement public)
70 boulevard de saint Quentin
80090
Amiens
Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 03.22.53.49.60
https://edouard-branly.ac-amiens.fr/
Informations supplémentaires
L'établissement propose 7 BTS et 3 parcours en DNMADE :
- BTS CCST (conseil et commercialisation de solutions techniques),
- BTS MMV (Métiers de la mode et du vêtement),
- BTS MS option A et C (Maintenance des systèmes option Systèmes de Production et option Systèmes Eoliens),
- BTS CIEL option A et B (A - Informatique et Réseaux, B - Électronique et Réseaux),
- BTS EB par apprentissage (Enveloppe du Bâtiment),
- DNMADE Objet spécialité Matériaux et Innovation Sociale
- DNMADE Graphisme spécialité Edition, Image et Pratiques Numériques
- DNMADE Graphisme spécialité Communication et Identité Culturelle
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : joelle.depoilly@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0801327h@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
Cecile.Estienne@ac-amiens.fr