Carte d'identité de la formation
Lycée Gaston Monnerville (Kourou - 973)
BTS - Services - Tourisme
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2025
- 376 vœux confirmés en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Découpage de la formation par semaine:
- Culture générale et expression 2h
- Communication en LV étrangère:
- *Anglais 3h
- *Espagnol ou portugais 3h
- Tourisme et territoire 5h
- Gestion relation client 5h
- Gestion de l'information touristique 3h
- Elaboration d'une prestation touristique 5h
- Atelier de professionnalisation 3h
Total 31h semaine obligatoire
période de formation en entreprise:
Durée totale de 14 semaines découpée en 3 périodes:
* 4 semaines en fin de premier semestre de formation
* 5 semaines en fin de deuxième semestre de formation
* 4 semaines en fin de troisième semestre de formation
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol ou Portugais
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
aucun éléments de projet se rapportant à la formation choisie.
Certains candidats n'ont pas prêté attention au fait que la formation exige une deuxième langue obligatoire et candidatent sans avoir suivi de
deuxième langue vivante ou une deuxième langue qui n'est pas enseignée localement (information disponible sur le site de l'établissement et sur
la description de la formation sur PARCOURSUP )
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats des enseignements généraux
Résultats des enseignements générauxÉléments évalués :
Notes de français / Philosophie / Histoire-Géographie -
Critère d'évaluation essentiel : Niveau en langues
Niveau en languesÉléments évalués :
Notes et appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation important : Progression des résultats
Progression des résultatsÉléments évalués :
Moyennes disciplinaire et générale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à l'oral et à l'écrit
Capacité à l'oral et à l'écritÉléments évalués :
Appréciations des bulletins
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Appréciations de la fiche avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des bulletins et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des bulletins et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité d'organisation
Capacité d'organisationÉléments évalués :
Appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Appréciations du projet de formation et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Appréciations et résultats des bulletins et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet de formation
Cohérence du projet de formationÉléments évalués :
Filière d'origine / éléments de la fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Ouverture au monde et curiosité
Ouverture au monde et curiositéÉléments évalués :
éléments du projet de formation et des éléments portés par le candidat dans les activités et centres d'intérêt.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Appréciation de la fiche avenir et éléments portés sur les activités et centres d'intérêt -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement lycéen
Engagement lycéenÉléments évalués :
Elément notés par le candidat dans les activités et centres d'intérêt -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif
Engagement associatifÉléments évalués :
Elément notés par le candidat dans les activités et centres d'intérêt
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
342
candidats ont postulé à cette formation
202 ont donc été refusés
97
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
39% de boursiers au minimum en 2025
-
40% de bacheliers professionnels en 2025
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'étude:
Avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs, du management des établissements de loisirs, de l'accompagnateur en écotourisme, par exemple.
Voir ONISEP
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels:
Employé dans les entreprises de tourisme, les organismes de tourisme territoriaux liés à des institutions locales régionales, voire nationales, les entreprises de transport de personnes, entreprises d'hébergement (clubs et villages vacances, hôtellerie de plein air, camps touristiques...), Agences de voyage et de prestations touristiques.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
68.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée Gaston Monnerville
23%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
32%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Gaston Monnerville
(Établissement public)
rue du lycee
97310
Kourou
712
Téléphone de l'accueil : 0594 32 82 00
https://lgt-gaston-monnerville.eta.ac-guyane.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée dispose d'un réfectoire accessible aux étudiants pour la restauration le midi
Des logements étudiants sont disponible sur demande auprès du CROUS Antilles Guyane à proximité du lycée (1Km), il y a également un internat situé au lycée Elie Castor.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Nadjima.Araci@ac-guyane.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9730108e@ac-guyane.fr
Contact du responsable pédagogique :
jerome.brousse@ac-guyane.fr