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Public

Lycée Chevalier Saint-Georges (Les Abymes - 971)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Formation sélective

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Comprendre les critères d’analyse des candidatures

Consulter les modalités de candidatures

Accéder aux chiffres clés de la formation

Connaître les débouchés professionnels

Contacter et échanger avec l’établissement

Présentation de la formation

Contenu disponible sur internet dans le référentiel.

Organisation sur 5 jours de cours par semaine et 6 semaines de formation en entreprise

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Journées portes ouvertes

Journées portes ouvertes organisées au mois de février 

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

  • Par année
    Aucun frais
  • Par année pour les étudiants boursiers
    Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 15 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 25 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 10 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2023 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 1er juin 2023.

Conseils aux candidats

Les dossiers doivent être correctement remplis, ne pas faire de fautes d'orthographe est un plus. Le projet de formation doit être motivé et argumenté. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les projets. Les candidats doivent faire preuve d'investissement dans les matières scientifiques et technologiques, aussi bien d'un point de vue théorique que pratique.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Formation d'origine ; - Niveau dans les disciplines générales - Motivation. - Progression des moyennes
    TRES IMPORTANT
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Méthode de travail; - Capacité à l’oral; - Qualité de l’orthographe; - Acquisition de la démarche scientifique; - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère; - Expression orale évaluée en entretien;
    TRES IMPORTANT
Votre savoir-être compte pour 15%

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Autonomie; - Capacité à s’investir; - Implication; - Capacité à fournir des efforts; - Concentration en classe; - Capacité d’organisation; - Esprit d’équipe ; - Ouverture au monde; - Curiosité intellectuelle;
    TRES IMPORTANT

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Autonomie; - Capacité à s’investir; - Implication; - Capacité à fournir des efforts; - Concentration en classe; - Capacité d’organisation; - Esprit d’équipe ; - Ouverture au monde; - Curiosité intellectuelle;
    TRES IMPORTANT
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Motivation évaluée en entretien; - Capacité à réussir dans la formation; - Connaissance des débouchés de la formation; - Connaissance des exigences de la formation et de son contenu; - Cohérence du projet; - Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation; - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé;
    TRES IMPORTANT
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Evaluation

    Evaluation

    Éléments évalués :

    - Engagement citoyen (service civique, SNU, etc.); - Engagement lycéen (CVL, MDL…) ou étudiant; - Engagement associatif; - Intérêt pour les arts; - Intérêt pour la démarche scientifique ; - Intérêt pour l’agriculture et la nature; - Curiosité pour les questions sociétales; - Pratique sportive en club; - Participation à une cordée;
    TRES IMPORTANT

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmes
Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

  • 30places disponibles pour la rentrée étudiante 2023
  • 40%de taux d'accès à la formation en 2022

    Le taux d'accès est celui de la session 2022.
    Le taux d'accès est le pourcentage des candidats à une formation et qui, en phase principale, avaient un rang dans le classement leur permettant de recevoir une proposition d'admission pour cette formation.
    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022
  • Voie générale : 32 %
  • Voie technologique : 23 %
  • Voie professionnelle : 45 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2022 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 144vœux formulés en 2022

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022

  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022
  • Jour J : 52%
  • J + 10 : 95%
  • J + 20 : 97%
  • J + 30 : 97%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 1er juin 2023.

  • La formation disposait de 26 places en 2022.
  • La formation a envoyé 48 propositions d'admission, au total, en 2022.
  • 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 52%de lycéens boursiers en 2022*

    Le recteur définit pour chaque formation supérieure un pourcentage minimum de lycéens boursiers auxquels une proposition d'admission doit être faite.

    Ce dispositif permet de favoriser la mixité sociale.

    Le taux qui sera appliqué pour cette formation en 2023 sera affiché avant le début de la phase d'admission prévu le 1er juin 2023.

  • 49%de lycéens professionnels en 2022*

    Ce taux correspond au pourcentage de places priorisées pour les bacheliers professionnels dans ce BTS.

    Ce dispositif permet de favoriser l’accès des bacheliers professionnels en BTS, filière dans laquelle ils réussissent le mieux.

    Le taux de lycéens professionnels qui sera appliqué pour cette formation en 2023 sera affiché en amont du 1er juin 2023.

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Que deviennent les étudiants après cette formation ?

Les chiffres pour la région Guadeloupe

25 %sont inscrits en formation
(poursuite d'études, redoublement, changement de filière)
21 %sont en emploi au bout de 6 mois
(quelque soit le type d'emploi et son secteur)
54 %sont dans d’autres cas
(recherche d’emploi, service civique, à l’étranger etc.)

Données issues du dispositif InserJeunes, promotion 2020-2021

Poursuite d'études et débouchés professionnels

- Développement en laboratoire avec des ingénieurs, - Tests et mise au point de systèmes informatiques et électroniques, - Installation de matériels électroniques, - Support et formation de la clientèle, - Maintenance des installations. Le technicien, souvent en collaboration avec des ingénieurs, sera qualifié pour participer à la conception et à l'exploitation d'équipements électroniques dans les domaines suivants : - Les services au public dans le domaine de l'assistance aux personnes, la santé, la sécurité, l'habitat, le commerce, les loisirs, etc... - Les systèmes embarqués dans le domaine des transports, de la défense, de l'agriculture. - Les télécommunications. - La gestion des automatismes et des énergies dans l'industrie et te tertiaire.

Établissement

Informations supplémentaires


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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : proadj.9711046k@ac-guadeloupe.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9711046k@ac-guadeloupe.fr

Contact du responsable pédagogique :
proadj.9711046k@ac-guadeloupe.fr